网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_120751[举报]
（30分）生活处处皆化学。
（1）生活中的燃烧
①着火点比较：蜂窝煤 小木条（填“＞”、“＜”或“=”）。生煤炉过程中，不断扇入空气目的是 ，煤不完全燃烧产生一种有毒气体的化学式是 ；
②用水灭火的原理是 ，新型水成膜泡沫灭火剂扑灭油类火灾时，析出的液体和泡沫在油面上铺展形成一层水膜，进而灭火，原理是 。
（2）金属在生活中用途广泛
①下列生活用品，主要是由金属材料制成的是 ；
②用铁锅烹饪食物时，会有少量铁屑在胃部转化为可被吸收的Fe2+，反应的化学方程式为 ，是 反应（填基本反应类型）。
③用铝箔包装药物，主要利用了铝的 性；
④铜具有很好的 性，故可作导线。近代湿法冶金的先驱是指 （填化学方程式），铜和空气中的O2、H2O及 会生成铜锈［Cu2(OH)2CO3］，反应的化学方程式是 。
（3）生活中的水和溶液
①处理自然水时，常用的混凝剂是 （填名称）。二氧化氯是一种新型的消毒剂，其化学式为 ；
②欲配制500mL 0.9%的生理盐水（密度为1.0 g/mL），需要NaCl的质量为 g；配制过程中，玻璃棒的作用是 ，称量NaCl时，若将砝码放在左盘（1 g以下用游码），其他操作均正确，则所配溶液中溶质质量分数将 0.9%（填“＞”、“＜”或“=”）
③右图是净化河水的简易装置，下列说法正确的是 ；
A．净化后的水是纯净物 B．此装置能对水杀菌消毒
C．此装置能把硬水变为软水 D．活性炭能吸附水中的色素及异味
④KNO3可用作配制无土栽培营养液，下表提供了KNO3在不同温度时的溶解度：
|
温度/℃ |
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
|
溶解度/g |
13.3 |
31.6 |
63.9 |
110 |
169 |
a．从上表可总结出KNO3的溶解度随温度变化的趋势是 ；
b．20℃时，将20gKNO3加入50g水中充分溶解，所得溶液的质量为 g；
c．现有60℃时的KNO3饱和溶液210 g，降温至20℃，会析出KNO3 g；
（4）食品包装学问大
①我区特产——嘶马羊耳采用真空包装，延长了食品的保质期，原理是 ；
②将N2充入包装袋内做保护气，是因为N2的化学性质 （填“活泼”或“稳定”）；
③右图是“504双吸剂”的标签，请问答下列问题：
a．其中至少含有 种单质；
b．取少量双吸剂加入蒸馏水中，振荡后静置，测得上层清液的pH=9，若用pH试纸测定，具体操作是 。通入CO2后，上层清液变浑浊，写出上述变化的化学方程式 、 ；
c．为测定此双吸剂的使用效果，取足量双吸剂做了如右图所示的实验，一段时间后，进入试管中水的体积 21%（填“＞”、“＜”或“=”），理由是 ；
d．部分失效的双吸剂中，有红棕色固体，其主要是 ；
e．此双吸剂中，NaCl的作用可能是 。
查看习题详情和答案>>
膨松剂是一种食品添加剂．它在面包制作过程中发生反应产生气体，使面包变得松软．膨松剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标．已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵（NH4HCO3）中的一种或两种，化学兴趣小组对它进行如下探究：
[查阅资料]①2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑； NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑．
②碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物，能吸收水和CO2，不与氨气反应．
③浓硫酸常用于吸收水蒸气和氨气．
[活动探究一]探究膨松剂的成分
按如图所示连接好装置（夹持仪器略去，下同）．
（1）实验记录
| 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 | |
| ① | 点燃酒精灯． 打开K1，关闭K2． | 试管中白色固体减少， ______ | 有二氧化碳生成，A中反应的化学方程式为______． |
| ② | 打开K2，关闭K1． | 无色酚酞试液变______色 | 有氨气生成． |
| ③ | 继续充分加热． | 试管中仍有固体 | 试管中有不分解的固体 |
[活动探究二]探究膨松剂受热产生气体的量
（1）测定二氧化碳的质量：如图所示装置（气密性良好，各装置中的试剂为足量）．
