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课堂上老师完成了碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的演示实验后,对浑浊液体过滤得到澄清滤液;接着师生对话如下表:
| 人 员 | 对 话 |
| 老 师 | 问:滤液里可能含有哪些溶质呢? |
| 甲同学 | 答:可能是NaOH、Na2CO3 |
| 乙同学 | 答:可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2 |
| 丙同学 | 答:可能是NaOH |
| 丁同学 | 答:可能是______ |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中,______ | ______ | 自己的猜想成立 |
(3)甲同学针对自己的猜想进行了如下实验:你认为甲同学得出此实验结论的理由是______;
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中,滴入足量稀盐酸 | 没有气体产生 | 甲的猜想不成立 |
课堂上老师完成了碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的演示实验后,对浑浊液体过滤得到澄清滤液;接着师生对话如下表:
| 人员 | 对话 |
| 老师 | 问:滤液里含有哪些溶质呢? |
| 甲同学 | 答:可能是NaOH、Na2CO3 |
| 乙同学 | 答:可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中, | 自己的猜想成立 |
______.
(3)甲同学针对自己的猜想进行了如下实验:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中,滴入足量稀盐酸 | 没有气体产生 | 甲的猜想不成立 |
课堂上老师完成了碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的演示实验后,对浑浊液体过滤得到澄清滤液;接着师生对话如下表:
| 人 员 | 对 话 |
| 老 师 | 问:滤液里可能含有哪些溶质呢? |
| 甲同学 | 答:可能是NaOH、Na2C03 |
| 乙同学 | 答:可能是NaOH、Na2C03、Ca(OH)2 |
| 丙同学 | 答:可能是NaOH |
| 丁同学 | 答:可能是 |
(1)假设你是丁同学,请你也提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想,把猜想写在上面表格中。并对你自己的猜想设计一个简单的实验加以证明。
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中, |
| 自己的猜想成立 |
(2)你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗?如有不合理的请说明理由。
。
(3)甲同学针对自己的猜想进行了如下实验:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中,滴入足量稀盐酸 | 没有气体产生 | 甲的猜想不成立 |
你认为甲同学得出此实验结论的理由是 。
查看习题详情和答案>>课堂上老师完成了碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的演示实验后,对浑浊液体过滤得到澄清滤液;接着师生对话如下表:
| 人 员 | 对 话 |
| 老 师 | 问:滤液里可能含有哪些溶质呢? |
| 甲同学 | 答:可能是NaOH、Na2C03 |
| 乙同学 | 答:可能是NaOH、Na2C03、Ca(OH)2 |
| 丙同学 | 答:可能是NaOH |
| 丁同学 | 答:可能是 |
(1)假设你是丁同学,请你也提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想,把猜想写在上面表格中。并对你自己的猜想设计一个简单的实验加以证明。
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中, |
| 自己的猜想成立 |
(2)你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗?如有不合理的请说明理由。
。
(3)甲同学针对自己的猜想进行了如下实验:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中,滴入足量稀盐酸 | 没有气体产生 | 甲的猜想不成立 |
你认为甲同学得出此实验结论的理由是 。
查看习题详情和答案>>课堂上老师完成了碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的演示实验后,对浑浊液体过滤得到澄清滤液;接着师生对话如下表:
| 人 员 | 对 话 |
| 老 师 | 问:滤液里可能含有哪些溶质呢? |
| 甲同学 | 答:可能是NaOH、Na2CO3 |
| 乙同学 | 答:可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2 |
| 丙同学 | 答:可能是NaOH |
| 丁同学 | 答:可能是 |
面表格中。并对你自己的猜想设计一个简单的实验加以证明。
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中, | | 自己的猜想成立 |
(3)甲同学针对自己的猜想进行了如下实验:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中,滴入足量稀盐酸 | 没有气体产生 | 甲的猜想不成立 |
(4)若甲的猜想成立,则加入的Na2CO3与生成的NaOH之间的质量比为 (填写数值关系)。 查看习题详情和答案>>