摘要:22. (Ⅰ) 用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源.输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始落下.重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点.对纸带上的点的痕迹进行测量.即可验证机械能守恒定律. (1)下面列举出了该实验的几个操作步骤: A.按照图示的装置安装器件, B.将打点计时器接到电源的直流输出端上, C.用天平测量出重锤的质量, D.释放悬挂纸带的夹子.同时接通电源开关打出一条纸带, E.测量打出的纸带上某些点之间的距离, F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能. 指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤,并简述理由. . (2)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值.如图所示.根据打出的纸带.选取纸带上打出的连续五个点A.B.C.D.E.测出A点距离起始点O的距离为s0.A.C两点间的距离为s1.C.E两点间的距离为s2.使用交流电的频率为f.则根据这些条件计算重锤下落的加速度a的表达式为:a= . (Ⅱ)如图甲所示为某一测量电阻的电路.为待测电阻.R为电阻可读可调的电阻箱. R′为适当的保护电阻.阻值未知.电源E的电动势未知.S为单刀双掷开关.A为电流表. 请完成以下要求: (1)简述测量的基本步骤: (2) 按图甲所示的电路.在图乙实物图上连线.

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用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律,实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种,重锤从高处由静止开始落下,重锤从拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能定恒定律.

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件
B.将打点计时器接到电源的直流输出端上
C.用天平测量出重锤的质量
D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带
E.测量打出的纸带上某些点之间的距离
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能
指出其中没有必要进行的步骤是
C
C
;操作不恰当的步骤是
BD
BD

(2)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值.如图所示,根据打出的纸带,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点O的距离为s0,点A、C间的距离为s1,点C、E间的距离为s2,使用交流电的频率为f,则根据这些条件计算重锤下落的加速度a的表达式:a=
1
4
(S2-S1)f2
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(3)在验证机械能守恒定律的实验中发现,重锤减少的重力势能总是大于重锤动能的增加,
其原因主要是因为在重锤下落过程中存在着阻力的作用,可以通过该实验装置测定该阻力的大小.若已知当地重力加速度的值为g,还需要测量的物理量是
重锤的质量m
重锤的质量m
.试用这些物理量和纸带上的测量数据表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小为F=
mg-
m
4
(S2-S1)f2
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(S2-S1)f2
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用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律,实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始落下,重锤上拖着的纸带通过电磁打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将电磁打点计时器接到电源的交流输出端上;
C.用天平测量出重锤的质量;
D.先释放悬挂纸带的夹子,后接通电源开关打出-条纸带;
E.测量打出的纸带上某些点之间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
指出其中没有必要或不恰当的操作步骤是:(将其选项对应的字母填写在空行内)没有必要的操作步骤是:
C
C
不恰当的操作步骤是:
D
D

(2)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值.如图所示,根据打出的纸带,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E,测量出A点距起始点O距离为S0,点A、C间的距离为S1,点C、E间的距离为S2,使用交流电的频率为f,则根据这些条件计算重锤下落的加速度a的表达式为:a=
(S2-S1)f2
4
(S2-S1)f2
4

(3)在验证机械能守恒定律的实验中发现,重锤减少的重力势能总是大于重锤增加的动能,其原因主要是重锤下落过程中存在着阻力的作用.可以通过该实验装置测定该阻力的大小,若已知当地的重力加速度值是g,还需要测量的物理量是:
M
M
试用这些数据和纸带上的测量数据表示出重锤下落的过程中受到的平均阻力大小F为:F=
mg-m
(S2-S1)f2
4
mg-m
(S2-S1)f2
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