摘要:在图2所示的实验电路中.电源电压保持不变.闭合开关S.当滑动变阻器的滑片P移至a端时.电流表的示数是0.5A.当滑动变阻器的滑片P移至b端时.电压表的示数是6V.电流表的示数是0.2A.则电源电压U= V.定值电阻R= .(10V,20)
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(1)当串联的可变电阻器阻值R多大时,电路中的电流为I1=0.16A?
(2)当串联的可变电阻器阻值R多大时,棒上消耗的电功率是电阻R上消耗电功率的
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(1)请你依据上述数据,帮实验小组计算出r的值.
(2)求出该小组所用电源的电压.
(3)求出只接R1时,电源内阻消耗的功率.
(4)假设电源内化学物质的比热容为0.25×103J/(kg?℃),质量为40g,当温度达到70℃就烧坏,通过计算说明该电源短路时在室温为25℃的环境中,只需要多少秒就烧坏.并说明在连接电路时,常用“试触法”的原因.
实验室中要测量一个阻值约为几百欧的电阻.提供的器材有:电源(电压约5V)、学生用电压表(0~6V)、电阻箱R(0~9999Ω 5A)、开关S1和S2、导线若干.现要测量待测电阻Rx的阻值,小虎设计了如图甲所示的实验电路图.

(1)小虎根据实验电路图,连接成如图乙所示的实物电路,但存在连接错误,只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请在接错的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(2)请你帮助小虎写出接下来的实验步骤和需要测量的物理量,并写出待测电阻阻值的数学表达式.(用已知量和测量量表示)
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(1)小虎根据实验电路图,连接成如图乙所示的实物电路,但存在连接错误,只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请在接错的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(2)请你帮助小虎写出接下来的实验步骤和需要测量的物理量,并写出待测电阻阻值的数学表达式.(用已知量和测量量表示)
猜想一:可能L1处发生断路;
猜想二:可能处L1发生短路.
(1)根据
(2)针对猜想二,李华找了一只电压表,分别并联在L1,L2两端,如图乙所示,假如猜想二成立,则L1两端电压应为
(3)实验发现两次电压表均有明显读数,且L1两端电压L2比两端电压小.说明猜想二
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(4)电源不能更改,但电路允许改动,要使L1比原来亮些,你想到什么方法:
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