某校八年级物理兴趣小组的同学们对噪声的控制进行了探究．他们从发现比提出问题，做出猜想和假设，设计实验，通过观察、实验和调查走访等途径来收集数据，发现控制噪声污染已经引起社会的高度重视，在市区的主要干道设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强每个公民控制噪声的环保意识，控制噪声方面已经采取了许多有效的措施：①将噪声严重的工厂迁出市区；②未装消音设备的机车不得驶入市区；③在市区内不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭；　④积极搞好城市绿化；　⑤采用多孔建筑材料加强隔音；⑥在嘈杂的环境中工作的人们带上耳罩、耳塞等．
（1）由上述兴趣小组提供的材料分析论证，可以得出减弱噪声的三条途径：其中______是在声源处减弱噪声，______是在传播过程中减弱噪声，______是在人耳处减弱噪声．（填序号）
（2）如图所示，它是一种什么装置？
（3）这种装备反映声音的什么特征？显示数字的单位是什么？
（4）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你向学校提出两种减少学校噪声干扰的合理化建议：
①______；
②______．

某兴趣小组在研究冰熔化实验时，发现冰熔化时有快有慢，他们想知道影响冰熔化速度的因素，于是提出了以下两种猜想：

猜想1：环境温度可能会影响冰熔化速度。

猜想2：冰的形状可能会影响冰熔化速度。

（1）请你列举生活中一个实例说明“猜想1”是合理的：______

（2）小丽同学对“猜想2”有自己的想法，为了验证“猜想2”，小丽设计了如下实验方案：

（a）量出50mL蒸馏水3份，分别倒入容积都为50mL的长方体、正方体和球体塑料模型盒中。

（b）倒入模型盒中时确保没有水溅出。

（c）把模型盒放到冰箱冷冻室里，冷冻足够长时间。

（d）用字母A、B、C分别给3个烧杯做标注。

（e）把模型盒从冰箱里拿出来，迅速将每个冰块放入对应的烧杯中。

（f）观察并记录三冰块熔化所用的时间。

请你回答下列问题（已知实验中的三冰块表面积从大到小依次是长方体、正方体和球体）：

①该实验方案步骤（a）、（b）的设计目的是：______

②小丽通过实验分析，验证了冰块的形状会影响冰块熔化速度，在这三种形状的冰块中，熔化最慢的是：______，并说明理由：______。