12、整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法．常温下，奥运标志五圆环中相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应．
（1）如图，若A，B，C，D，E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质，且B的相对分子质量大于D．请填空：写出下列物质的化学式：A，D．相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是．
（2）请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中分别另选一种合适的代表物（不能重复选用），用化学式填写在下面的五圆环中，使相连环物质间能发生反应．

（2012?河北）在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术---使“水”变色的杯子．操作过程及现象如图所示．

老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成．请回答下列问题：
（1）“空”杯内涂抹的物质可能是溶液．
（2）此过程中发生反应的化学方程式可能是．
（3）最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？（选填“能”或“不能”），理由是．

如图是我校实验室里，某试剂瓶标签上的部分内容，请依此回答下列问题：
（1）该物质的俗称之一是；
（2）该物质中所含阴离子的离子符号为；
（3）该物质属于（选“酸”“碱”“盐”“氧化物”）．
（4）写出该物质由化学性质决定的一种用途．

根据下列物质的转化关系，写出化学方程式．

①②
③④．

下表列出了20℃时“部分酸、碱、盐的溶解性”．请用化学用语回答下列各题．

	OH-	Cl-	SO42-	CO32-
H+	-	溶	溶	溶
Na+	溶	溶	溶	溶
K+	溶	溶	溶	溶
Ca2+	溶	溶	微	不

（1）氢氧化钠在溶液中存在的粒子是；
（2）在氢氧化钾与酸溶液的反应中，实质上参加反应的离子是；
（3）从表中选择离子组成两种化合物，它们之间能发生反应生成气体．反应的化学方程式是．