摘要:实验时.对剩余药品的处理方法是:( ) A.倒回原瓶 B.倒入废水池子里 C.原地抛弃 D.放入指定容器里
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_107556[举报]
某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀(如图)的溶液,他们对此产生了兴趣.
[提出问题]这瓶溶液究竟是什么?
经过询问实验老师平时的药品保管得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种.为了确定该药品,他们首先进行了理论分析:
(1)小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是______.
(2)小英提出,碳酸氢钠、硝酸钠也不可能,你认为她的依据是______.
为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如下实验.
[设计实验]
方法 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
一 | 取少量样品于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液,静置一段时间,倾去上层清液,向沉淀中继续滴加稀盐酸 | 先出现白色沉淀,后产生大量气泡 | 该瓶无色溶液是______. |
二 | 取该瓶溶液,慢慢滴加______溶液 | 产生气泡 | 该瓶无色溶液是Na2CO3.反应的化学方程式是______. |
三 | 取少量样品于试管中,慢慢滴加MgSO4溶液 | 产生______ | 该瓶无色溶液是 Na2CO3. |
经查阅资料得知上述五种盐里碳酸钠、碳酸氢钠的溶液呈碱性,其余三种盐的溶液呈中性,请你再设计一种实验方法,确定该溶液究竟是哪种盐. | |||
四 | ______ | 溶液变红 | 该瓶无色溶液是 Na2CO3. |
(3)方法二的操作有不合理之处,请指出原因:______. 查看习题详情和答案>>
某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀(如图)的溶液,他们对此产生了兴趣.
[提出问题]这瓶溶液究竟是什么?
经过询问实验老师平时的药品保管得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种.为了确定该药品,他们首先进行了理论分析:
(1)小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是______.
(2)小英提出,碳酸氢钠、硝酸钠也不可能,你认为她的依据是______.
为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如下实验.
[设计实验]
[实验反思]
(3)方法二的操作有不合理之处,请指出原因:______.
查看习题详情和答案>>
[提出问题]这瓶溶液究竟是什么?
经过询问实验老师平时的药品保管得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种.为了确定该药品,他们首先进行了理论分析:
(1)小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是______.
(2)小英提出,碳酸氢钠、硝酸钠也不可能,你认为她的依据是______.
为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如下实验.
[设计实验]
方法 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
一 | 取少量样品于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液,静置一段时间,倾去上层清液,向沉淀中继续滴加稀盐酸 | 先出现白色沉淀,后产生大量气泡 | 该瓶无色溶液是______. |
二 | 取该瓶溶液,慢慢滴加______溶液 | 产生气泡 | 该瓶无色溶液是Na2CO3.反应的化学方程式是______. |
三 | 取少量样品于试管中,慢慢滴加MgSO4溶液 | 产生______ | 该瓶无色溶液是 Na2CO3. |
经查阅资料得知上述五种盐里碳酸钠、碳酸氢钠的溶液呈碱性,其余三种盐的溶液呈中性,请你再设计一种实验方法,确定该溶液究竟是哪种盐. | |||
四 | ______ | 溶液变红 | 该瓶无色溶液是 Na2CO3. |
(3)方法二的操作有不合理之处,请指出原因:______.
同学们在用某硫酸溶液处理金属废料(主要是生铁)时,观察到溶液发烫并闻到刺激性气味,这种反常现象引起同学们的思考.从元素组成的角度分析,他们猜测气体可能是SO2、CO、CO2、H2中的一种或几种.
(1)甲同学认为废气中一定有SO2,原因是
(2)为了确定该气体的成分,同学们设计了一套合理的实验装置,如下图所示(铁架台已略去).请你从下列试剂中选择药品并结合实验装置完成实验.
