呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠(Na₂O₂)作为供氧剂．为了探究其反应原理，兴趣小组同学在老师的指导下，进行了如下探究，请你一起参与．

[查阅资料]过氧化钠在常温下与水、二氧化碳反应分别生成氢氧化钠、碳酸钠和氧气．

[设计实验]小明同学想通过下图所示装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应，并验证反应产物．

(1)下列是实验室常用的仪器：

①A是二氧化碳气体的发生装置，装配该装置时，应选用的仪器除带导管的双孔橡皮塞外，还需要的仪器有(填名称)________、________．该装置在实验室还可以用来制取氧气，写出用该装置制取氧气的化学方程式________．

②实验室选择制取气体的发生装置，主要依据是________．

(2)用D所示的方法收集氧气，其依据是________．检验D装置试管内收集到的气体是否是氧气的方法、现象及结论是：待D中气体集满后，把试管移出水面，然后________．

(3)C中氢氧化钠的作用是________．

(4)检验B中反应后剩余固体的成分．

[反思与评价]

①通过上述实验，小明同学认为Na₂O₂与CO₂反应除了生成Na₂CO₃和O₂，还有可能生成NaHCO₃．你认为他的结论________(选填“正确”或“不正确”)，理由是________．写出Na₂O₂与二氧化碳反应的化学方程式________．

②请说说呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大的优点是________．

呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠(Na₂O₂)作为供氧剂．下面是兴趣小组同学围绕过氧化钠进行的一系列探究，请你参与到其中．

[查阅资料]过氧化钠在常温下能与水反应生成NaOH和O₂，与CO₂反应产生Na₂CO₃(Na₂CO₃溶液呈碱性)和O₂．

[设计实验]兴趣小组同学通过下图装置探究CO₂与Na₂O₂的反应．实验过程如下：

(1)测定过氧化钠样品中过氧化钠的纯度．

用上图装置通过测定产生的氧气的体积，从而测定过氧化钠样品中过氧化钠的纯度，则装置中B瓶的作用是________，若没有B瓶，则测出的过氧化钠在样品中的质量分数________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)．

(2)检验U型管中反应后剩余固体的成分．

A．[对固体的猜想]

猜想Ⅰ．全部是Na₂CO₃；

猜想Ⅱ．_____________．

B．[实验和推断]

(1)步骤②所需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和________，玻璃棒在步骤①中的作用是________．

(2)步骤③说明白色固体A是________(填化学式)，产生白色沉淀的化学方程式是________．

(3)若现象a没有明显变化，则猜想________成立．猜想Ⅱ成立，现象a是________．

[反思与拓展]①Na₂O₂与CO₂反应的化学方程式是________．

②过氧化钠作潜水艇的供氧剂的优点是________(答一点)．