摘要:6.( )甲为无色溶液.取少量甲溶液做如下实验:根据以下实验.则可推断甲为 甲溶液 A.NaOH B.AgNO3 C.BaCl2 D.Ba(OH)2 03-106-30//实验室有一瓶存放时间较长的氢氧化钠.其中的一部分已转化成了碳酸钠.现要用该药品配置10%的氢氧化钠溶液.取50.6g该药品.溶于200ml水.然后慢慢地滴入17.1%的氢氧化钠溶液.当用去100g氢氧化钡溶液时.碳酸钠恰好完全反应Na2CO3+Ba(OH)2== BaCO3↓+2NaOH .. 求:(1)50.6g该药品中碳酸钠的质量. (2)滤出沉淀后所得溶液中溶质的质量和溶液的质量. (3)向所得溶液中再加入多少毫升才能配置成10%的氢氧化钠溶液. 03-122-31 .称取硝酸银和硝酸钠固体混合物40g,放入烧杯中.加入188.7g氯化钠溶液恰好完全反应.得反应完全后过滤.称得滤液的总质量为200g. (1)根据质量质量守恒定律.可知生成的沉淀质量是多少克? (2)原固体混合物中硝酸银的质量是多少? (3)所得滤液中溶质的质量分数是多少?
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某化学兴趣小组的同学对溶液的鉴别进行探究,请你分析并填空.
[实验目的]Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别.
[实验药品]未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸]和紫色石蕊试液.
[实验仪器]试管、胶头滴管等.
[设计并实验]
甲组同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液:
| 实验操作和步骤 | 实验现象与结论 |
| (1)用4支试管,各取少量四种溶液,分别滴加紫色石蕊试液. | 一支试管中溶液由无色变红色,则原溶液是____________溶液. |
| (2)另取3支试管,各取少量未确定的三种溶液,分别滴加步骤(1)检验出的溶液. | 一支试管溶液中有气泡放出,则原溶液是____________溶液 |
| (3)另用两支试管,______________ ___________________,_____________________________________. | 一支试管溶液中有白色沉淀析出,则原溶液是____________溶液,反应的化学方程式为______________________,另一支试管溶液中无现象,则原溶液是______溶液. |
| 同学 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 小峰 | 用3支试管,各取少量三 种溶液,分别滴加另一种溶液. | 一支试管溶液中有气泡放出,其余两支试管溶液中无现象. | 所滴加的溶液是稀盐酸 |
| 小伟 | 一支试管溶液中有白色沉淀析出,其余两支试管溶液中无现象. | 所滴加的溶液是Na2CO3溶液 | |
| 小明 | 三支试管溶液中都无现象. | 所滴加的溶液是NaOH溶液. |
[反思与体会]①物质的鉴别有多种方法;②鉴别物质的关键是利用物质的特征性质;… 查看习题详情和答案>>
某化学兴趣小组的同学对溶液的鉴别进行探究,请你分析并填空.
[实验目的]Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别.
[实验药品]未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸]和紫色石蕊试液.
[实验仪器]试管、胶头滴管等.
[设计并实验]
甲组同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液:
乙组同学经过讨论认为,不用紫色石蕊试液也能鉴别出四种溶液.各自分别做了如下实验:
乙组三位同学经过交流后发现______同学的结论是错误的,所滴加的溶液应是______溶液,由此鉴别出了四种溶液.
[反思与体会]①物质的鉴别有多种方法;②鉴别物质的关键是利用物质的特征性质;…
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[实验目的]Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别.
[实验药品]未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸]和紫色石蕊试液.
[实验仪器]试管、胶头滴管等.
[设计并实验]
甲组同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液:
| 实验操作和步骤 | 实验现象与结论 |
| (1)用4支试管,各取少量四种溶液,分别滴加紫色石蕊试液. | 一支试管中溶液由无色变红色,则原溶液是____________溶液. |
| (2)另取3支试管,各取少量未确定的三种溶液,分别滴加步骤(1)检验出的溶液. | 一支试管溶液中有气泡放出,则原溶液是____________溶液 |
| (3)另用两支试管,______________ ___________________,_____________________________________. | 一支试管溶液中有白色沉淀析出,则原溶液是____________溶液,反应的化学方程式为______________________,另一支试管溶液中无现象,则原溶液是______溶液. |
| 同学 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 小峰 | 用3支试管,各取少量三 种溶液,分别滴加另一种溶液. | 一支试管溶液中有气泡放出,其余两支试管溶液中无现象. | 所滴加的溶液是稀盐酸 |
| 小伟 | 一支试管溶液中有白色沉淀析出,其余两支试管溶液中无现象. | 所滴加的溶液是Na2CO3溶液 | |
| 小明 | 三支试管溶液中都无现象. | 所滴加的溶液是NaOH溶液. |
[反思与体会]①物质的鉴别有多种方法;②鉴别物质的关键是利用物质的特征性质;…
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某化学兴趣小组的同学对溶液的鉴别进行探究,请你分析并填空.
[实验目的]Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别.
[实验药品]未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸]和紫色石蕊试液.
[实验仪器]试管、胶头滴管等.
[设计并实验]
甲组同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液:
乙组同学经过讨论认为,不用紫色石蕊试液也能鉴别出四种溶液.各自分别做了如下实验:
乙组三位同学经过交流后发现______同学的结论是错误的,所滴加的溶液应是______溶液,由此鉴别出了四种溶液.
[反思与体会]①物质的鉴别有多种方法;②鉴别物质的关键是利用物质的特征性质;…
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[实验目的]Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别.
[实验药品]未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸]和紫色石蕊试液.
[实验仪器]试管、胶头滴管等.