药品:澄清石灰水,酸性高锰酸钾溶液,无水硫酸铜(遇水变蓝),碱石灰(吸收水和CO2). (药品可重复选用,每一步均反应充分)
(Ⅰ)B中盛放的试剂是
(Ⅱ)若观察到
(Ⅲ)D中反应前有样品10g(样品中可能混有铁),完全反应后剩余固体7.6g,则原样品的成分为:
查看习题详情和答案>>
(1)甲同学认为废气中一定有SO2,原因是
上述气体中只有SO2有刺激性气味
上述气体中只有SO2有刺激性气味
.(2)为了确定该气体的成分,同学们设计了一套合理的实验装置,如下图所示(铁架台已略去).请你从下列试剂中选择药品并结合实验装置完成实验.
药品:澄清石灰水,酸性高锰酸钾溶液,无水硫酸铜(遇水变蓝),碱石灰(吸收水和CO2). (药品可重复选用,每一步均反应充分)
(Ⅰ)B中盛放的试剂是
澄清石灰水
澄清石灰水
,A、B装置不能互换,原因是:SO2也能使澄清石灰水变浑浊,无法判断是否含有CO2
SO2也能使澄清石灰水变浑浊,无法判断是否含有CO2
.(Ⅱ)若观察到
D中的固体由红变黑,E中无明显变化,F中澄清石灰水变浑浊;
D中的固体由红变黑,E中无明显变化,F中澄清石灰水变浑浊;
现象,证明原气体中有CO无H2.写出D中反应的化学方程式3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
| ||
3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
.
| ||
(Ⅲ)D中反应前有样品10g(样品中可能混有铁),完全反应后剩余固体7.6g,则原样品的成分为:
氧化铁:8g 铁:2g;
氧化铁:8g 铁:2g;
.(写出物质及其对应的质量)(2013?克拉玛依二模)某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀(如图)的溶液,他们对此产生了兴趣.
[提出问题]这瓶溶液究竟是什么?
经过询问实验老师平时的药品保管得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种.为了确定该药品,他们首先进行了理论分析:
(1)小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是
(2)小英提出,碳酸氢钠、硝酸钠也不可能,你认为她的依据是
为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如下实验.
[设计实验]
[实验反思]
(3)方法二的操作有不合理之处,请指出原因:
查看习题详情和答案>>
[提出问题]这瓶溶液究竟是什么?
经过询问实验老师平时的药品保管得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种.为了确定该药品,他们首先进行了理论分析:
(1)小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是
NaCl
NaCl
.(2)小英提出,碳酸氢钠、硝酸钠也不可能,你认为她的依据是
标签化学式中Na的右下角为2;而这两种物质的化学式中Na元素的右下角不会有2
标签化学式中Na的右下角为2;而这两种物质的化学式中Na元素的右下角不会有2
.为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如下实验.
[设计实验]
方法 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
一 | 取少量样品于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液,静置一段时间,倾去上层清液,向沉淀中继续滴加稀盐酸 | 先出现白色沉淀,后产生大量气泡 | 该瓶无色溶液是 Na2CO3 Na2CO3 . |
二 | 取该瓶溶液,慢慢滴加 盐酸 盐酸 溶液 |
产生气泡 | 该瓶无色溶液是Na2CO3.反应的化学方程式是 2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O 2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O . |
三 | 取少量样品于试管中,慢慢滴加MgSO4溶液 | 产生 白色沉淀 白色沉淀 |
该瓶无色溶液是 Na2CO3. |
经查阅资料得知上述五种盐里碳酸钠、碳酸氢钠的溶液呈碱性,其余三种盐的溶液呈中性,请你再设计一种实验方法,确定该溶液究竟是哪种盐. | |||
四 | 取少量样品于试管中,滴加滴加2至3滴酚酞 取少量样品于试管中,滴加滴加2至3滴酚酞 |
溶液变红 | 该瓶无色溶液是 Na2CO3. |
(3)方法二的操作有不合理之处,请指出原因:
“取该瓶溶液”滴加检测试剂,会将该瓶试剂全部污染,无法进行后续实验
“取该瓶溶液”滴加检测试剂,会将该瓶试剂全部污染,无法进行后续实验
.