摘要：10．有两瓶无色.无味的气体.一瓶是氮气.另一瓶是氧气.如何鉴别它们? 拓展探究
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氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体．某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气，该小组查阅资料后，得知以下两种方法可以制取氨气：
第一种方法：氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气；
第二种方法：氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气．
（1）该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是
（2）在如图所示装置中，制取氨气的装置是
（3）实验室制取气体选择发生装置的依据是
出用该装置制取O2的后果
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第一种方法：氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气；
第二种方法：氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气．
（1）该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是
反应条件难以实现
反应条件难以实现
．（2）在如图所示装置中，制取氨气的装置是
A
A
，理由是反应物是固体，且需要加热
反应物是固体，且需要加热
；收集氨气的装置是D
D
，理由是氨气极易溶于水、密度比空气小
氨气极易溶于水、密度比空气小
．（3）实验室制取气体选择发生装置的依据是
反应物的状态和反应条件
反应物的状态和反应条件
，用排空气法收集气体，导管应伸入集气瓶底部，否则会造成收集的气体不纯
会造成收集的气体不纯
； 小明同学建议用装置B做“H2O2分解制取O2”实验，遭到大多数同学的一致反对，请你说出用该装置制取O2的后果
反应速度太快，不宜收集
反应速度太快，不宜收集
，如果必须用该装置，需要对药品进行怎样的处理将二氧化锰放于试管，通过分液漏斗逐滴滴加过氧化氢溶液
将二氧化锰放于试管，通过分液漏斗逐滴滴加过氧化氢溶液
．氨气（NH3）在通常状况下是一种有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水．实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．
（1）实验室制取氨气可选用初中化学中制取
（2）氨气是一种显碱性的气体，为了证明氨气跟氢气一样（加热时）也是具有还原性的一种气体，实验装置如下图．
将氨气通入装有某种黑色粉末的玻璃管（A）中，加热，当黑色粉末全部转化成光亮的红色粉末时，U型管（B）的固体变成蓝色，同时集气瓶（C）中收集到一种无色气态单质X．实验测得数据如下表．
回答下列问题：
①（A）中反应的化学方程式为
②单质X用排水法收集的理由
③取从（C）中排出的水1～2ml放入试管中，滴入1～2ml无色酚酞试液后，溶液呈
④假若从b导管中排出的尾气中含有少量的氨气，除了用水处理的方法外，还可用
⑤在此反应中，生成光亮的红色物质的质量为
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（1）实验室制取氨气可选用初中化学中制取
氧气
氧气
的发生装置，理由是反应物的状态和反应条件属于固体加热型
反应物的状态和反应条件属于固体加热型
．（2）氨气是一种显碱性的气体，为了证明氨气跟氢气一样（加热时）也是具有还原性的一种气体，实验装置如下图．
将氨气通入装有某种黑色粉末的玻璃管（A）中，加热，当黑色粉末全部转化成光亮的红色粉末时，U型管（B）的固体变成蓝色，同时集气瓶（C）中收集到一种无色气态单质X．实验测得数据如下表．
| 实 验 前 | 实 验 后 | |
| 黑色粉末+玻璃管 | 65.6g | 59.2g |
| 无水硫酸铜+U形管 | 100.8g | 108.0g |
①（A）中反应的化学方程式为
2NH3+3CuO
3Cu+N2+3H2O
| ||
2NH3+3CuO
3Cu+N2+3H2O
．
| ||
②单质X用排水法收集的理由
氮气不易溶于水
氮气不易溶于水
．③取从（C）中排出的水1～2ml放入试管中，滴入1～2ml无色酚酞试液后，溶液呈
红
红
色，这是由于未完全反应的氨气会随氮气排出，溶于水显碱性，碱溶液使酚酞试液变红
未完全反应的氨气会随氮气排出，溶于水显碱性，碱溶液使酚酞试液变红
．④假若从b导管中排出的尾气中含有少量的氨气，除了用水处理的方法外，还可用
硫酸
硫酸
溶液进行处理，避免氨污染空气．⑤在此反应中，生成光亮的红色物质的质量为
25.6
25.6
g．结合下列装置图回答问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a______、b______．
（2）检查装置B的气密性的方法是：______．
（3）实验室制取和收集CO2气体时，应选用______（填序号），反应方程式为______
检验集气瓶中CO2是否收满的方法是______．
（4）能否用H2SO4代替HCl与CaCO3反应制CO2______？并说明理由：______
（5）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为______，用排水法收集氧气完毕后，停止实验时的操作顺序是______
（6）氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体．某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气，该小组查阅资料后，得知以下两种方法可以制取氨气：
第一种方法：氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气；
第二种方法：氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气．
①该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是______．
②制取氨气的装置是______（填序号），收集氨气的装置是______（填序号）．
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结合下列装置图回答问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a 、b 。
（2）检查装置B的气密性的方法是： 。
（3）实验室制取和收集CO2气体时，应选用 (填序号)，反应方程式为
检验集气瓶中CO2是否收满的方法是 。
(4)能否用
代替HCl与
反应制
_______？并说明理由：_________
（5）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为 ，用排水法收集氧气完毕后，停止实验时的操作顺序是
(6)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气，该小组查阅资料后，得知以下两种方法可以制取氨气:
第一种方法:氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气；
第二种方法:氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气。
①该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是 。
②制取氨气的装置是 (填序号),收集氨气的装置是 (填序号)，
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结合下列装置图回答问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a______、b______．
（2）检查装置B的气密性的方法是：______．
（3）实验室制取和收集CO2气体时，应选用______（填序号），反应方程式为______
检验集气瓶中CO2是否收满的方法是______．
（4）能否用H2SO4代替HCl与CaCO3反应制CO2______？并说明理由：______
（5）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为______，用排水法收集氧气完毕后，停止实验时的操作顺序是______
（6）氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体．某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气，该小组查阅资料后，得知以下两种方法可以制取氨气：
第一种方法：氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气；
第二种方法：氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气．
①该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是______．
②制取氨气的装置是______（填序号），收集氨气的装置是______（填序号）．
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（1）写出图中有标号仪器的名称：a______、b______．
（2）检查装置B的气密性的方法是：______．
（3）实验室制取和收集CO2气体时，应选用______（填序号），反应方程式为______
检验集气瓶中CO2是否收满的方法是______．
（4）能否用H2SO4代替HCl与CaCO3反应制CO2______？并说明理由：______
（5）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为______，用排水法收集氧气完毕后，停止实验时的操作顺序是______
（6）氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体．某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气，该小组查阅资料后，得知以下两种方法可以制取氨气：
第一种方法：氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气；
第二种方法：氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气．
①该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是______．
②制取氨气的装置是______（填序号），收集氨气的装置是______（填序号）．
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