摘要：利用烧杯和玻璃棒.分别取少量面粉.植物油.食盐.蔗糖.味精.纯碱.酒精.粉笔灰.泥土等物质加入水中并搅拌.将观察到的现象填入下表的空格处. (1)比较溶液.悬浊液或乳浊液中物质能否被水溶解. (2)溶液与悬浊液.乳浊液在外观上有何不同? 几种物质在水中的分散现象 物质名称 实 验 现 象 溶解 外观透明 均一 稳定 不溶解 外观混浊 不均一 不稳定 高锰酸钾 √ √ √ √ 结论 形成的混合物属溶液 形成的混合物是悬浊液或乳浊液 (3)溶液与悬浊液.乳浊液有何本质区别? (4)你还用过或看到过哪些溶液?联想生活实例.谈谈溶液的用途. 三. 影响溶解度的外因 自然界中的某些现象都跟物质的溶解度有关.请根据下列事实推测外界因素如何影响物质的溶解度. (1) 1999年我国科考队首次在西藏羌北无人区发现.当地进入严冬时.广大冰冻湖泊中析出十分壮观的多面体的碳酸捏晶体. (2)夏天.贮存自来水的瓶子内壁挂满一层气泡. (3)打开汽水瓶盖时.常常有大量气泡涌出. (4)利用蒸发的方法从海水中提取食盐.
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25、小亮同学收集到一瓶浑浊的河水，他想模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如下图所示．请回答以下问题．
（1）操作①的名称是
（2）小亮分别取等量的蒸馏水和液体D于两个试管中，分别滴入等量肥皂水，振荡，观察到液体D中的泡沫较少且有较多的浮渣产生，说明液体D是
（3）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用下列哪个装置
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（1）操作①的名称是
过滤
，该操作中用到的玻璃仪器 有漏斗、烧杯和玻璃棒
．（2）小亮分别取等量的蒸馏水和液体D于两个试管中，分别滴入等量肥皂水，振荡，观察到液体D中的泡沫较少且有较多的浮渣产生，说明液体D是
硬
水（选填“软”或“硬”）．（3）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用下列哪个装置
B
（填标号）．某中学研究性学习小组对董铺水库水质的状况进行相关的调查研究．
（1）取水样，静置后过滤．过滤操作中需用到的玻璃仪器有
（2）若要检验董铺水库水属于硬水还是软水，可用的物质是
（3）工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入下列
（4）据了解，我市黑池坝、银河风景区等地都使用“中水”为风景区补充用水．“中水”是指“污水”经过污水处理厂净化处理后得到的水质介于“饮用水”和“污水”之间的水．请你从保护水资源的角度分析这样做的优点．（答出一点即可）
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（1）取水样，静置后过滤．过滤操作中需用到的玻璃仪器有
漏斗
漏斗
、烧杯
烧杯
和玻璃棒．（2）若要检验董铺水库水属于硬水还是软水，可用的物质是
肥皂水
肥皂水
．如果是硬水，对合肥人的生活生产会带来哪些危害？（答出一点即可）长期饮用硬水对人的身体健康也不利
长期饮用硬水对人的身体健康也不利
．（3）工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入下列
B
B
垃圾桶内．（填字母）（4）据了解，我市黑池坝、银河风景区等地都使用“中水”为风景区补充用水．“中水”是指“污水”经过污水处理厂净化处理后得到的水质介于“饮用水”和“污水”之间的水．请你从保护水资源的角度分析这样做的优点．（答出一点即可）
利用“中水”有利于节约水资源
利用“中水”有利于节约水资源
．（1）某中学的研究性学习小组对想将水质的状况进行了调查研究．
a、取水样，静置后过滤．过滤操作中需要的玻璃仪器有漏斗、烧杯和