[设计并实验]
甲组同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液:
| 实验操作和步骤 | 实验现象与结论 |
| (1)用4支试管,各取少量四种溶液,分别滴加紫色石蕊试液. | 一支试管中溶液由无色变红色,则原溶液是____________溶液. |
| (2)另取3支试管,各取少量未确定的三种溶液,分别滴加步骤(1)检验出的溶液. | 一支试管溶液中有气泡放出,则原溶液是____________溶液 |
| (3)另用两支试管,______________ ___________________,_____________________________________. | 一支试管溶液中有白色沉淀析出,则原溶液是____________溶液,反应的化学方程式为______________________,另一支试管溶液中无现象,则原溶液是______溶液. |
| 同学 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 小峰 | 用3支试管,各取少量三 种溶液,分别滴加另一种溶液. | 一支试管溶液中有气泡放出,其余两支试管溶液中无现象. | 所滴加的溶液是稀盐酸 |
| 小伟 | 一支试管溶液中有白色沉淀析出,其余两支试管溶液中无现象. | 所滴加的溶液是Na2CO3溶液 | |
| 小明 | 三支试管溶液中都无现象. | 所滴加的溶液是NaOH溶液. |
[反思与体会]①物质的鉴别有多种方法;②鉴别物质的关键是利用物质的特征性质;…
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某化学兴趣小组的同学对溶液的鉴别进行探究,请你分析并填空.
[实验目的]Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别.
[实验药品]未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸]和紫色石蕊试液.
[实验仪器]试管、胶头滴管等.
[设计并实验]
甲组同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液:
乙组同学经过讨论认为,不用紫色石蕊试液也能鉴别出四种溶液.各自分别做了如下实验:
乙组三位同学经过交流后发现______同学的结论是错误的,他所滴加的溶液应是______溶液,由此鉴别出了四种溶液.
[反思与体会]①物质的鉴别有多种方法;②鉴别物质的关键是利用物质的特征性质;
…
[拓展与提高]下列各组物质的溶液,不另加试剂无法一一鉴别的是______
A.NaOH H2SO4CuCl2MgSO4
B.K2CO3Na2SO4BaCl2HCl
C.KNO3HCl CaCl2NaOH
D.NH4NO3H2SO4NaOH MgCl2.
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[实验目的]Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别.
[实验药品]未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸]和紫色石蕊试液.
[实验仪器]试管、胶头滴管等.
[设计并实验]
甲组同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液:
| 实验操作 | 实验现象与结论 |
| (1)用4支试管,各取少量四种溶液,分别滴加紫色石蕊试液. | 一支试管溶液由无色变成红色,则原溶是______________________溶液. |
| (2)另用3支试管,各取少量未确定的三种溶液,分别滴加步骤(1)检验出的溶液. | 一支试管溶液中有气泡放出,则原溶液是_____________溶液. |
| (3)另用2支试管,____________,_______________. | 一支试管溶液中有白色沉淀析出,则原溶液是__________溶液,反应的化学方程式为_______________,另一支试管溶液中无现象,则原溶液是___________溶液. |
| 同学 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 小东 | 用3支试管,各取少量三种溶液,分别滴加另一种溶液. | 一支试管溶液中有气泡放出,其余两支试管溶液中无现象. | 所滴加的溶液是稀盐酸. |
| 小宏 | 一支试管溶液中有白色沉淀析出,其余两支试管溶液中无现象. | 所滴加的是Na2CO3溶液. | |
| 小宇 | 三支试管溶液中都无现象. | 所滴加的是NaOH溶液. |
[反思与体会]①物质的鉴别有多种方法;②鉴别物质的关键是利用物质的特征性质;
…
[拓展与提高]下列各组物质的溶液,不另加试剂无法一一鉴别的是______
A.NaOH H2SO4CuCl2MgSO4
B.K2CO3Na2SO4BaCl2HCl
C.KNO3HCl CaCl2NaOH
D.NH4NO3H2SO4NaOH MgCl2.
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甲、乙、丙是三种常见的无色气体,其中甲能使带火星的木条复燃,丙有刺激性气味;A、B、C、D、E、F为常见固体,其中F是淡黄色固体,E和D呈黑色.它们之间的关系及部分反应现象和反应条件如图所示:
请回答下列问题.
(1)写出下列物质的名称A
(2)甲和F反应时的最主要的化学现象是
(3)甲和E发生反应时的条件是
(4)写出A生成甲、C、D的表达式
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请回答下列问题.
(1)写出下列物质的名称A
高锰酸钾
高锰酸钾
,B氯酸钾
氯酸钾
,甲氧气
氧气
,乙二氧化碳
二氧化碳
,丙二氧化硫
二氧化硫
.(2)甲和F反应时的最主要的化学现象是
产生蓝紫色火焰
产生蓝紫色火焰
,放热,产生一种有刺激性气味的气体.做实验时为了防止污染空气我们常采取的措施是在瓶中放入少量的水或碱溶液以吸收二氧化硫
在瓶中放入少量的水或碱溶液以吸收二氧化硫
该变化的文字表达式是硫+氧气
二氧化硫
| 点燃 |
硫+氧气
二氧化硫
该反应的基本反应类型是| 点燃 |
化合反应
化合反应
.(3)甲和E发生反应时的条件是
氧气充足并点燃的情况下
氧气充足并点燃的情况下
伴随该反应的能量变化是放出热量
放出热量
.在B和D的反应中D起作用是催化作用
催化作用
.(4)写出A生成甲、C、D的表达式
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
| 加热 |
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
该反应的基本反应类型是| 加热 |
分解反应
分解反应
该反应在实验室的主要用途是制取少量的氧气
制取少量的氧气
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