如图所示,它是证实植物进行光合作用的实验装置,取个大烧杯装入大半杯水,烧杯内放一些金鱼藻,通入气体A,然后将盛满水的试管倒置在漏斗上,过一会儿有许多气泡产生,管内液面下降,根据这一实验,完成下列问题:——青夏教育精英家教网—

如图所示，它是证实植物进行光合作用的实验装置。取一大烧杯装入半杯水，烧杯内放一些金鱼藻，通入能使澄清石灰水变浑浊的气体A，然后将盛满水的试管倒置在漏斗上，过一会儿有许多气泡产生，管内液面下降。根据这一实验回答下列问题：

（1）通入气体A的目的是_________________________；
（2）写出实验室制取气体A的化学方程式：_______________；
（3）试管内的气体可用___________检验。

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如图所示，它是证实植物进行光合作用的实验装置，取个大烧杯装入大半杯水，烧杯内放一些金鱼藻，通入气体A，然后将盛满水的试管倒置在漏斗上，过一会儿有许多气泡产生，管内液面下降，根据这一实验，回答下列问题：

(1)通入气体A的目的是__________________________；

(2)写出制取气体A的化学方程式__________________________；

(3)当试管内的液面处于图示位置时，则试管内的气体压强______________外界大气压强；

(4)试管内的气体可用___________检验，目前制取大量该气体所选用的原料是　　　　。

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18、学科间综合题
如图1-2所示，它是证实植物进行光合作用的实验装置，取一个烧杯装入大半烧杯水，烧杯内放一些金鱼澡，通入气体A，然后将盛满水的试管倒置在漏斗上，过一会儿有许多气泡产生，管内液面下降，根据这一实验，回答下列问题：
（1）写出实验室制取气体A的化学方程式

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O

．
（2）通入气体A的目标是

提供金鱼藻光合作用的原料

．
（3）当试管内的液面处于图示位置时，则试管内的气体压强

小于

外界是大气压强（填“大于”、“小于”或“等于”）
（4）试管内的气体可用

科学探究是奇妙的过程，某同学在进行实验探究时，向一种无色液体中加入一种白色块状固体，立即产生一种无色无味的气体．
①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：

猜想	实验步骤	现象及结论
此气体可能是 CO₂ CO₂	将产生的气体通入澄清石灰水中将产生的气体通入澄清石灰水中	变浑浊则猜想成立变浑浊则猜想成立

②产生此气体的化学方程式是

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．可用

向上排空气

法收集该气体．
③该同学想制取该气体，现提供制取和收集该气体的装置如图所示，请你帮他选择．

A．写出编号所指仪器的名称：a

分液漏斗

b

集气瓶

．
B．若要制取并收集该气体，应采用的发生装置、收集装置分别是

A

、

E

（填序号）．利用该发生装置实验室还可以制取

O₂

气体．
C．若用图F收集该气体，气体应从

C

端（填“c”或“d”）导人．
④该同学想进一步研究该气体的性质．用烧瓶收集满该气体，烧瓶用带导管（导管一端绑有一个气球）的橡皮塞塞紧．如图所示，挤捏胶头滴管，使液体X滴人烧瓶中，她惊奇地发现气球逐渐胀大．

B．该气体是灭火的常用材料，请再举一例该物质的用途：

促进植物光合作用（干冰人工降雨等）

．

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如下图所示，它是证实植物进行光合作用的实验装置，取个大烧杯装入大半杯水，烧杯内放一些金鱼藻，通入气体A，然后将盛满水的试管倒置在漏斗上，过一会儿有许多气泡产生，管内液面下降,根据这一实验,完成下列问题：

(1)通入气体A的目的是____________________________________。
(2)当试管内的液面处于图示位置时,则试管内的气体压强____________外界大气压强。
(3)试管内的气体可用____________检验,目前制取大量该气体所选用的原料是____________。

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