摘要：实验老师整理药品时.拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2)].他让小王和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究. (1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO3)而变质? (2)进行猜想: ①氢氧化钙全变为碳酸钙,②氢氧化钙部分变为碳酸钙,③氢氧化钙没有变质. (3)设计实验方案.进行实验:下表是对猜想①进行实验探究的过程示例: 实验步骤 实验现象 实验结论 取样.加适量水.搅拌.过滤 ①取少量滤液于试管中.滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中.加入盐酸 ①滤液不变色 ②有气泡产生 氢氧化钙全部 变为碳酸钙 请你另选择一种猜想参与探究.完成下表. 实验步骤 实验现象 实验结论 取样.加适量水搅拌.过滤 ①取少量滤液于试管中.滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中.加入盐酸 ① ② (4)原理与用途: ①农业上一般采用氢氧化钙改良 性土壤. ②氢氧化钙变质是由于与空气中的 发生反应的缘故.反应的化学程式是: .
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实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2]，他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？
（2）进行猜想：请你填写另外两种猜想
A：氢氧化钙全部变为碳酸钙；B：
（3）设计实验方案、进行实验：下表是对猜想A进行实验探究的过程，请你完成下表
请你对猜想B参与探究，完成下表．
（4）原理与用途：
①农业上一般采用氢氧化钙改良
②氢氧化钙变质是由于与空气中的二氧化碳发生反应的缘故，反应的化学方程式是：
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（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？
（2）进行猜想：请你填写另外两种猜想
A：氢氧化钙全部变为碳酸钙；B：
B：氢氧化钙部分变为碳酸钙
B：氢氧化钙部分变为碳酸钙
C：氢氧化钙未变为碳酸钙
氢氧化钙未变为碳酸钙
．（3）设计实验方案、进行实验：下表是对猜想A进行实验探究的过程，请你完成下表
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸 |
①滤液不变色 ②有气泡产生 |
氢氧化钙全部变为碳酸钙 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸 |
① 滤液变红色 滤液变红色 ② 有气泡产生 有气泡产生 |
猜想B正确 |
①农业上一般采用氢氧化钙改良
酸性
酸性
土壤； 用氢氧化钙和硫酸铜溶液混合配制杀菌剂波尔多液，该杀菌剂不能
不能
（“能”或“不能”）在铁桶中配制．②氢氧化钙变质是由于与空气中的二氧化碳发生反应的缘故，反应的化学方程式是：
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
，因此氢氧化钙应密封
密封
保存．实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2]，他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？
（2）进行猜想：请你填写另外两种猜想
A：氢氧化钙全部变为碳酸钙；B：______ C：______．
（3）设计实验方案、进行实验：下表是对猜想A进行实验探究的过程，请你完成下表
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸 | ①滤液不变色 ②有气泡产生 | 氢氧化钙全部变为碳酸钙 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸 | ①______ ②______ | 猜想B正确 |
①农业上一般采用氢氧化钙改良______土壤； 用氢氧化钙和硫酸铜溶液混合配制杀菌剂波尔多液，该杀菌剂______（“能”或“不能”）在铁桶中配制．
②氢氧化钙变质是由于与空气中的二氧化碳发生反应的缘故，反应的化学方程式是：______，因此氢氧化钙应______保存． 查看习题详情和答案>>
实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2]，他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？
（2）进行猜想：请你填写另外两种猜想
A：氢氧化钙全部变为碳酸钙；B：______C：______．
（3）设计实验方案、进行实验：下表是对猜想A进行实验探究的过程，请你完成下表
请你对猜想B参与探究，完成下表．
（4）原理与用途：
①农业上一般采用氢氧化钙改良______土壤； 用氢氧化钙和______混合配制杀菌剂波尔多液，该杀菌剂______（“能”或“不能”）在铁桶中配制．
②氢氧化钙变质是由于与空气中的二氧化碳发生反应的缘故，反应的化学方程式是：______，因此氢氧化钙应______保存．
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（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？
（2）进行猜想：请你填写另外两种猜想
A：氢氧化钙全部变为碳酸钙；B：______C：______．
（3）设计实验方案、进行实验：下表是对猜想A进行实验探究的过程，请你完成下表
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸 |
①滤液不变色 ②有气泡产生 |
氢氧化钙全部变为碳酸钙 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸 |
①_______ ②_______ |
猜想B正确 |
①农业上一般采用氢氧化钙改良______土壤； 用氢氧化钙和______混合配制杀菌剂波尔多液，该杀菌剂______（“能”或“不能”）在铁桶中配制．
②氢氧化钙变质是由于与空气中的二氧化碳发生反应的缘故，反应的化学方程式是：______，因此氢氧化钙应______保存．
实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2]，他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？
（2）进行猜想：请你填写另外两种猜想
A：氢氧化钙全部变为碳酸钙；B：______C：______．
（3）设计实验方案、进行实验：下表是对猜想A进行实验探究的过程，请你完成下表
请你对猜想B参与探究，完成下表．
（4）原理与用途：
①农业上一般采用氢氧化钙改良______土壤； 用氢氧化钙和______混合配制杀菌剂波尔多液，该杀菌剂______（“能”或“不能”）在铁桶中配制．
②氢氧化钙变质是由于与空气中的二氧化碳发生反应的缘故，反应的化学方程式是：______，因此氢氧化钙应______保存．
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（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？
（2）进行猜想：请你填写另外两种猜想
A：氢氧化钙全部变为碳酸钙；B：______C：______．
（3）设计实验方案、进行实验：下表是对猜想A进行实验探究的过程，请你完成下表
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸 | ①滤液不变色 ②有气泡产生 | 氢氧化钙全部变为碳酸钙 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸 | ①_______ ②_______ | 猜想B正确 |
①农业上一般采用氢氧化钙改良______土壤； 用氢氧化钙和______混合配制杀菌剂波尔多液，该杀菌剂______（“能”或“不能”）在铁桶中配制．
②氢氧化钙变质是由于与空气中的二氧化碳发生反应的缘故，反应的化学方程式是：______，因此氢氧化钙应______保存．
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25、实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2]，他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？
（2）进行猜想：请你填写另外两种猜想
A：氢氧化钙全部变为碳酸钙；B：
（3）设计实验方案、进行实验：下表是对猜想A进行实验探究的过程，请你完成下表
请你对猜想B参与探究，完成下表．
（4）原理与用途：
①农业上一般采用氢氧化钙改良
②氢氧化钙变质是由于与空气中的二氧化碳发生反应的缘故，反应的化学方程式是：
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（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？
（2）进行猜想：请你填写另外两种猜想
A：氢氧化钙全部变为碳酸钙；B：
氢氧化钙部分变为碳酸钙
C：氢氧化钙未变为碳酸钙
．（3）设计实验方案、进行实验：下表是对猜想A进行实验探究的过程，请你完成下表
请你对猜想B参与探究，完成下表．
（4）原理与用途：
①农业上一般采用氢氧化钙改良
酸性
土壤； 用氢氧化钙和硫酸铜
混合配制杀菌剂波尔多液，该杀菌剂不能
（“能”或“不能”）在铁桶中配制．②氢氧化钙变质是由于与空气中的二氧化碳发生反应的缘故，反应的化学方程式是：
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
，因此氢氧化钙应密封
保存．