摘要:如图3所示.A.B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体.当A管竖直.B管倾斜放置时.两管液面等高.则 A.A.B两管中液体的质量相等 B.A管中液体对管底的压强比B中大 C.A管中液体对管底的压强比B中小 D.A管中液体对管底的压强比B中相等
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7、如图3所示,A、B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体,当A管竖直,B管倾斜放置时,两管液面等高,则
A、A、B两管中液体的质量相等
B、A管中液体对管底的压强比B中大
C、A管中液体对管底的压强比B中小
D、A管中液体对管底的压强比B中相等
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如图3所示,A、B两个内径相同的玻璃管内盛有等质量的液体,当A管竖直,B管倾斜放置时,两管液面等高,若A管中液体对管底的压强为PA, B管中液体对管底的压强为PB,则 ( )
A、A、B两管中液体的密度相等 B、PA>PB
C、PA<PB D、PA=PB
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图3
查看习题详情和答案>>(1)小明用刻度尺和三角板按图1测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是
(2).如图2所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,

(3)为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图3所示.可以看出小球在做
(4)下图中四个速度随时间变化的关系图象,能反映出该小球下落运动的是

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1mm
1mm
,纽扣的直径是1.08cm
1.08cm
.(2).如图2所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,
A
A
尺精密些,就使用方法而言,B
B
不正确.用A尺测量出的物体长度是2.20
2.20
cm.(3)为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图3所示.可以看出小球在做
变速
变速
直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是在相等的时间内通过的路程不等
在相等的时间内通过的路程不等
(4)下图中四个速度随时间变化的关系图象,能反映出该小球下落运动的是
c
c
某小组同学在探究“液体内部压强特点”的实验中,先取了一空塑料瓶分别在瓶底、瓶侧壁的不同高度处扎有三个小孔,把它放在水槽中如图甲所示,然后又设法在塑料瓶内装有浓盐水(ρ盐水>ρ水),再度把它放在水槽中,如图乙所示.请仔细观察经各小孔射出的液体的路径,然后归纳得出初步结论:
(1)由图甲可知液体压强与
(2)由图乙可知:液体压强还与
做完以上实验该小组同学继续利用塑料瓶、泡沫塑料、石块、细线等器材研究浮力的相关知识.他们做了如下实验:在细线两端分别拴着泡沫塑料与石块,将它们放入瓶内并将瓶子放在水平桌面上,如图a所示,接着在瓶内分别倒入水和酒精,观察到实验现象如图b、c所示:然后又分别将瓶子放在倾斜的桌面上,观察到实验现象如图d、e所示.请仔细观察图中操作和实验现象,归纳得出初步结论.
(3)分析图a与b(或a与c或a与d或a与e)两图可得:
(4)分析比较图b和c和d和e,可得:

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(1)由图甲可知液体压强与
深度
深度
有关;(2)由图乙可知:液体压强还与
液体密度
液体密度
有关.做完以上实验该小组同学继续利用塑料瓶、泡沫塑料、石块、细线等器材研究浮力的相关知识.他们做了如下实验:在细线两端分别拴着泡沫塑料与石块,将它们放入瓶内并将瓶子放在水平桌面上,如图a所示,接着在瓶内分别倒入水和酒精,观察到实验现象如图b、c所示:然后又分别将瓶子放在倾斜的桌面上,观察到实验现象如图d、e所示.请仔细观察图中操作和实验现象,归纳得出初步结论.
(3)分析图a与b(或a与c或a与d或a与e)两图可得:
浸在液体中的物体受到向上的浮力,物体在液体中受浮力作用
浸在液体中的物体受到向上的浮力,物体在液体中受浮力作用
(4)分析比较图b和c和d和e,可得:
浮力的方向总是竖直向上的
浮力的方向总是竖直向上的
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