摘要： 一次趣味化学活动中.王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液.如下图所示.要求同学们进行探究:确认这瓶溶液导电是什么溶液? [提出猜想] 王老师提示:这瓶无色溶液只能是下了四种溶液中的一种:①硫酸镁溶液.②硫酸钠溶液.③硫酸溶液.④硫酸铵溶液 [查阅资料] (1)常温下.相关物质的溶解度如下: 物质 MgSO4 Na2SO4 (NH4)2SO4 H2SO4 溶解度 35.1g 19.5g 75.4g 与水任意比互溶 (2)(NH4)2SO4的水溶液显酸性 [实验探究] (1)通过查阅资料.小明同学认为猜想 不成立.原因是 . (2)为确定其它几种猜想是否正确.小明同学继续进行探究: 实验操作 实验现象 实验结论 ①取该溶液少许于试管中.向其中滴加几滴 溶液 溶液中有白色沉淀生成 猜想①成立 ②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸水.并跟比色卡对照 溶液pH小于7 猜想③成立 小雅同学认为小明实验操作②的结论不正确.她的理由是 , (3)请你设计实验方案.确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告: 实验操作 实验现象 实验结论 取该溶液少许于试管中. 猜想④成立.该反应的化学方程式为
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在实践中，人们经常利用由杠杆、滑轮等简单机械组合而成的复杂机械．在一次综合实践活动中，王刚同学分别用一轻质杠杆（O为支点，OA=3OB）、一只滑轮和一些细绳构成的组合机械来提升重90N的物体乙，如图6所示．不计机械重、绳重和部件间摩擦时，下列说法正确是（ ）
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在生产中，人们往往用的是由杠杆、滑轮等简单机械组合而成的复杂机械．在一次综合实践活动中，王刚同学分别用一轻质杠杆（O为支点，OA=3OB）、一只滑轮和一些细绳构成的组合机械来提升重90N的物体．王刚在实践活动中是这样做的：他先单独使用一个动滑轮来提升重物如图甲所示，然后又用动滑轮和杠杆组成的组合机械来提升重物，如图乙所示．
（1）在不计机械重，绳重，部件间摩擦时，F1= N，F2= N．比较F1、F2可以看出，使用乙图组合机械的好处是 ．
（2）请你帮他设计出一种能省距离的组合机械，请把设计方案图画在下面的方框内．
（3）王刚在实验中突然提出这样一个问题，使用乙图的组合机械与使用甲图的动滑轮相比，它的机械效率是否发生改变呢？
㈠为了比较甲、乙两机械效率的大小，需要测量的量有： ．
㈡机械效率η甲= ，η乙= ．（用测量的量来表示）
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（1）在不计机械重，绳重，部件间摩擦时，F1=
（2）请你帮他设计出一种能省距离的组合机械，请把设计方案图画在下面的方框内．
（3）王刚在实验中突然提出这样一个问题，使用乙图的组合机械与使用甲图的动滑轮相比，它的机械效率是否发生改变呢？
㈠为了比较甲、乙两机械效率的大小，需要测量的量有：
㈡机械效率η甲=
在生产中，人们往往用简单机械组合成复杂机械．在一次综合实践活动中，王刚同学用他做的组合机械来提升重物．如图，这个组合机械是由在实践中，人们经常利用由杠杆、滑轮等简单机械组合而成的复杂机械．在一次综合实践活动中，王刚同学分别用一轻质杠杆（O为支点，OA=3OB）、一只滑轮和一些细绳构成的组合机械来提升重90 N的物体乙，如图所示。不计机械重、绳重和部件间摩擦时，下列说法正确是（ ）
A．A端的力F为135N
B．杠杆B点受向上的力为45N
C．若物体向上移动10cm，则A点移动为30cm
D．此装置既可以省力，又可以改变力的方向
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在生产中，人们往往用的是由杠杆、滑轮等简单机械组合而成的复杂机械．在一次综合实践活动中，王刚同学分别用一轻质杠杆（O为支点，OA=3OB）、一只滑轮和一些细绳构成的组合机械来提升重90N的物体．王刚在实践活动中是这样做的：他先单独使用一个动滑轮来提升重物如图甲所示，然后又用动滑轮和杠杆组成的组合机械来提升重物，如图乙所示．
（1）在不计机械重，绳重，部件间摩擦时，F1=______N，F2=______N．比较F1、F2可以看出，使用乙图组合机械的好处是______．
（2）请你帮他设计出一种能省距离的组合机械，请把设计方案图画在下面的方框内．
（3）王刚在实验中突然提出这样一个问题，使用乙图的组合机械与使用甲图的动滑轮相比，它的机械效率是否发生改变呢？
㈠为了比较甲、乙两机械效率的大小，需要测量的量有：______．
㈡机械效率η甲=______，η乙=______．（用测量的量来表示）
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（1）在不计机械重，绳重，部件间摩擦时，F1=______N，F2=______N．比较F1、F2可以看出，使用乙图组合机械的好处是______．
（2）请你帮他设计出一种能省距离的组合机械，请把设计方案图画在下面的方框内．
（3）王刚在实验中突然提出这样一个问题，使用乙图的组合机械与使用甲图的动滑轮相比，它的机械效率是否发生改变呢？
㈠为了比较甲、乙两机械效率的大小，需要测量的量有：______．
㈡机械效率η甲=______，η乙=______．（用测量的量来表示）
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