将一定量的膨松剂装入装置B中，加热前，先对已连接好的装置A、B和C通一段时间的空气，再连接上装置D、E后进行加热．
①装置A的作用是吸收空气中的______；
②装置C的作用是______；
③停止加热后，应继续通入空气一段时间，以保证产生的气体被装置充分吸收．通过测定实验前后装置______（填字母序号）的质量，其质量差即为样品产生的二氧化碳气体的质量．
（2）测定氨气的质量：只需调整上图中______（填装置字母序号）的连接顺序．另取一定量的膨松剂装入装置B中，通过测定实验前后装置C的质量，其质量差即为样品产生的氨气的质量．
[解释与结论]同学们进一步对实验结果进行分析后，认为该膨松剂质量良好．
[反思与评价]活动探究二中，若没有装置E，造成测定结果可能会______（填“偏大”、“不变”或“偏小”）． 查看习题详情和答案>>
（2013?南安市质检）膨松剂是一种食品添加剂．它在面包制作过程中发生反应产生气体，使面包变得松软．膨松剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标．已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵（NH4HCO3）中的一种或两种，化学兴趣小组对它进行如下探究：[查阅资料]①2NaHCO3
| ||
| ||
②碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物，能吸收水和CO2，不与氨气反应．
③浓硫酸常用于吸收水蒸气和氨气．
[活动探究一]探究膨松剂的成分
按如图所示连接好装置（夹持仪器略去，下同）．
（1）实验记录
| 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 | |
| ① | 点燃酒精灯． 打开K1，关闭K2． |
试管中白色固体减少， 石灰水变浑浊 石灰水变浑浊 |
有二氧化碳生成，A中反应的化学方程式为 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O ． |
| ② | 打开K2，关闭K1． | 无色酚酞试液变 红 红 色 |
有氨气生成． |
| ③ | 继续充分加热． | 试管中仍有固体 | 试管中有不分解的固体 |
[活动探究二]探究膨松剂受热产生气体的量
（1）测定二氧化碳的质量：如图所示装置（气密性良好，各装置中的试剂为足量）．
将一定量的膨松剂装入装置B中，加热前，先对已连接好的装置A、B和C通一段时间的空气，再连接上装置D、E后进行加热．
①装置A的作用是吸收空气中的
②装置C的作用是
③停止加热后，应继续通入空气一段时间，以保证产生的气体被装置充分吸收．通过测定实验前后装置
（2）测定氨气的质量：只需调整上图中
[解释与结论]同学们进一步对实验结果进行分析后，认为该膨松剂质量良好．
[反思与评价]活动探究二中，若没有装置E，造成测定结果可能会
（1）生活中的燃烧
①着火点比较：蜂窝煤______小木条（填“＞”、“＜”或“=”）．生煤炉过程中，不断扇入空气目的是______，煤不完全燃烧产生一种有毒气体的化学式是______；
②用水灭火的原理是______，新型水成膜泡沫灭火剂扑灭油类火灾时，析出的液体和泡沫在油面上铺展形成一层水膜，进而灭火，原理是______．
（2）金属在生活中用途广泛
①如图1下列生活用品，主要是由金属材料制成的是______；
| 品名：504双吸剂 成分：铁粉、NaCl、炭粉CaO等 |
②用铁锅烹饪食物时，会有少量铁屑在胃部转化为可被吸收的Fe2+，反应的化学方程式为______，是______反应（填基本反应类型）．
③用铝箔包装药物，主要利用了铝的______性；
④铜具有很好的______性，故可作导线．近代湿法冶金的先驱是指______（填化学方程式），铜和空气中的O2、H2O及______会生成铜锈[Cu2（OH）2CO3]，反应的化学方程式是______．
（3）生活中的水和溶液
①处理自然水时，常用的混凝剂是______（填名称）．二氧化氯是一种新型的消毒剂，其化学式为______；
②欲配制500mL 0.9%的生理盐水（密度为1.0g/mL），需要NaCl的质量为______g；配制过程中，玻璃棒的作用是______，称量NaCl时，若将砝码放在左盘（1g以下用游码），其他操作均正确，则所配溶液中溶质质量分数将______0.9%（填“＞”、“＜”或“=”）
③图2是净化河水的简易装置，下列说法正确的是______；
A．净化后的水是纯净物 B．此装置能对水杀菌消毒
C．此装置能把硬水变为软水 D．活性炭能吸附水中的色素及异味
