摘要:氢气中空气中燃烧或爆炸:2H2 + O2 点燃 2H2O 现象:放出热量(3)烧杯内壁出现水雾.
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_115564[举报]
2011年3月11日下午,日本宫城县发生里氏9.0级大地震,引发百年一遇的超级大海啸,造成重大人员伤亡和财产损失,此次地震和海啸等一系列灾难将是日本二战以来面临的最为严重的危机.福岛第一核电站进入紧急状态,反应堆内1号机组发生燃料棒部分融毁现象,3号机组内充满氢气,面临爆炸危险.福岛核电站反应堆20Km内的居民全部受到核辐射影响,政府和媒体呼吁周围居民尽量待在室内不要外出.针对地震和核辐射请大家回答下列问题:
(1)在灾区为防止疾病传染,需对河水处理后方可饮用,常用的措施有:①加热煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降,较合理的顺序是:
(2)日本福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏,日本政府向核电站附近居民发放碘片,以降低放射性碘对人体的伤害.已知放射性碘(碘-131)的核电荷数为53,则下列说法正确的是
A.碘-131原子核外电子数为78
B.碘原子和放射性碘原子属于同种元素
C.碘-131原子的中子数为131
D.碘原子和氢原子的相对原子质量相同
(3)日本经济产业省3月14日宣布,福岛第一核电站3号机组当地时间11时发生氢气爆炸,反应堆所在建筑遭到损坏,但放置反应堆的容器没有损坏.请写出氢气在空气中发生爆炸时的化学方程式
(4)2011年3月,日本福岛第一核电站发生核辐射泄漏,核反应堆内核裂变可产生放射碘,一旦发生核泄漏,放射碘可能被附近居民吸入,引发甲状腺疾病或甲状腺癌.当年苏联切尔诺贝利核电站发生核泄漏后,放射性物质以碘和稀有气体形状外泄,数以千计青少年因遭受核辐射患有甲状腺癌.则采取预防的科学措施为
查看习题详情和答案>>
(1)在灾区为防止疾病传染,需对河水处理后方可饮用,常用的措施有:①加热煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降,较合理的顺序是:
④③②①
④③②①
.(2)日本福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏,日本政府向核电站附近居民发放碘片,以降低放射性碘对人体的伤害.已知放射性碘(碘-131)的核电荷数为53,则下列说法正确的是
B
B
.A.碘-131原子核外电子数为78
B.碘原子和放射性碘原子属于同种元素
C.碘-131原子的中子数为131
D.碘原子和氢原子的相对原子质量相同
(3)日本经济产业省3月14日宣布,福岛第一核电站3号机组当地时间11时发生氢气爆炸,反应堆所在建筑遭到损坏,但放置反应堆的容器没有损坏.请写出氢气在空气中发生爆炸时的化学方程式
2H2+O2
2H2O
| ||
2H2+O2
2H2O
,安静燃烧时的现象为
| ||
纯净的氢气能安静的燃烧,发出淡蓝色的火焰,放出大量的热
纯净的氢气能安静的燃烧,发出淡蓝色的火焰,放出大量的热
,则发生反应的基本类型是化合反应
化合反应
.(4)2011年3月,日本福岛第一核电站发生核辐射泄漏,核反应堆内核裂变可产生放射碘,一旦发生核泄漏,放射碘可能被附近居民吸入,引发甲状腺疾病或甲状腺癌.当年苏联切尔诺贝利核电站发生核泄漏后,放射性物质以碘和稀有气体形状外泄,数以千计青少年因遭受核辐射患有甲状腺癌.则采取预防的科学措施为
关闭门窗
关闭门窗
;戴口罩
戴口罩
.(要求说明至少两点)按要求书写化学反应符号表达式写出相应的现象:
①有水参加的分解反应(水通电):
②硫在氧气中燃烧:
③铁丝在氧气中燃烧:
查看习题详情和答案>>
①有水参加的分解反应(水通电):
2H2O
2H2↑+O2↑
| ||
2H2O
2H2↑+O2↑
