镇江某化工厂生产过程中排放的主要污染物是氯化氢，如果随意排放将会对大气和水资源造成重大污染．该工厂为了防治污染对废气处理流程图如下：

该厂通过该流程图既处理了废气，又为企业每年节约了几十万元的成本．
观察流程图后，回答以下问题：
（1）A装置是吸收氯化氢气体的装置，氯化氢溶于水形成的溶液俗称，如任意排放污水会造成土壤．
（2）该厂对固体a在以下两种物质①烧碱、②工业生石灰中选择一种，你认为应该选择（填序号），理由是；有关的化学方程式是、、、．
（3）B操作中多次通过固体a的作用是，C操作的意义是．

15、据中广网2010年5 月3日报道：中卫市孟家湾路段一辆汽车满载的浓硫酸发生严重泄漏．浓硫酸沿公路流淌，并向路基两边蔓延．消防官兵立即高动应急预案，用沙土封堵，控制浓硫酸进一步蔓延，同时设法封堵泄漏点，并对路面上的浓硫酸进行稀释和消除．看到这则新闻，学校的化学活动小组开展了一次关于浓硫酸腐蚀性及事故处理的研讨活动．请你也参与其中积极探究，并将活动记录补充完整．
（I）浓硫酸的腐蚀性实验探究--实验用品：浓硫酸、小木条、玻璃片．

实验步骤	实验现象	结论
在小木条上蘸少量浓硫酸，放在玻璃片上观察	小木条变黑（或碳化）	浓硫酸有强烈的腐蚀性，使用时应十分小心

（II）对浓硫酸泄漏事故处理的讨论．
（1）小聪同学认为，如果仅用水稀释，并不能消除事故所造成的污染．因为从溶液的角度看，在稀释过程中溶质的没变，仅仅是变小了．
小明同学受到启发，制订了如下方案：

采取措施	依据原理	效果评价	反应类型
向硫酸所流经范围抛撒大量氢氧化钠小颗粒	硫酸与氢氧化钠反应	将硫酸转化为无害物质，可消除污染	中和反应 或复分解反应

（2）小敏同学认为，小明同学的方案虽然有效，但有一个缺陷：．
（3）请你参照小聪的设计方案，结合小明的看法，也设计一个方案，并写出有关的化学方程式．．

34、请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
（1）小华同学向一定量的纯碱溶液中投入一定量的生石灰，充分反应，冷却到常温后，观察到有白色不溶物，过滤，得滤液A和白色固体B．写出上述实验中有关的化学方程式：，．
问    题：滤液成分是什么？白色固体的成分是什么？
（2）猜    想：请补充完成下列猜想．

实   验：实验得知，猜想（2）是正确的．请完成下列实验[证明猜想（2）的滤液A]报告．

汽车安全气囊的填充物主要成分是NaN₃、KNO₃和SiO₂．汽车发生猛烈碰撞时，NaN₃分解，生成甲、乙两种单质，NaN₃名称是，有关的化学方程式为．KNO₃的作用是与可能会对人体造成伤害的单质甲反应，生成单质乙和两种氧化物，请写出反应的化学方程式．

20、（1）中考期间，为让小明精力充沛，妈妈为他精心准备的午餐：米饭、煎蛋、清蒸鱼、红烧肉、豆腐汤．这些食物中含有，（填两种）等人体所需的营养素，从“科学膳食”的角度分析，你认为这份午餐还需增加的食物有（填一种）．
（2）中考结束，你即将离开母校，离别之际，应给母校留下美好印象，做到爱护学校的一草一木，不乱扔东西…假设你在清理寝室时，清理出如下物品：A、废作业本，B、矿泉水瓶，C、霉变了的蛋糕，D、生锈的铁钉．学校有两种垃圾箱：绿色是“可回收垃圾箱”、黄色是“不可回收垃圾箱”．上述垃圾物品中应放入黄色垃圾箱的是（填字母）；回收的目的在于变废为宝，从可回收物品找出一种物品经过简单的物理方法或化学方法处理即可重新利用，如果用物理方法该方法是，如果用化学方法处理，写出有关的化学方程式．