某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示．该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等分，并做好标记；
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞；
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是：，点燃红磷时能看到的现象是，写出红磷燃烧的文字表达式，该反应属于反应．
（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是：，由此可得出空气中氧气的体积分数约为．
（3）本实验体现了氮气具有的性质是：．
（4）小江通过本实验测得氧气大于空气体积的

1

5

，则可能的原因有哪些？（答出一点即可）．

（2006?绵阳）（1）市售塑料袋有的是用聚乙烯[（CH₂CH₂）_n]制成，有的是用聚氯乙烯[（CH₂CHCl）_n]制成，通过查阅资料可知：
（CH₂CHCl）_n+

5n

2

O₂ 

点燃  .

 2nCO₂+nH₂O+nHCl
其中n是上千或上万的数值；HCl气体极易溶于水，有刺鼻气味，其水溶液即是盐酸；鉴别盐酸的方法是加入AgNO₃溶液，观察是否产生白色沉淀．
①通过点燃的方法可以鉴别聚乙烯和聚氯乙烯．如果塑料袋点燃时有强烈的刺鼻气味，这种塑料袋可能是由制成的．
②某同学设计了如下图所示实验来探究塑料燃烧的产物．

若A瓶燃烧的是聚氯乙烯塑料，在B瓶中可以看到的现象是，C、D两瓶中发出反应的化学方程式为．若A瓶中用的是聚乙烯塑料，则在C瓶中能观察到的现象是．
（2）（10分，除第④小题2分外，其余每空1分）在装潢、装饰和书写对联时，常用到一种“金粉”，已知这种“金粉”是由两种金属形成的合金粉末．三位同学做了如下探究实验．
甲同学：取少量“金粉”放入燃烧匙中，用酒精灯加热，发现“金粉”变黑，立即将燃烧匙伸入盛有H₂的集气瓶中，黑色粉末又恢复金黄色．
乙同学：取少量“金粉”放入试管中，加入足量稀盐酸，有气体产生，始终有红色固体不能溶解．
丙同学：通过定量实验测得一些数据，再计算出“金粉”中与稀盐酸反应的金属的相对原子质量为65.4．
综合分析上述实验结果回答下列问题：
①写出与实验现象对应的化学反应方程式，并判断反应类型．
甲同学的实验中金粉变黑：，反应
乙同学的实验中产生气体：，反应
②假设“金粉”是纯的黄金，在甲、乙两同学的实验中应观察到：甲，乙．
③在乙同学的实验中，若把稀盐酸换为AgNO₃溶液，可能发生反应的化学方程式为、．
④丙同学的实验中，至少应该测量的一组数据是（填下列选项的字母标号）．
A．“金粉”的质量              B．“金粉”溶于盐酸后剩余固体的质量
C．反应放出气体的质量         D．反应放出气体的体积和密度．

某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．（本题的所有夹持仪器均已省略）请根据下图回答问题：

（1）图中仪器④⑤的名称：④，⑤．
（2）实验室制取氧气，某同学设计了图A的装置，并用仪器③收集氧气．其中，仪器①中盛放的试剂应为，此法生成氧气的化学方程式为，收集氧气的方法为．用仪器③收集氧气时，还可用于测定氧气的体积，此时还需要（填仪器名称），
（3）实验室常用 制取二氧化碳，从B～G中选择仪器，组装发生装置，要求能方便控制反应的发生或停止，你的正确选择为（填字母），检验二氧化碳用澄清石灰水，写出该化学方程式为．
（4）实验前，甲同学先向仪器①中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器①的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是．
（5）乙同学称取一定质量KMnO₄放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O₂，该反应的化学方程式为．实验结束时，乙同学发现收集到的O₂大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
（提出猜想）猜想l：反应生成的MnO₂分解放出O₂；
猜想Ⅱ：反应生成的K₂MnO₄分解放出O₂
做出上述猜想的理由是．
（实验验证）同学们分为两组，分别进行以下实验：
①第一组同学取一定质量的MnO₂，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO₂的质量不变．则猜想错误．
②第二组同学取K₂MnO₄在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是．
（实验反思）通过以上实验探究，你对“问题的发现与解决”有何认识？．

某同学设计了一套如下图所示的装置，并用该装置测定粗锌样品的含锌量．
（1）称量10.0g粗锌放在铜网中，按图将仪器组装好以后，称得仪器和药品总质量为120.0g．
（2）将铜网插入足量稀盐酸中，充分反应，可以观察到的实验现象为，反应的化学方程式为．
（3）反应完全后，称得装置总质量为119.8g．则粗锌的纯度为．
（4）该实验中碱石灰的作用是干燥剂，同时防止稀盐酸挥发出的氯化氢气体逸散到空气中．若不用碱石灰，则所测定的粗锌纯度（填“偏大”、“偏小”或“无影响”；
（5）若将粗锌换成石灰石，原实验方案（填“能”或“不能”）用于石灰石样品纯度的测定，理由是．

在汽油中加入适量乙醇（C₂H₅OH）作为汽车燃料，可节省石油资源并适当减少汽车的尾气污染．
（1）乙醇俗称，它是（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）写出乙醇燃烧的化学方程式．
（3）单质C充分燃烧时生成CO₂，不充分燃烧时生成CO．想知道乙醇的燃烧产物一定含有H₂O外其它产物是什么？某同学设计了下列探究实验．
乙醇燃烧后的产物一定含有H₂O外其它产物是什么？
浓硫酸具有吸水性，能干燥H₂、CO₂、CO等气体．
猜想1：只含有CO₂；猜想2：只含有CO；猜想3：含有．
限选试剂及仪器：浓硫酸、石灰水、氧化铜、酒精灯、广口瓶、导管、硬质玻璃管、胶塞等

实验操作	实验现象	结论
①将乙醇燃烧的产物通入盛有足量的石灰水的广口瓶中．	石灰水变浑浊 石灰水变浑浊 ．	猜想3成立
②继续将①中的气体通过盛有浓硫酸的广口瓶，再通过盛有热的 氧化铜硬质玻璃管 氧化铜硬质玻璃管 ．	黑色氧化铜变成红色．