某学生在A、B、C、D四个平底烧瓶中分别放入干燥的铁钉、一半浸在食盐水的铁钉、一半浸在蒸馏水的铁钉、完全浸没在蒸馏水中的铁钉，然后装配成如图所示的四套装置中，每隔一段时间测量导管中水面的高度，结果如表所示（表中所列数据都为导管水面上升的高度/cm，导管大小完全相同）．

时间/小时	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
A瓶（盛干燥铁钉）	0	0	0	0	0	0	0
B瓶（盛半浸在食盐水的铁钉）	0	0.4	1.2	3.4	5.6	7.6	9.8
C瓶（盛半浸在蒸馏水的铁钉）	0	0	0	0.3	0.8	2.0	3.5
D瓶（铁钉完全浸没在蒸馏水中）	0	0	0	0	0	0	0

请回答下列问题：
（1）导管中水面为什么会上升？．
（2）上述实验中，铁生锈的速率由大到小的顺序为（填烧瓶代号）．
（3）实验表明，影响铁生锈的因素有．

19、下图装置制取氢气，试回答下列问题：
（1）仪器1的名称 ．
（2）与a比较，b装置的优点是 ．
（3）检查b装置气密性的方法是 ．
（4）按图b所示，在多孔塑料板上放锌粒，稀硫酸由 中加入，若打开活塞，现象是 ，锌粒表面 ，若关闭活塞，容器内继续反应产生的氢气会使容器内 ，将酸液压回 中，使酸液与锌粒 ，反应即自行停止．
（5）若此装置气密性良好，某同学用排水法收集一试管氢气，检验时，听到 ，发现收集的氢气不纯，你认为原因可能是 ．
（6）此装置除了能用于制取氢气外，还能用于制取 （填一种即可），其中在塑料隔板上应放置 ，液体试剂应该用 ．
（7）下面A、B、C、D四套装置中，哪些可以产生与装置相同的效果？（填编号）．

23、下图装置制取氢气，试回答下列问题：
（1）仪器1的名称．
（2）与a比较，b装置的优点是．
（3）检查b装置气密性的方法是．
（4）按图b所示，在多孔塑料板上放锌粒，稀硫酸由中加入，若打开活塞，现象是，锌粒表面，若关闭活塞，容器内继续反应产生的氢气会使容器内，将酸液压回中，使酸液与锌粒，反应即自行停止．
（5）若此装置气密性良好，某同学用排水法收集一试管氢气，检验时，听到，发现收集的氢气不纯，你认为原因可能是．
（6）此装置除了能用于制取氢气外，还能用于制取（填一种即可），其中在塑料隔板上应放置，液体试剂应该用．
（7）下面A、B、C、D四套装置中，哪些可以产生与装置相同的效果？（填编号）．

某探究小组拟在实验室用图1所示装置和药品制取气体：
⊥
回答下列问题：
（1）A装置中收集气体的仪器名称是．
（2）能够实现气体发生和收集的正确装置是（填装置代号）．该装置中制气体的反应方程式是．
（3）上面四套装置中哪个装置中的化学反应无法自由控制是否进行？答：（填装置代号）．
（4）某研究小组拟用装置A中的发生装置产生CO₂．实验时需要溶质质量分数为9.8%的稀硫酸138g，则需要用mL量筒一次性量取溶质质量分数为98%，密度为1.84g/mL的浓硫酸mL（准确到小数点后一位），才能配制出该稀硫酸．
（5）如图2为某同学设计的氢气还原氧化铜的微型实验装置，微型滴管内装稀硫酸．
①实验时应先挤压微型滴管，还是先点燃微型酒精灯？．
②写出CuO发生变化的化学方程式．

△

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

（1）写出图中标有①、②仪器的名称：①，②．
（2）若实验室选用B装置制氧气，则所用的药品是．反应的符号表达式为．
（3）实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳，反应的符号表达式为．发生装置可选择，收集装置可选择或H，若选用H装置收集二氧化碳，则二氧化碳应从口通入（填“a”或“b”）．
（4）该小组成员查阅资料知道：氯气（Cl₂）是一种黄绿色、有刺激性气味、密度大于空气的有毒气体；常温下1体积水约能溶解2体积氯气，其水溶液叫氯水（具有挥发性）；常温下，Cl₂能和NaOH溶液反应．实验室可用固体高锰酸钾与浓盐酸在常温下反应制取Cl₂．根据上述信息判断实验室制取Cl₂的最佳装置组合是下列（Ⅰ）～（Ⅳ）中的．  
（Ⅰ）AF    （Ⅱ）AG      （Ⅲ）AHI        （Ⅳ）AHJ
（5）装置D相对于装置C在操作方面的优势为：．
（6）在下列三套装置中，可以起到与启普发生器有相同效果的装置是（填序号）．
若有装置达不到启普发生器的效果，则应如何改进？（若没有则可以不填；若有多套装置则任选一套回答 ）
我选择装置（填序号），改进方法为．