某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：

(1)从图一中观察到的现象及所得到结论正确的是            。
A．实验中烧杯里的热水只起提高温度的作用
B．水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C．实验不能比较白磷和红磷的着火点高低
D．实验说明可燃物燃烧时，温度必须达到着火点或与氧气接触
(2)改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是                    。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并        后才能对试管加热。
(3) 学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列做法中不正确的是        。
A．家用电器着火，应先切断电源再用泡沫灭火器灭火
B．油锅着火，应迅速向锅中掺水，降低温度使其熄灭
C．大楼里着火时，应该用湿毛巾捂住口鼻，俯下身子逃出火灾区
D．室内起火时，应打开门窗，避免吸入浓烟
E．森林失火，向逆风方向奔跑逃离火灾区

(4分) 某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：

(1)从图一中观察到的现象及所得到结论正确的是            。

A．实验中烧杯里的热水只起提高温度的作用

B．水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触

C．实验不能比较白磷和红磷的着火点高低

D．实验说明可燃物燃烧时，温度必须达到着火点或与氧气接触

(2) 改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是                    。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并         后才能对试管加热。

(3) 学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列做法中不正确的是         。

A．家用电器着火，应先切断电源再用泡沫灭火器灭火

B．油锅着火，应迅速向锅中掺水，降低温度使其熄灭

C．大楼里着火时，应该用湿毛巾捂住口鼻，俯下身子逃出火灾区

D．室内起火时，应打开门窗，避免吸入浓烟

E．森林失火，向逆风方向奔跑逃离火灾区

(4分) 某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：

(1)从图一中观察到的现象及所得到结论正确的是            。

A．实验中烧杯里的热水只起提高温度的作用

B．水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触

C．实验不能比较白磷和红磷的着火点高低

D．实验说明可燃物燃烧时，温度必须达到着火点或与氧气接触

(2) 改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是                    。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并         后才能对试管加热。

(3) 学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列做法中不正确的是         。

A．家用电器着火，应先切断电源再用泡沫灭火器灭火

B．油锅着火，应迅速向锅中掺水，降低温度使其熄灭

C．大楼里着火时，应该用湿毛巾捂住口鼻，俯下身子逃出火灾区

D．室内起火时，应打开门窗，避免吸入浓烟

E．森林失火，向逆风方向奔跑逃离火灾区