（7分）某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，开展如下探究活动。
探究一：A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种，它们之间的转化关系如图一所示。（“→”表示物质之间的转化关系，“—”表示物质之间可以发生化学反应）

（1）四种物质中，属于盐类的物质是               （填化学式，下同）
（2）物质D是                  。
探究二：设计一个优化的实验方案，验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠，其实验流程及部分实验现象如下图二所示。

（3）样品溶液的pH      7（填“大于”、“等于”或“小于”），试剂甲是              溶液；
（4）第Ⅲ步实验中还可观察到的现象是                                             ；
（5）证明药品中含有氢氧化钠的证据是                                             ；第Ⅳ步所得滤液中除指示剂外，还含有的溶质是                                     。

某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置，并进行了有关气体制取和性质的探究．请你回答下列问题．

（1）请写出图中标有字母仪器的名称： a　             　，b　                 ．
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是     （填写装置的字母序号，下同），请写出该反应的化学方程式　             　，其中二氧化锰在该反应中起　           　作用．
（3）实验室利用上述装置制取二氧化碳时，应该选用的收集装置是                   
（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，可以看到下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有既不燃烧，也不支持燃烧，且密度                      的性质．