;一段时间后正、负两极所收集气体的体积比约为
| ||
1:2
1:2
.而且将负极试管所收集的气体移近火焰时,气体能燃烧呈淡蓝色
淡蓝色
火焰.如果氢气不纯,混有空气或氧气,点燃时可能发生爆炸,所以使用氢气前,一定要检验氢气的纯度
检验氢气的纯度
.②硫在氧气中燃烧:
S+O2
SO2
| ||
S+O2
SO2
;发出
| ||
蓝紫色
蓝紫色
火焰,生成有刺激性
刺激性
气味的气体,放出热量
热量
.③铁丝在氧气中燃烧:
3Fe+2O2
Fe3O4
| ||
3Fe+2O2
Fe3O4
;剧烈燃烧,
| ||
火星四射
火星四射
,生成黑
黑
色固体,放出热量.预先放少量水
水
,防止高温生成物溅落瓶底,炸裂
炸裂
瓶底.④高锰酸钾受热分解:2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
| ||
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
;生成气体的检验方法:
| ||
将带火星的木条放在集气瓶中,若木条复燃,证明生成的气体是氧气
将带火星的木条放在集气瓶中,若木条复燃,证明生成的气体是氧气
.2011年3月11日下午,日本宫城县发生里氏9.0级大地震,引发的海啸导致福岛核电站发生重大核事故.引发放射性物质碘-131外泄.人体的甲状腺会吸收放射性碘-131,并对甲状腺造成损伤.碘片可减少甲状腺对碘-131的吸收.
(1)碘-131原子的原子核带53个单位的正电荷,则该原子的核外电子数为
(2)我国在一些极少数地区也检测到极少量的碘-131,这说明微粒是
(3)碘片中的“碘”指的是
(4)如图为核电站爆炸事故模拟图.海啸使冷却水不能循环,核燃料产生的衰变热把水变成水蒸气,堆心中包裹核燃料的锆合金无法被冷却,暴露在水蒸气中,当温度超过1200℃时,锆(Zr)与水蒸气发生反应,生成氧化锆(ZrO2)和氢气.大量的高温氢气进入厂房,与厂房内的空气接触发生了爆炸.
①锆(Zr)与水发生反应产生氢气的化学方程式为
②进入厂房的氢气为什么发生的是爆炸,而不是平静燃烧?
③我国石岛湾核电站将采用氦气代替水作冷却剂和热传输物质,这样做有什么优点?
(5)针对日本核泄漏事故给人类带来的灾难,有同学提出如下看法:“科学技术给人类进步带来了贡献,也带来了灾难,可见,科学技术对人类发展并没有太大意义.”你是否同意此看法,请谈谈你的观点.
查看习题详情和答案>>
(1)碘-131原子的原子核带53个单位的正电荷,则该原子的核外电子数为
53
53
(2)我国在一些极少数地区也检测到极少量的碘-131,这说明微粒是
不断运动的
不断运动的
(3)碘片中的“碘”指的是
元素
元素
(选填“分子”,“原子”或“元素”).(4)如图为核电站爆炸事故模拟图.海啸使冷却水不能循环,核燃料产生的衰变热把水变成水蒸气,堆心中包裹核燃料的锆合金无法被冷却,暴露在水蒸气中,当温度超过1200℃时,锆(Zr)与水蒸气发生反应,生成氧化锆(ZrO2)和氢气.大量的高温氢气进入厂房,与厂房内的空气接触发生了爆炸.
①锆(Zr)与水发生反应产生氢气的化学方程式为
Zr+2H2O
ZrO2+2H2
| ||
Zr+2H2O
ZrO2+2H2
.氢气与空气接触发生了爆炸的化学方程式为
| ||
2H2+O2
2H2O
| ||
2H2+O2
2H2O
.
| ||
②进入厂房的氢气为什么发生的是爆炸,而不是平静燃烧?
在有限空间内氢分子和氧分子大量接触反应;
在有限空间内氢分子和氧分子大量接触反应;
.③我国石岛湾核电站将采用氦气代替水作冷却剂和热传输物质,这样做有什么优点?
氦气的化学性质稳定,不会和锆发生反应生成氢气
氦气的化学性质稳定,不会和锆发生反应生成氢气
.(5)针对日本核泄漏事故给人类带来的灾难,有同学提出如下看法:“科学技术给人类进步带来了贡献,也带来了灾难,可见,科学技术对人类发展并没有太大意义.”你是否同意此看法,请谈谈你的观点.
