下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、净化和收集实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）

（1）用石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体。某同学设计的仪器连接顺序为：A→C→D→F。

①仪器A中发生的化学反应方程式是                                                  。

②上述方案是否合理？请简述理由。                                                    。

（2）欲用纯净的一氧化碳气体，测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质不反应），并验证反应后气体生成物的性质。某同学所选仪器的连接顺序为：一氧化碳→B→E。

①仪器B中看到的实验明显现象是                                                    。

②仪器E中发生反应的化学方程式为                                              。

③通过测量反应前、后B处大玻璃管的质量变化，来计算氧化铁样品的纯度。若实验结束后大玻璃管中的物质里还有少许红色氧化铁，则计算出样品纯度的结果将              （填“偏大”、“偏小”、“不受影响”其中之一）。

④从环境保护的角度考虑，该套实验装置存在的不足是                                     ，请提出你的合理建议                                           。

某同学发现将带火星的木条伸入氧气含量约占40％的空气样品中就能复燃，那么能使带火星的木条复燃的氧气含量的最低值是多少呢?小亮同学设计了如下实验进行探究：

    第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积10％、20％、30%、40％、50％的水。用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去。将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象。小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，并进行了记录。

    请回答下列问题：

    (1)用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠___________(填“是”或“否”)。

    (2)收集的氧气占容积的体积分数最低为___________％时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气分数约为___________％(计算结果保留整数)。

    (3)用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸汽所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如右图所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在大约___________℃。

某同学改用右图装置后能使带火星的木条复燃其原因是___________，反应的文字表达式为___________。

 (4)采取“半值法”探究能减少实验次数。

    例如：第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30％～40％之间，从而省去编号①、②、⑤的实验。同理，第二组实验可以省去的实验编号为___________。

如下图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：

（1）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集干燥的氧气，并进行氧气的验证性实验。

   制取并收集干燥的氧气所选仪器的连接顺序为            （填写仪器序号字母），证明集气瓶中收集到的气体为氧气的方法是_____________________________________________。

   （2）小强同学欲用一氧化碳气体（含少量二氧化碳气体）测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质不参与任何反应），并验证反应中气体生成物的性质，小强同学取2g氧化铁样品设计了实验方案：气体流向是从左向右，选择的仪器按D₁→C→E→D₂顺序连接，然后进行实验（D₁ 、D₂为两个盛有石灰水的洗气瓶，假设有关反应均反应完全）。

   ①仪器D₁处发生反应的化学方程式是                                         。

   ②通过测量反应前后D₂处装置的质量变化，来计算氧化铁的纯度。若其他操作正确，反应结束后测得D₂装置增重了1.32g（不考虑空气中成分对D₂装置质量的影响），则此氧化铁样品中氧化铁的质量分数为________。若上述连接仪器没有使用D₁装置，计算出的氧化铁样品纯度与实际值比较将___________（填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一）。

   ③对于小强同学设计的这个实验装置，你认为存在的不足是                                        

你的具体改进建议是                                                       。

某化学兴趣小组利用以下实验装置进行实验：

请回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制氧气时，最好对B装置进行改进，改进方法是______．反应完成后，要从剩余固体中回收二氧化锰，应进行溶解、______、洗涤、干燥等操作．
（2）写出实验室用C装置作为发生装置，并只能用图E的方法进行收集的气体的化学方程式为______．实验室选用C作为气体发生装置还可制取另外的两种气体．写出有关的化学方程式______；______．
（3）该校同学收集一瓶二氧化碳气体，然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花用水喷湿，放入集气瓶中，如图2所示，可观察到的实验现象为______．