摘要：氯化钠.碳酸钠.硫酸铜的物理性质.用途及保存方法 氯化钠 碳酸钠 硫酸铜 物理性质 白色固体.易溶于水 白色粉末状固体.易溶于水.水溶液显 性. 无水硫酸铜是 色固体,溶于水后得到 色溶液,从溶液中析出的晶体呈 色. 特性 溶解度受温度的影响不大 水溶液显 性. 具有毒性 主要用途 日常生活用中于调味.医疗上配制生理盐水.也是重要的化工原料. 重要的化工产品.用于玻璃.造纸.纺织.洗涤剂等工业. 农业:作杀菌剂.配制农药波尔多液. 工业:精练铜.镀铜.制取硫酸铜. 保存方法 不需密封保存 密封保存 密封保存
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能将蒸馏水、稀硫酸、苛性钠及硫酸钾等四瓶无色透明液体物质鉴别出来，最理想的一组试剂是
- A.紫色石蕊试液和硝酸钡试液
- B.无色酚酞试液和氯化钡试液
- C.无色酚酞试液和硫酸铜溶液
- D.紫色石蕊试液和碳酸钠溶液
有一包未知粉末，其中含有碳酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、生石灰、氯化钠、硫酸铜六种物质中的四种．兴趣小组为确定其组成设计并进行如下实验．
【实验一】甲组同学进行定性探究．
【实验二】乙组同学进行定量探究．
实验测得固体B中含15g氯元素．试综合甲、乙两组同学的实验进行分析．
（1）乙组实验中一定发生的化学反应是：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑和 ．
（2）该未知粉末的组成可能是 ．
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【实验一】甲组同学进行定性探究．
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论及分析 |
| （1）取少量该未知粉末于烧杯中，加入足量的水溶解、过滤． | 粉末部分溶解， 得到白色滤渣和无色滤液． |
原粉末中一定不含 白色滤渣不一定是原粉末中的碳酸钙，其理由是 |
| （2）向滤液中滴加无色酚酞试液． | 溶液变红 | 滤液中存在碱性物质． |
| （3）向（2）中滴加足量稀盐酸． | 原固体粉末中一定含有Na2CO3． |
实验测得固体B中含15g氯元素．试综合甲、乙两组同学的实验进行分析．
（1）乙组实验中一定发生的化学反应是：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑和
（2）该未知粉末的组成可能是
（2013?惠山区一模）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体．在一次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入了如图1的实验装置中，当倾倒二氧化碳时，发现了
【提出问题】棉花团为什么会燃烧起来呢？
【查阅资料】
（1）在常温下Na2O2能和CO2反应生成一种气体和碱性物质．
（2）在常温下Na2O2能和水发生反应：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
（3）无水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色．
【设计实验】经过讨论后，小组同学设计了如图2的实验进行探究．
【实验步骤】
①检查整套装置的气密性；
②把相关的试剂放入对应的仪器内（D装置的U型管内放有足量的Na2O2固体，烧杯内盛有饱和的澄清石灰水），并按图2组装整套实验仪器；
③用力推动针筒的活塞，把稀盐酸注入试管内；
④一段时间后，在P处放置一根带火星的小木条，观察现象．
注：整个实验中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响．
【实验现象】
①无水硫酸铜
【实验分析】
（1）“小木条复燃”说明Na2O2和CO2反应生成了
（2）请你写出Na2O2和CO2反应的化学方程式
【拓展提高】
同学们在实验室发现一瓶放置了较长时间的过氧化钠粉末，已知发生了部分变质，同学们取3.00g变质粉末决定探究其中的成分及其质量．
【提出问题】变质的过氧化钠粉末中有哪些成分，它们的质量是多少？
【猜想与假设】
（1）粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物
（2）粉末成分是
（3）粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物…
【设计实施方案】
【解释与结论】同学们经过认真计算分析，确定了粉末中含有的成分及质量
计算过程：
【反思与评价】
（1）实验室在保存过氧化钠时应注意密封保存．
（2）有同学提出把第②步实验中足量的石灰水改为足量氯化钙溶液，至沉淀不再生成时过滤，向滤液中滴加无色酚酞试液，若液体变红，则证明原粉末中有NaOH．你认为该方案是否合理并说明理由
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蜡烛自下而上逐渐熄灭（合理均可）
蜡烛自下而上逐渐熄灭（合理均可）
现象；同时也惊奇地发现棉花团燃烧了起来．【提出问题】棉花团为什么会燃烧起来呢？
【查阅资料】
（1）在常温下Na2O2能和CO2反应生成一种气体和碱性物质．
