摘要:29.实验室中.用图9所示装置.依据反应2SO2+O2 2SO3+Q制取收集SO3.同时测定SO2的转化率.(已知SO2熔点为16.8℃) (1)根据实验目的.请从图10中选择Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ处合适的装置.将其序号填入空格中装置Ⅰ 装置Ⅱ 装置Ⅲ . (2)甲仪器可使浓硫酸顺畅地滴入烧瓶中.它的原理是 . (3)从乙处均匀通入O2.为提高SO2的转化率实验时加热V2O5催化剂和滴加浓硫酸的顺序为 . (4)加热硬质玻璃管时.若升高温度.SO2的转化率会 . (5)用Na2SO3粉末与足量浓硫酸进行实验.当反应结束后.又继续通入一段时间的氧气.测得装置增重cg.则该实验中SO2的转化率为 . (6)若用该实验中的发生装置制取氨气.最好选用下列试剂中的 . a.饱和NH4Cl溶液 b.Ca(OH)2溶液 c.CaO固体 d.(NH4)2SO4固体
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(1)某同学得用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验,根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹,但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分,剩余部分如图2所示,图2中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表0.10m,P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点,P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等.
完成下列填空:(重力加速度取9.8m/s2)
①设P1、P2、和P3的横坐标分别为x1、x2和x3,纵坐标分别为y1、y2和y3,从图2中可读出|y1-y2|=
②若已测知抛出后小球在水平方向做匀速运动,利用(1)中读取的数据,求小球从P1运动到P2所用的时间为
③已测得小球抛也前下滑的高度为0.50m,设E1和E2分别为开始下滑时和抛也时的机械能,则小球从开始下滑到抛出的过程中机械能的相对损失,
×100%=
(2)某同学设计了如图3所示的电路测电源电动势E及内阻r和R1的阻值.实验器材有:待测电源E,待测电阻R1,电压表V(量程为1.5V,内阻很大),电阻箱R(0~99.99Ω);单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干.
①先测电阻R1的阻值.请将该同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数R和对应的电压表示数U1,保持电阻箱示数不变,
.
②该同学已经测得电阻R1=3.0Ω,继续测电源电动势E和内阻r的阻值.该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图4所示的图线,则电源电动势E=
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完成下列填空:(重力加速度取9.8m/s2)
①设P1、P2、和P3的横坐标分别为x1、x2和x3,纵坐标分别为y1、y2和y3,从图2中可读出|y1-y2|=
0.60
0.60
m,|y1-y3|=1.60
1.60
m,|x1-x2|=0.60
0.60
m(保留两位小数).②若已测知抛出后小球在水平方向做匀速运动,利用(1)中读取的数据,求小球从P1运动到P2所用的时间为
0.20
0.20
s,小球抛出后的水平速度为3.0
3.0
m/s(均可用根号表示).,③已测得小球抛也前下滑的高度为0.50m,设E1和E2分别为开始下滑时和抛也时的机械能,则小球从开始下滑到抛出的过程中机械能的相对损失,
| E1-E2 |
| E1 |
8.2
8.2
%(保留两位有效数字)(2)某同学设计了如图3所示的电路测电源电动势E及内阻r和R1的阻值.实验器材有:待测电源E,待测电阻R1,电压表V(量程为1.5V,内阻很大),电阻箱R(0~99.99Ω);单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干.
①先测电阻R1的阻值.请将该同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数R和对应的电压表示数U1,保持电阻箱示数不变,
将S2切换到b
将S2切换到b
,读出电压表的示数U2.则电阻R1的表达式为R1=| (U2-U1)R |
| U1 |
| (U2-U1)R |
| U1 |
②该同学已经测得电阻R1=3.0Ω,继续测电源电动势E和内阻r的阻值.该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图4所示的图线,则电源电动势E=
5
5
V,内阻 r=2
2
Ω.(1).在“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验中:
①测量弹簧的总长度,选用的测量工具是
A.刻度尺 B.游标卡尺 C.螺旋测微器
②实验得到下表,若g=10m/s2,弹簧总长x为自变量,各物理量均用国际单位制中单位,弹簧弹力F的函数关系式为
(2)图1为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分.图中背景方格的边长均为2.5厘米,如果取重力加速度g=10米/秒2,那么:
①照片的闪光频率为
②小球做平抛运动的初速度的大小为
③小球经过B点时的速度是
(3)某同学用图2所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50Hz.在所选纸带上取某点为0计数点,然后依次取计数点,所测量数据及其标记符号如图3所示.