④KNO3可用作配制无土栽培营养液，下表提供了KNO3在不同温度时的溶解度：
| 温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | |
| 溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
b．20℃时，将20gKNO3加入50g水中充分溶解，所得溶液的质量为______g；
c．现有60℃时的KNO3饱和溶液210g，降温至20℃，会析出KNO3______g；
（4）食品包装学问大
①我区特产--嘶马羊耳采用真空包装，延长了食品的保质期，原理是______；
②将N2充入包装袋内做保护气，是因为N2的化学性质______（填“活泼”或“稳定”）；
③图3是“504双吸剂”的标签，请问答下列问题：
a．其中至少含有______种单质；
b．取少量双吸剂加入蒸馏水中，振荡后静置，测得上层清液的pH=9，若用pH试纸测定，具体操作是______．通入CO2后，上层清液变浑浊，写出上述变化的化学方程式______、______；
c．为测定此双吸剂的使用效果，取足量双吸剂做了如图4所示的实验，一段时间后，进入试管中水的体积______21%（填“＞”、“＜”或“=”），理由是______；
d．部分失效的双吸剂中，有红棕色固体，其主要是______；
e．此双吸剂中，NaCl的作用可能是______．
查看习题详情和答案>>
（1）生活中的燃烧
①着火点比较：蜂窝煤______小木条（填“＞”、“＜”或“=”）．生煤炉过程中，不断扇入空气目的是______，煤不完全燃烧产生一种有毒气体的化学式是______；
②用水灭火的原理是______，新型水成膜泡沫灭火剂扑灭油类火灾时，析出的液体和泡沫在油面上铺展形成一层水膜，进而灭火，原理是______．
（2）金属在生活中用途广泛
①如图1下列生活用品，主要是由金属材料制成的是______；
| 品名：504双吸剂 成分：铁粉、NaCl、炭粉CaO等 |
②用铁锅烹饪食物时，会有少量铁屑在胃部转化为可被吸收的Fe2+，反应的化学方程式为______，是______反应（填基本反应类型）．
③用铝箔包装药物，主要利用了铝的______性；
④铜具有很好的______性，故可作导线．近代湿法冶金的先驱是指______（填化学方程式），铜和空气中的O2、H2O及______会生成铜锈[Cu2（OH）2CO3]，反应的化学方程式是______．
（3）生活中的水和溶液
①处理自然水时，常用的混凝剂是______（填名称）．二氧化氯是一种新型的消毒剂，其化学式为______；
②欲配制500mL 0.9%的生理盐水（密度为1.0g/mL），需要NaCl的质量为______g；配制过程中，玻璃棒的作用是______，称量NaCl时，若将砝码放在左盘（1g以下用游码），其他操作均正确，则所配溶液中溶质质量分数将______0.9%（填“＞”、“＜”或“=”）
③图2是净化河水的简易装置，下列说法正确的是______；
A．净化后的水是纯净物 B．此装置能对水杀菌消毒
C．此装置能把硬水变为软水 D．活性炭能吸附水中的色素及异味
④KNO3可用作配制无土栽培营养液，下表提供了KNO3在不同温度时的溶解度：
| 温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | |
| 溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
b．20℃时，将20gKNO3加入50g水中充分溶解，所得溶液的质量为______g；
c．现有60℃时的KNO3饱和溶液210g，降温至20℃，会析出KNO3______g；
（4）食品包装学问大
①我区特产--嘶马羊耳采用真空包装，延长了食品的保质期，原理是______；
②将N2充入包装袋内做保护气，是因为N2的化学性质______（填“活泼”或“稳定”）；
③图3是“504双吸剂”的标签，请问答下列问题：
a．其中至少含有______种单质；
b．取少量双吸剂加入蒸馏水中，振荡后静置，测得上层清液的pH=9，若用pH试纸测定，具体操作是______．通入CO2后，上层清液变浑浊，写出上述变化的化学方程式______、______；
c．为测定此双吸剂的使用效果，取足量双吸剂做了如图4所示的实验，一段时间后，进入试管中水的体积______21%（填“＞”、“＜”或“=”），理由是______；
d．部分失效的双吸剂中，有红棕色固体，其主要是______；
e．此双吸剂中，NaCl的作用可能是______．
查看习题详情和答案>>