（2）在常温下Na2O2能和水发生反应：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
（3）无水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色．
【设计实验】经过讨论后，小组同学设计了如图2的实验进行探究．
【实验步骤】
①检查整套装置的气密性；
②把相关的试剂放入对应的仪器内（D装置的U型管内放有足量的Na2O2固体，烧杯内盛有饱和的澄清石灰水），并按图2组装整套实验仪器；
③用力推动针筒的活塞，把稀盐酸注入试管内；
④一段时间后，在P处放置一根带火星的小木条，观察现象．
注：整个实验中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响．
【实验现象】
①无水硫酸铜
没有变蓝色
没有变蓝色
；②带火星的小木条复燃；③饱和的澄清石灰水变浑浊
饱和的澄清石灰水变浑浊
．【实验分析】
（1）“小木条复燃”说明Na2O2和CO2反应生成了
氧气（O2）
氧气（O2）
；实验现象③说明该反应放出了热量；同时棉花团是可燃物，棉花团因为同时满足燃烧所需的三个条件，所以燃烧起来了．（2）请你写出Na2O2和CO2反应的化学方程式
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
【拓展提高】
同学们在实验室发现一瓶放置了较长时间的过氧化钠粉末，已知发生了部分变质，同学们取3.00g变质粉末决定探究其中的成分及其质量．
【提出问题】变质的过氧化钠粉末中有哪些成分，它们的质量是多少？
【猜想与假设】
（1）粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物
（2）粉末成分是
Na2O2和Na2CO3
Na2O2和Na2CO3
的混合物（3）粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物…
【设计实施方案】
| 实验步骤 | 实验现象 |
| ①取15g变质粉末于一支大试管内，加入适量的水，共收集到1.6g气体，然后用带火星木条检验生成的气体． | 固体完全溶解，有气泡产生，带火星的小木条复燃 |
| ②继续向上述试管中加入足量的石灰水，充分反应． | 有白色沉淀生成 |
| ③将②中物质过滤，得到滤渣，将其洗涤、干燥并称量，得固体5g． |
计算过程：
【反思与评价】
（1）实验室在保存过氧化钠时应注意密封保存．
（2）有同学提出把第②步实验中足量的石灰水改为足量氯化钙溶液，至沉淀不再生成时过滤，向滤液中滴加无色酚酞试液，若液体变红，则证明原粉末中有NaOH．你认为该方案是否合理并说明理由
不合理，因为常温下Na2O2和水也能生成NaOH，使无色酚酞试液变红，所以不能证明原粉末中有NaOH
不合理，因为常温下Na2O2和水也能生成NaOH，使无色酚酞试液变红，所以不能证明原粉末中有NaOH
．有一包未知粉末，其中含有碳酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、生石灰、氯化钠、硫酸铜六种物质中的四种．兴趣小组为确定其组成设计并进行如下实验．
【实验一】甲组同学进行定性探究．
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论及分析 |
| （1）取少量该未知粉末于烧杯中，加入足量的水溶解、过滤． | 粉末部分溶解， 得到白色滤渣和无色滤液． | 原粉末中一定不含________； 白色滤渣不一定是原粉末中的碳酸钙，其理由是________（用化学方程式表示）． |
| （2）向滤液中滴加无色酚酞试液． | 溶液变红 | 滤液中存在碱性物质． |
| （3）向（2）中滴加足量稀盐酸． | ________ | 原固体粉末中一定含有Na2CO3． |
实验测得固体B中含15g氯元素．试综合甲、乙两组同学的实验进行分析．
（1）乙组实验中一定发生的化学反应是：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑和________．
（2）该未知粉末的组成可能是________． 查看习题详情和答案>>
有一包未知粉末，其中含有碳酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、生石灰、氯化钠、硫酸铜六种物质中的四种。兴趣小组为确定其组成设计并进行如下实验。
【实验一】甲组同学进行定性探究。
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论及分析 |
| （1）取少量该未知粉末于烧杯中，加入足量的水溶解、过滤。 | 粉末部分溶解， 得到白色滤渣和无色滤液。 | 原粉末中一定不含_____； 白色滤渣不一定是原粉末中的碳酸钙，其理由是_____（用化学方程式表示）。 |
| （2）向滤液中滴加无色酚酞试液。 | 溶液变红 | 滤液中存在碱性物质。 |
| （3）向（2）中滴加足量稀盐酸。 | | 原固体粉末中一定含有Na2CO3。 |
实验测得固体B中含15 g氯元素。试综合甲、乙两组同学的实验进行分析。
（1）乙组实验中一定发生的化学反应是：Na2CO3+ 2HCl＝2NaCl + H2O+ CO2↑和 。
（2）该未知粉末的组成可能是 。 查看习题详情和答案>>