不同意,只要人类正确使用科学技术,就能给人类的发展带来贡献,尽量避免其危害
不同意,只要人类正确使用科学技术,就能给人类的发展带来贡献,尽量避免其危害
.水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着及其广泛的应用.
(1)自来水的生产流程大体如图:

如图加入的絮凝剂是一种叫做明矾的净水剂,加明矾的作用是
(2)电解水时,与电源负极相连的一端放出的气体是
(3)溶有较多含钙、镁物质的水是硬水,长期饮用硬水对人体健康不利,一些工业用水也不能用硬水.请设计一简单的实验区分硬水和软水.
(4)我们的家乡泰州既美丽富饶又充满水乡灵韵.正确处理好发展与环保之间的关系,利在当代,功在千秋.请你从保护水资源的角度向全市人民发出两条倡议:①
查看习题详情和答案>>
(1)自来水的生产流程大体如图:
如图加入的絮凝剂是一种叫做明矾的净水剂,加明矾的作用是
溶于水后吸附水中的悬浮杂质而沉降
溶于水后吸附水中的悬浮杂质而沉降
.投药消毒时,通常通入一定量的氯气(Cl2),它与水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO),写出该反应的化学方程式Cl2+H2O=HCl+HClO
Cl2+H2O=HCl+HClO
.高铁酸钾(K2FeO4)是一种理想的水处理剂,高铁酸钾由3
3
种元素组成.(2)电解水时,与电源负极相连的一端放出的气体是
氢气
氢气
,小明同学实验证明该气体具有可燃性,纯净的该气体在空气中燃烧时,发生反应的化学方程式是:2H2+O2
2H2O
| ||
2H2+O2
2H2O
,其所属反应的基本类型是
| ||
化合反应
化合反应
.直接点燃该气体前,应先验纯
验纯
,以防止爆炸.(3)溶有较多含钙、镁物质的水是硬水,长期饮用硬水对人体健康不利,一些工业用水也不能用硬水.请设计一简单的实验区分硬水和软水.
| 实验步骤 | 现象和结论 |
禁用含磷洗衣粉;生活污水、工业污水处理达标后再排放;农业上合理使用农药、化肥
禁用含磷洗衣粉;生活污水、工业污水处理达标后再排放;农业上合理使用农药、化肥
;②一水多用或洗衣机使用节水程序,防止自来水人为流失
一水多用或洗衣机使用节水程序,防止自来水人为流失
.有一种无色液体A通电后正极产生无色气体B,负极产生无色气体C,将C和空气混合点燃后会发生爆炸.将紫黑色固体加热能得到B.将银白色的金属丝D放入B中燃烧,火星四射并放出大量的热,生成黑色固体E.将黄色固体粉末F放入B中燃烧产生一种具有刺激性气味的气体.请写出:
(1)C、D的化学式:C
(2)写出各步化学反应的符号表达式(用化学式表示各反应物和生成物),并注明部分反应的反应类型.
①A通电电解
②将C和空气混合点燃后会发生爆炸
③将紫黑色固体加热能得到B
④银白色的金属丝D放入B中燃烧
⑤黄色固体粉末F放入B中燃烧
(3)无色液体A通电实验时常加入硫酸或氢氧化钠,目的是
查看习题详情和答案>>
(1)C、D的化学式:C
H2
H2
,DFe
Fe
.(2)写出各步化学反应的符号表达式(用化学式表示各反应物和生成物),并注明部分反应的反应类型.
①A通电电解
2H2O
2H2↑+O2↑
| ||
2H2O
2H2↑+O2↑
;
| ||
②将C和空气混合点燃后会发生爆炸
2H2+O2
2H2O
| ||
2H2+O2
2H2O
;
| ||
③将紫黑色固体加热能得到B
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
| ||
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
;反应类型:
| ||
分解反应
分解反应
;④银白色的金属丝D放入B中燃烧
3Fe+2O2
Fe3O4
| ||
3Fe+2O2
Fe3O4
;
| ||
⑤黄色固体粉末F放入B中燃烧
S+O2
SO2
| ||
S+O2
SO2
.
| ||
(3)无色液体A通电实验时常加入硫酸或氢氧化钠,目的是
提高导电能力,加速水的分解
提高导电能力,加速水的分解
.