①打出的纸带如图3所示,实验时纸带的
②纸带上l至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出实验时的加速度为
③关于本次实验误差较大的主要原因,下列说法你认为可能的是
A.选用了质量太小的重锤 B.先放了纸带,后通电源
C.测量的数据太少,且读数不够准确 D.未按纸带运动方向标注计数点顺序

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①测量弹簧的总长度,选用的测量工具是
A
A
.A.刻度尺 B.游标卡尺 C.螺旋测微器
②实验得到下表,若g=10m/s2,弹簧总长x为自变量,各物理量均用国际单位制中单位,弹簧弹力F的函数关系式为
F=100(x-0.15)
F=100(x-0.15)
.| 弹簧总长度x/cm | 20.00 | 25.00 | 30.00 | 35.00 |
| 钩码质量m/g | 500 | 1000 | 1500 | 2000 |
①照片的闪光频率为
10
10
Hz..②小球做平抛运动的初速度的大小为
0.75
0.75
m/s③小球经过B点时的速度是
1.25
1.25
m/s(3)某同学用图2所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50Hz.在所选纸带上取某点为0计数点,然后依次取计数点,所测量数据及其标记符号如图3所示.
①打出的纸带如图3所示,实验时纸带的
乙
乙
端应和重物相连接.(选填“甲”“乙”)②纸带上l至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出实验时的加速度为
9.4
9.4
m/s2③关于本次实验误差较大的主要原因,下列说法你认为可能的是
AC
AC
.A.选用了质量太小的重锤 B.先放了纸带,后通电源
C.测量的数据太少,且读数不够准确 D.未按纸带运动方向标注计数点顺序
(1)有一个小灯泡上标有“4V,2W”的字样,现在要用伏安法描绘这个灯泡的U-I图线,有下列器材供选用:
A.电压表(0~5V,内阻10kΩ) B.电压表(0~10V,内阻20kΩ)
C.电流表(0~0.3A,内阻1Ω) D.电流表(0~0.6A,内阻0.4Ω)
E.滑动变阻器(5Ω,1A) F.滑动变阻器(500Ω,0.2A)
①实验中电压表应选用 ,电流表应选用 .为使实验误差尽量减小,要求电压表从零开始变化且多取几组数据,滑动变阻器应选用 (用序号字母表示).
②请在方框内画出满足实验要求的电路图,并把图中所示的实验器材用实线连接成相应的实物电路图.
③根据U-I图象,当灯泡两端所加电压为3.2V时,电功率为 W
(2)在实验室里为了验证动量守恒定律,一般采用如图甲、乙所示的两种装置:
①若入射小球质量为m1,半径为r1;被碰小球质量为m2,半径为r2,则
A.m1>m2,r1>r2
B.m1>m2,r1<r2
C.m1>m2,r1=r2
D.m1<m2,r1=r2
②若采用图乙所示装置进行实验,以下所提供的测量工具中必需的是 .
A.直尺 B.游标卡尺
C.天平 D.弹簧测力计 E.秒表
③设入射小球的质量为m1,被碰小球的质量为m2,则在用图甲所示装置进行实验时(P为碰前入射小球落点的平均位置),所得“验证动量守恒定律”的结论为 .(用装置图中的字母表示)
(3)在用如图5所示的装置做“探究动能定理”的实验时,下列说法正确的是
A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值
B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度.
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A.电压表(0~5V,内阻10kΩ) B.电压表(0~10V,内阻20kΩ)
C.电流表(0~0.3A,内阻1Ω) D.电流表(0~0.6A,内阻0.4Ω)
E.滑动变阻器(5Ω,1A) F.滑动变阻器(500Ω,0.2A)
①实验中电压表应选用
②请在方框内画出满足实验要求的电路图,并把图中所示的实验器材用实线连接成相应的实物电路图.
③根据U-I图象,当灯泡两端所加电压为3.2V时,电功率为
(2)在实验室里为了验证动量守恒定律,一般采用如图甲、乙所示的两种装置:
①若入射小球质量为m1,半径为r1;被碰小球质量为m2,半径为r2,则
A.m1>m2,r1>r2
B.m1>m2,r1<r2
C.m1>m2,r1=r2
D.m1<m2,r1=r2
②若采用图乙所示装置进行实验,以下所提供的测量工具中必需的是
A.直尺 B.游标卡尺
C.天平 D.弹簧测力计 E.秒表
③设入射小球的质量为m1,被碰小球的质量为m2,则在用图甲所示装置进行实验时(P为碰前入射小球落点的平均位置),所得“验证动量守恒定律”的结论为
(3)在用如图5所示的装置做“探究动能定理”的实验时,下列说法正确的是
A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值
B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度.