题目内容
（1）小明用刻度尺和三角板按图1测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是
（2）．如图2所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，
（3）为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图3所示．可以看出小球在做
（4）下图中四个速度随时间变化的关系图象，能反映出该小球下落运动的是
1mm
1mm
，纽扣的直径是1.08cm
1.08cm
．（2）．如图2所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，
A
A
尺精密些，就使用方法而言，B
B
不正确．用A尺测量出的物体长度是2.20
2.20
cm．（3）为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图3所示．可以看出小球在做
变速
变速
直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是在相等的时间内通过的路程不等
在相等的时间内通过的路程不等
（4）下图中四个速度随时间变化的关系图象，能反映出该小球下落运动的是
c
c
分析：①刻度尺的分度值（或叫最小刻度值）为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
②选择刻度尺测量物体长度时，分度值小的刻度尺精确程度高；放置刻度尺时要将刻度尺与被测长度紧贴．
③小组拍照的时间间隔是相同的，由图可知：相同的时间内小球运动的距离越来越大，速度逐渐变大；
④小球是在做加速运动，随着时间的推移，速度是逐渐变大的，由此选出图象．
②选择刻度尺测量物体长度时，分度值小的刻度尺精确程度高；放置刻度尺时要将刻度尺与被测长度紧贴．
③小组拍照的时间间隔是相同的，由图可知：相同的时间内小球运动的距离越来越大，速度逐渐变大；
④小球是在做加速运动，随着时间的推移，速度是逐渐变大的，由此选出图象．
解答：解：
（1）由图知：1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；
纽扣左端与2.00cm对齐，右端与3.08cm对齐，所以纽扣的直径为L=3.08cm-2.00cm=1.08cm．
（2）由图知：刻度尺A的分度值是0.1cm；刻度尺B的分度值是0.2cm．刻度尺A的精确程度高；刻度尺B的刻度面没有和被测长度紧贴，所以是错误的．
物体的左端与刻度尺的0刻度线对齐，右端与A刻度尺的2.20cm对齐，所以物体的长度为2.20cm；
（3）相机拍照间隔的时间是相同的，由图可知：在相等的间隔时间内，小球运动的距离逐渐变大，小球的运动速度逐渐变大，做的是变速直线运动；
（4）由照片中小球的运动轨迹可知，小球运动的速度随着时间的推移逐渐变大，图c符合题意．
故答案为：
（1）1mm；1.08cm；
（2）A；B；2.20；
（3）变速；相同的时间通过的路程不等；
（4）c．
（1）由图知：1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；
纽扣左端与2.00cm对齐，右端与3.08cm对齐，所以纽扣的直径为L=3.08cm-2.00cm=1.08cm．
（2）由图知：刻度尺A的分度值是0.1cm；刻度尺B的分度值是0.2cm．刻度尺A的精确程度高；刻度尺B的刻度面没有和被测长度紧贴，所以是错误的．
物体的左端与刻度尺的0刻度线对齐，右端与A刻度尺的2.20cm对齐，所以物体的长度为2.20cm；
（3）相机拍照间隔的时间是相同的，由图可知：在相等的间隔时间内，小球运动的距离逐渐变大，小球的运动速度逐渐变大，做的是变速直线运动；
（4）由照片中小球的运动轨迹可知，小球运动的速度随着时间的推移逐渐变大，图c符合题意．
故答案为：
（1）1mm；1.08cm；
（2）A；B；2.20；
（3）变速；相同的时间通过的路程不等；
（4）c．
点评：①在进行长度的测量时，要估读到分度值的下一位；其数据由准确值和估读值组成，但只准确到分度值所对应的那一位，如分度值为毫米的刻度尺则准确到毫米级，毫米级以下为估计值．
②对于实验现象和坐标图象的分析，是中考考查的重点，需要我们强化掌握．
②对于实验现象和坐标图象的分析，是中考考查的重点，需要我们强化掌握．
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