下图是用农作物 ① 和 ② 两个品种分别培养出④⑤⑥⑦ 四个品种的过程。 A、a和B、b、D为基因，且A、a和B、b分别位于两对同源染色体上。下列说法错误的是

A．Ⅲ 过程使用了基因工程技术

B．培养品种④的途径中，Ⅰ→Ⅳ→Ⅴ比Ⅰ→Ⅱ途径所用的时间短

C．从目前的操作过程看，④培育成的⑤品种中新增加的基因不只是D

D．Ⅴ过程与Ⅱ过程的原理相同

下图是用农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥、⑦ 三个品种的过程，A、a和B、b、D为基因，且A、a和B、b位于非同源染色体上

（1）Ⅰ、Ⅱ过程表示的育种方法叫            ，其原理是                   。

（2）Ⅲ过程使用了__________技术，该技术要用到的工具有                。

（3）Ⅳ→Ⅴ过程培育新品种的优点是                  ，原因是              。

（4）Ⅵ过程所示的育种方法最常用的做法是                        ，其作用机理是                   。

（5）Ⅶ过程培育⑦ AAaaBBbb使用了             技术，其优点是                               。

（6）与原始育种材料相比，哪种育种方法导致的遗传物质变化幅度最大？                        （写育种名称）。

下图是用农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥、⑦三个品种的过程，A、a和B、b、D为基因，且A、a和B、b位于非同源染色体上．

（1）Ⅰ、Ⅱ过程表示的育种方法叫            ，其原理是                       。

（2）Ⅲ过程使用了__________技术，该技术要用到的工具有                       。

（3）Ⅳ→Ⅴ过程培育新品种的优点是                  ，原因是                  

                                                                          。

（4）Ⅵ过程所示的育种方法最常用的做法是             ，其作用机理是           。

（5）Ⅶ过程培育⑦ AAaaBBbb使用了           技术，其优点是                   

                                                                           。

（6）与原始育种材料相比，哪种育种方法导致的遗传物质变化幅度最大？

                             （写育种名称）。

下图是用农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑦ 三个品种的过程，A、a、B、b、D为基因，且A、a和B、b位于非同源染色体上。

（1）Ⅱ、Ⅵ过程的原理依次是__________________________、                     。

（2）Ⅲ过程使用了__________________技术，该育种方式可以             （填“定向”或“不定向”）改变生物的遗传性状。

（3）Ⅵ过程利用秋水仙素抑制细胞分裂过程中_________的形成，最终使染色体数加倍。

（4）Ⅳ→Ⅴ过程培育新品种能明显缩短育种年限的原因是__________________________。

下图是用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。 A、a和B、b、D为基因，且A、a和B、b分别位于两对同源染色体上。下列说法错误的是

1. A.
   Ⅲ过程使用了基因工程技术
2. B.
   培养品种④的途径中，Ⅰ→Ⅳ→Ⅴ比Ⅰ→Ⅱ途径所用的时间短
3. C.
   从目前的操作过程看，④培育成的⑤品种中新增加的基因不只是D
4. D.
   Ⅴ过程与Ⅱ过程的原理相同