b、若要测定湘江水的酸碱度，可以选
A、紫色石蕊试液 B、无色酚酞试液 C、pH试纸
c、若要检验属于硬水还是软水，可用
（2）假设你在清理教室时清理出如下物品：A、废旧作业本 B、矿泉水瓶 C、生锈的铁钉 D、易拉罐 E、霉变的薯条
a、上述物质应放入“可回收垃圾箱”的是
b、其中有一种物品经过简单处理即可重新利用，你认为是
c、爱护环境人人有责，请你写一句话鼓励大家珍惜和爱护水资源：
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a、取水样，静置后过滤．过滤操作中需要的玻璃仪器有漏斗、烧杯和
玻璃棒
玻璃棒
b、若要测定湘江水的酸碱度，可以选
C
C
（填字母）A、紫色石蕊试液 B、无色酚酞试液 C、pH试纸
c、若要检验属于硬水还是软水，可用
肥皂水
肥皂水
；硬水软化的常用方法有：煮沸和蒸馏
煮沸和蒸馏
；（2）假设你在清理教室时清理出如下物品：A、废旧作业本 B、矿泉水瓶 C、生锈的铁钉 D、易拉罐 E、霉变的薯条
a、上述物质应放入“可回收垃圾箱”的是
ABCD
ABCD
（填字母）b、其中有一种物品经过简单处理即可重新利用，你认为是
C
C
（填字母）c、爱护环境人人有责，请你写一句话鼓励大家珍惜和爱护水资源：
随手关闭水龙头
随手关闭水龙头
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现有实验药品：一定质量的锌（片状或粒状）、浓硫酸（密度1.84g/cm3）、水以及如图所示装置．图中量气管是由B、C两根玻璃管组成，它们用橡皮管连通，并装适量水，B管有刻度（0-100mL），B、C管可固定在铁架上，供量气用；C管可上下移动，以调节液面高低．利用此装置可测定锌的相对原子质量．（设锌全部反应，产生的气体不超过50mL）．（1）实验前应如何检查装置的气密性？
在C管中注入适量的水，使C管液面高于B管液面，使玻璃管和量气管中的水形成一定的液面差，如果一段时间后液面差保持不变，则说明装置不漏气；反之，则表示装置漏气；
在C管中注入适量的水，使C管液面高于B管液面，使玻璃管和量气管中的水形成一定的液面差，如果一段时间后液面差保持不变，则说明装置不漏气；反之，则表示装置漏气；
．（2）①按图示装置实验，要保证不漏出氢气，应如何操作？
取下A试管，向其中加适量水，再沿试管壁慢慢加入少量浓硫酸，震荡，是液体总体积不超过试管容积的
，将试管倾斜，把锌片放在试管内壁上，塞紧塞子，慢慢直立，使锌片滑下与稀硫酸接触
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取下A试管，向其中加适量水，再沿试管壁慢慢加入少量浓硫酸，震荡，是液体总体积不超过试管容积的
，将试管倾斜，把锌片放在试管内壁上，塞紧塞子，慢慢直立，使锌片滑下与稀硫酸接触
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②若改变气体发生装置，但仍要求保证不漏气，在中学的常用仪器中，可选用
100mL烧瓶、带分液漏斗和导管的双孔橡皮塞、烧杯和玻璃棒
100mL烧瓶、带分液漏斗和导管的双孔橡皮塞、烧杯和玻璃棒
等仪器来装配；在检查了装置的气密性后，应如何操作？检查气密性后将锌粒放入烧瓶内后，用双孔橡皮塞塞紧，在烧杯中将浓硫酸稀释为稀硫酸后，转入分液漏斗中，打开活塞，加入稀硫酸使之反应．
检查气密性后将锌粒放入烧瓶内后，用双孔橡皮塞塞紧，在烧杯中将浓硫酸稀释为稀硫酸后，转入分液漏斗中，打开活塞，加入稀硫酸使之反应．
（3）为了较准确地测量氢气的体积，在读取反应前后B管中液面的读数时，除注意视线与凹液面最低处相平外，还应注意
调节B、C两管液面高度至相平
调节B、C两管液面高度至相平
，原因是由于水柱本身有压强，需使气体压强与外压相等，以减小测量误差
由于水柱本身有压强，需使气体压强与外压相等，以减小测量误差
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