摘要： 向澄清的石灰水中通入CO2气.有什么现象发生?写出有关化学反应方程式. 有混浊现象产生. Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O. ( )
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在学习CO2化学性质的过程中，学生知道了用澄清石灰水可以检验CO2．
（1）在实验过程中，有两位同学分别进行了如下实验：
你认为______的实验结果能验证CO2的性质；
（2）针对小涵实验中的现象，同学认真查阅资料发现：过量的二氧化碳能和氢氧化钙反应生成可溶的碳酸氢钙【Ca（HCO3）2】所以，常常会在实验过程中看不到沉淀．请写出反应的化学方程式______．
（3）取上述试验后的溶液进行过滤，均得到澄清透明的液体．于是，两人告诉老师，他们得到了纯净的水质．老师提出：这纯净的水质是软水吗？
两位同学分别进行了如下的实验：
请解释：为什么小涵得到的水样会是硬水呢？______．
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（1）在实验过程中，有两位同学分别进行了如下实验：
| 实验设计 | 现象 | 结论 |
| 小尧：向盛有澄清石灰水的集气瓶中通入二氧化碳； | 变浑浊 | 二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙 |
| 小涵：向集有CO2的集气瓶中倒入澄清石灰水； | 先变浊后澄清 | 二氧化碳和澄清石灰水反应没有生成碳酸钙 |
（2）针对小涵实验中的现象，同学认真查阅资料发现：过量的二氧化碳能和氢氧化钙反应生成可溶的碳酸氢钙【Ca（HCO3）2】所以，常常会在实验过程中看不到沉淀．请写出反应的化学方程式______．
（3）取上述试验后的溶液进行过滤，均得到澄清透明的液体．于是，两人告诉老师，他们得到了纯净的水质．老师提出：这纯净的水质是软水吗？
两位同学分别进行了如下的实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 小尧取自己的水样过滤后滴加肥皂水 | 丰富泡沫 | ______ |
| 小涵取自己的水样过滤后滴加肥皂水 | ______ | 是硬水 |
小明和小海两位同学在实验室中进行化学实验．小明将CO2通入澄清的石灰水中；小海向盛有少量NaOH溶液的试管中滴入几滴酚酞溶液，再倒入一定量的稀盐酸．
（1）小明同学观察到的现象是
（2）小海同学实验后发现试管内溶液为无色，认为氢氧化钠和盐酸恰好完全反应．你认为他的观点是否正确并说明你的理由：
（3）实验结束后，两名同学将反应后的剩余物同时倒入废液缸中，发现有气泡产生，废液仍然为无色．请你和两名同学一起对废液缸中废液的组成进行探究．
[提出问豫]废液中的溶质除指示剂外，还有什么？
[进行猜想]两位同学一致认为溶质为CaCl2和NaCl，你认为溶质的组成中还可能还有
[实验验证]向废液中加入
[拓展延伸]通过酚酞溶液由红色变无色，说明NaOH已与盐酸完全反应，你认为还可以向反应后的溶液中加入
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（1）小明同学观察到的现象是
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
，该反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
；（2）小海同学实验后发现试管内溶液为无色，认为氢氧化钠和盐酸恰好完全反应．你认为他的观点是否正确并说明你的理由：
否，若盐酸有剩余，酚酞溶液也不变色
否，若盐酸有剩余，酚酞溶液也不变色
；（3）实验结束后，两名同学将反应后的剩余物同时倒入废液缸中，发现有气泡产生，废液仍然为无色．请你和两名同学一起对废液缸中废液的组成进行探究．
[提出问豫]废液中的溶质除指示剂外，还有什么？
[进行猜想]两位同学一致认为溶质为CaCl2和NaCl，你认为溶质的组成中还可能还有
HCl
HCl
．[实验验证]向废液中加入
锌粒
锌粒
可以验证你的猜想是正确的．[拓展延伸]通过酚酞溶液由红色变无色，说明NaOH已与盐酸完全反应，你认为还可以向反应后的溶液中加入
硫酸铜溶液
硫酸铜溶液
（不使用紫色石蕊试液和pH试纸）来证明NaOH确已完全反应．小明和小海两位同学在实验室中进行化学实验．小明将CO2通入澄清的石灰水中；小海向盛有少量NaOH溶液的试管中滴入几滴酚酞溶液，再倒入一定量的稀盐酸．
