摘要：29．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.鸡蛋壳表面的许多小孔能与外界进行气体交换.新鲜的鸡蛋是一种具有生命的有机体.可随时进行呼吸.它能吸进氧气.呼出二氧化碳.同学们对鸡蛋做了一番探究. (1)除了降低温度保鲜外.小新同学认为可以把鸡蛋放入塑料袋中真空包装来保鲜.小江同学认为可以将鸡蛋放入石灰水中浸泡后取出晾干来保鲜.你认为两位同学的做法 A．小新能成功.小江不能成功 B．两位同学都能成功 C．小新不能成功.小江能成功 D．两位同学都不能成功 (2)小华同学想在鸡蛋壳上雕刻“寨桥中学 四个字.他在蛋壳上先用毛笔写好四个字后.再用蜡将没字的地方涂抹.最后将鸡蛋放入 中浸泡几分钟后取出.用小刀小心刮去蛋壳表面的蜡即可. (3)小沈同学发现鸡蛋的气室中有许多气体.想对该气体做一些探究.你认为可以怎样从气室中取出约10mL气体样品? (4)鸡蛋气室中的气体可能含有哪些气体?通过有关资料获悉.该气体的主要成分是氮气.氧气和二氧化碳.小萍同学认为气体中的二氧化碳含量应大于空气中的二氧化碳含量.并设计了如下实验证明.请你帮她完成实验. 操作步骤或装置示意图 现象 结论 如图所示.将两瓶气体连在一起后放在阳光下照射. 一段时间后.可观察到水柱向 移动 气室气体中的二氧化碳含量大于空气中的二氧化碳含量. (5)据资料显示.气室气体中的二氧化碳含量大约占2%.小萍进一步想用如图实验装置来测定气室气体中氧气的含量.其他同学仔细观察后认为用该装置测得的氧气含量会明显偏大.你认为他们的理由是 . 为了能比较准确测定.同学们建议小萍在原装置上增加一个日常用品.你认为这个用品是 .该日常用品一般应在点燃红磷 添上.

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