摘要：在用落体法验证机械能守恒定律时.某同学按照正确的操作选得纸带如图所示.其中O是起始点.A.B.C是打点计时器连续打下的3个点.该同学用毫米刻度尺测量O到A.B.C各点的距离,并记录在图中. ⑴这三个数据中不符合有效数字读数要求的是 ,应记作 cm. ⑵该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒.已知当地的重力加速度g=9.80m/s2.他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的即时速度.则该段重锤重力势能的减少量为 .而动能的增加量为 .(均保留3位有效数字.重锤质量用m表示).这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量 动能的增加量.原因是 . ⑶另一位同学根据同一条纸带.同一组数据.也用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒.不过他数了一下:从打点计时器打下的第一个点O数起.图中的B是打点计时器打下的第9个点.因此他用vB=gt计算跟B点对应的物体的即时速度.得到动能的增加量为 .这样验证时的系统误差总是使重力势能的减少量 动能的增加量,原因是 .
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在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如下图．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点，该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中．①这三个数据中不符合有效数字读数要求的是
②该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9.80m/s2，他用AC段的平均速度作为B点对应的物体的即时速度，则该段重锤重力势能的减少量为
在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如右，其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中（单位cm）．（1）这三个数据中不符合有效数字读数要求的是
15.7
15.7
，应记作15.70
15.70
cm．（2）该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9.80m/s2，他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的即时速度，则该段重锤重力势能的减少量为
1.22m
1.22m
，而动能的增加量为1.20m
1.20m
，（均保留3位有效数字，重锤质量用m表示）．
在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如图所示，其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中（单位cm）．已知打点计时器所接电源频率为50Hz．（1）这三个数据中不符合有效数字读数要求的是①
15.7
15.7
．（2）该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9.80m/s2，他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的瞬时速度，则该段重锤重力势能的减少量为②
1.22m
1.22m
，而动能的增加量为③1.20m
1.20m
（保留3位有效数字，重锤质量为m）．这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量④大于
大于
（填“大于”或“小于”）动能的增加量，原因是⑤有空气阻力和摩擦
有空气阻力和摩擦
．（3）另一位同学根据同一条纸带，同一组数据，也用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，不过他数了一下，从打点计时器打下的第一个点O数起，图中的B是打点计时器打下的第9个点，因此他用vB=gt计算跟B点对应的物体的瞬时速度，得到动能的增加量为⑥
1.23m
1.23m
（保留3位有效数字），这样他发现重力势能的减少量⑦小于
小于
（填“大于”或“小于”）动能的增加量，原因是⑧重锤实际下落加速度小于g，而用重力加速度g计算将重锤速度算大了
重锤实际下落加速度小于g，而用重力加速度g计算将重锤速度算大了
．
在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如下．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中（单位cm）．该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9.80m/s2，他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的瞬时速度，则该段重锤重力势能的减少量为1.22m
1.22m
，而动能的增加量为1.20m
1.20m
，（均保留3位有效数字，重锤质量用m表示）．这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量
大于
大于
动能的增加量，原因是纸带与打点计时器之间有摩擦，有空气阻力
纸带与打点计时器之间有摩擦，有空气阻力
．