（1）小明同学观察到的现象是______，该反应的化学方程式为______；
（2）小海同学实验后发现试管内溶液为无色，认为氢氧化钠和盐酸恰好完全反应．你认为他的观点是否正确并说明你的理由：______；
（3）实验结束后，两名同学将反应后的剩余物同时倒入废液缸中，发现有气泡产生，废液仍然为无色．请你和两名同学一起对废液缸中废液的组成进行探究．
[提出问豫]废液中的溶质除指示剂外，还有什么？
[进行猜想]两位同学一致认为溶质为CaCl2和NaCl，你认为溶质的组成中还可能还有______．
[实验验证]向废液中加入______可以验证你的猜想是正确的．
[拓展延伸]通过酚酞溶液由红色变无色，说明NaOH已与盐酸完全反应，你认为还可以向反应后的溶液中加入______（不使用紫色石蕊试液和pH试纸）来证明NaOH确已完全反应．
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小冉和小海两位同学在实验室中进行化学实验。小冉将CO2通入澄清的石灰水中；小海向盛有少量NaOH溶液的试管中滴入几滴酚酞溶液，再倒入一定量的稀盐酸。
(1)小冉同学观察到的现象________________，该反应的化学方程式为________________；
(2)小海同学实验后发现试管内溶液为无色，认为氢氧化钠和盐酸恰好完全反应，你认为他的观点是否正确_________(填“是”或“否”)，你的理由是：___________________；
(3)实验结束后，两名同学将反应后的剩余物同时倒入废液缸中，发现有气泡产生，废液仍然为无色。请你和两名同学一起对废液缸中废液的组成进行探究。
【提出问豫】废液中的溶质除指示剂外，还有什么?
【进行猜想】①两位同学一致认为溶质为CaCl2和NaCl；②你认为溶质的组成还可能为________。
【实验验证】向废液中加入_________，出现______________现象。
【实验结论】说明猜想_______(填①或②)正确。
【实验反思】为减少废液对环境的污染，可采取的方法是_______________。
【拓展延伸】通过酚酞溶液由红色变无色，说明NaOH已与盐酸完全反应，你认为还可以向反应后的溶液中加入__________(不使用紫色石蕊试液和pH试纸)来证明NaOH确已完全反应。
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(2)小海同学实验后发现试管内溶液为无色，认为氢氧化钠和盐酸恰好完全反应，你认为他的观点是否正确_________(填“是”或“否”)，你的理由是：___________________；
(3)实验结束后，两名同学将反应后的剩余物同时倒入废液缸中，发现有气泡产生，废液仍然为无色。请你和两名同学一起对废液缸中废液的组成进行探究。
【提出问豫】废液中的溶质除指示剂外，还有什么?
【进行猜想】①两位同学一致认为溶质为CaCl2和NaCl；②你认为溶质的组成还可能为________。
【实验验证】向废液中加入_________，出现______________现象。
【实验结论】说明猜想_______(填①或②)正确。
【实验反思】为减少废液对环境的污染，可采取的方法是_______________。
【拓展延伸】通过酚酞溶液由红色变无色，说明NaOH已与盐酸完全反应，你认为还可以向反应后的溶液中加入__________(不使用紫色石蕊试液和pH试纸)来证明NaOH确已完全反应。
小冉和小海两位同学在实验室中进行化学实验。小冉将CO2通入澄清的石灰水中；小海向盛有少量NaOH溶液的试管中滴入几滴酚酞溶液，再倒入一定量的稀盐酸。
(1)小冉同学观察到的现象 ，该反应的化学方程式为 ；
(2)小海同学实验后发现试管内溶液为无色，认为氢氧化钠和盐酸恰好完全反应．你认为他的观点是否正确 (填“是”或“否”)，你的理由是：
；
(3)实验结束后，两名同学将反应后的剩余物同时倒入废液缸中，发现有气泡产生，废液仍然为无色。请你和两名同学一起对废液缸中废液的组成进行探究。
【提出问豫】废液中的溶质除指示剂外，还有什么?
【进行猜想】①两位同学一致认为溶质为CaCl2和NaCl：
②你认为溶质的组成还可能为 。
【实验验证】向废液中加入 ，出现 现象。
【实验结论】说明猜想 (填①或②)正确。
【实验反思】为减少废液对环境的污染，可采取的方法是 。
【拓展延伸】通过酚酞溶液由红色变无色，说明NaOH已与盐酸完全反应，你认为还可以向反应后的溶液中加入 (不使用紫色石蕊试液和pH试纸)来证明NaOH确已完全反应。
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