摘要：[参考答案]A [思维点拨]该题目考查的是化学与生活方面的知识.考查同学们处理生活实际问题的能力.糖类包括:蔗糖.葡萄糖.淀粉.其中淀粉是没有甜味的.
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如图是A、B两物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）图中P点表示B物质的
（2）50℃时，A物质的饱和溶液中，A物质的质量分数为
（3）小明不小心在A物质中混了少量的B物质，但他通过所学知识将A物质又变纯净了，你觉得他使用的方法是：
（4）50℃时，在200g水中加入了90gA物质，完全溶解后，要将其变成饱和溶液①采用加溶质的方法，要再加
（5）当处于P状态的A溶液发生下列变化时（其它条件不变），试参考示例分析P点的运轨迹．例：
①升高温度：向右平移；
②增加溶剂：
（2010?工业园区一模）如图是A、B两物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）图中P点表示B物质的溶液．（填“饱和”和“不饱和”）
（2）50℃时，A物质的饱和溶液中，A物质的质量分数为．
（3）小明不小心在A物质中混了少量的B物质，但他通过所学知识将A物质又变纯净了，你觉得他使用的方法是：（不需写具体操作）．
（4）50℃时，在200g水中加入了90gA物质，完全溶解后，要将其变成饱和溶液①采用加溶质的方法，要再加gA物质；②采用蒸发溶剂的方法，需恒温蒸发g水；③采用降温的方法也能达到饱和，降温至20℃，则析出A晶体的质量为g．
（5）当处于P状态的A溶液发生下列变化时（其它条件不变），试参考示例分析P点的运轨迹．例：
①升高温度：向右平移；
②增加溶剂：．
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（1）图中P点表示B物质的溶液．（填“饱和”和“不饱和”）
（2）50℃时，A物质的饱和溶液中，A物质的质量分数为．
（3）小明不小心在A物质中混了少量的B物质，但他通过所学知识将A物质又变纯净了，你觉得他使用的方法是：（不需写具体操作）．
（4）50℃时，在200g水中加入了90gA物质，完全溶解后，要将其变成饱和溶液①采用加溶质的方法，要再加gA物质；②采用蒸发溶剂的方法，需恒温蒸发g水；③采用降温的方法也能达到饱和，降温至20℃，则析出A晶体的质量为g．
（5）当处于P状态的A溶液发生下列变化时（其它条件不变），试参考示例分析P点的运轨迹．例：
①升高温度：向右平移；
②增加溶剂：．
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如图是A、B两物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）图中P点表示B物质的______溶液．（填“饱和”和“不饱和”）
（2）50℃时，A物质的饱和溶液中，A物质的质量分数为______．
（3）小明不小心在A物质中混了少量的B物质，但他通过所学知识将A物质又变纯净了，你觉得他使用的方法是：______（不需写具体操作）．
（4）50℃时，在200g水中加入了90gA物质，完全溶解后，要将其变成饱和溶液①采用加溶质的方法，要再加______gA物质；②采用蒸发溶剂的方法，需恒温蒸发______g水；③采用降温的方法也能达到饱和，降温至20℃，则析出A晶体的质量为______g．
（5）当处于P状态的A溶液发生下列变化时（其它条件不变），试参考示例分析P点的运轨迹．例：
①升高温度：向右平移；
②增加溶剂：______．
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某学生将一定质量的氯酸钾分成a、b两等分，他在a中加入少量二氧化锰混合均匀后将其装入试管中，另一份b直接装入试管中，然后按照要求架设好装置进行氧气的制取．其制取氧气的情况如图所示：（1）曲线缓则反应慢、曲线陡则反应快，试将将a、b标在图中的“□”中；
（2）点A、点B表示
氯酸钾开始分解时间
氯酸钾开始分解时间
，点C、点D表示氯酸钾分解完毕的时间
氯酸钾分解完毕的时间
（填“反应开始”或“反应结束”）．
（3）OA、OB表示反应前所需的加热时间，依据OB＞OA可看出催化剂二氧化锰的存在不仅可以加快化学反应速率，而且还可以
缩短氯酸钾开始分解的时间
缩短氯酸钾开始分解的时间
．（4）图中a、b两种情况的最终氧气产量均为12g，说明催化剂只能改变化学反应速率，不能改变
氧气的质量
氧气的质量
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