摘要:2.被电解的不是纯水.而是向水中加入少量硫酸或氢氧化钠.以增加水的导电性.
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25、水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用.下图为自来水厂净水过程示意图:
(1)上图吸附池内的活性炭起
(2)自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等.工业上制取漂白粉的化学方程式为2C12+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,制取“84消毒液”是将氯气通入氢氧化钠溶液中得到,反应原理与漂白粉的制取相似,请写出该反应的化学方程式:
(其中表示氯原子,表示钠原子,表示氧原子)
试回答:ClO2中氯元素的化合价为
(3)家庭生活中可以用
(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举一例节约用水的做法:
(5)如图所示的是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:
电解水时,将
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(1)上图吸附池内的活性炭起
吸附
作用,经沉淀、过滤等净化处理后所得的
不是
纯水(填“是”或“不是”).(2)自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等.工业上制取漂白粉的化学方程式为2C12+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,制取“84消毒液”是将氯气通入氢氧化钠溶液中得到,反应原理与漂白粉的制取相似,请写出该反应的化学方程式:
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
.我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如下:(其中表示氯原子,表示钠原子,表示氧原子)
试回答:ClO2中氯元素的化合价为
+4
;根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
.(3)家庭生活中可以用
肥皂水
检验某水样是硬水还是软水.(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举一例节约用水的做法:
将水循环使用
(合理答案均可).(5)如图所示的是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:
电解水时,将
电能
转化为化学能;气体a为
氢气
;实验室检验气体b的方法是
用带火星的木条伸入收集气体中
.(1)下列措施错误的是
①稀释浓硫酸时,将水缓慢注入浓硫酸中; ②用熟石灰处理被酸污染的河水;
③把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸的气味; ④不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液.
(2)长江中学化学兴趣小组,用自制的酸碱指示剂对NaCl、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定,结果记录如下:
①经过探究,发现
②小明是一个勤思考,爱钻研的同学,发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后,思考到了一个问题:NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢?于是他和同学们继续探究:
【提出问题】NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变?
【提出猜想】
猜想1:使牵牛花汁液变色的粒子是H2O
猜想2:使牵牛花汁液变色的粒子是
猜想3:使牵牛花汁液变色的粒子是
【设计实验】
【交流反思】实验完成后,继续讨论发现,还有更简单的方法,请你用文字或图示设计出更简单的方案:
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①③
①③
(填序号)①稀释浓硫酸时,将水缓慢注入浓硫酸中; ②用熟石灰处理被酸污染的河水;
③把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸的气味; ④不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液.
(2)长江中学化学兴趣小组,用自制的酸碱指示剂对NaCl、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定,结果记录如下:
植物的汁液 | 在HCl溶液中 | 在NaCl溶液中 | 在NaOH溶液中 |
牵牛花瓣 | 红 色 | 紫 色 | 蓝 色 |
胡萝卜 | 橙 色 | 橙 色 | 橙 色 |
月季花瓣 | 浅红色 | 红 色 | 黄 色 |
胡萝卜
胡萝卜
根本不宜作酸碱指示剂,这三种物质中理想的指示剂是牵牛花瓣汁液
牵牛花瓣汁液
.②小明是一个勤思考,爱钻研的同学,发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后,思考到了一个问题:NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢?于是他和同学们继续探究:
【提出问题】NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变?
【提出猜想】
猜想1:使牵牛花汁液变色的粒子是H2O
猜想2:使牵牛花汁液变色的粒子是
Na+
Na+
;猜想3:使牵牛花汁液变色的粒子是
OH-
OH-
.【设计实验】
实 验 步 骤 | 实验现象 | 实 验 结 论 |
1.向盛有少量蒸馏水的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡 | 溶液呈紫色 | 使牵牛花汁液变色的不是 Na+ Na+ |
2.向盛有少量氯化钠溶液的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡 | 溶液呈紫色 | 使牵牛花汁液变色的不是 H2O H2O |
3.向盛有少量氢氧化钠溶液的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡 | 溶液呈蓝色 | 使牵牛花汁液变色的只能是 OH- OH- |
用Ca(OH)2和NaOH溶液(或NaCl和NaOH溶液)做对比实验,运用控制变量法的思想确定使牵牛花瓣汁液变蓝色的粒子不是H2O分子和Na+,而是OH-
用Ca(OH)2和NaOH溶液(或NaCl和NaOH溶液)做对比实验,运用控制变量法的思想确定使牵牛花瓣汁液变蓝色的粒子不是H2O分子和Na+,而是OH-
.32、如图所示,小试管中装有石灰石,滴管内装有稀盐酸,U形管内盛有食用菜籽油.反应前U形管两侧的液面持平.把滴管内的稀盐酸滴入小试管中,石灰石和稀盐酸发生反应.请回答下列问题:
(1)小试管中发生反应的化学方程式为
(2)U形管内食用菜籽油的液面发生的变化是
(3)若U形管内盛的不是菜籽油,而是氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳生成碳酸钠的水溶液,该反应的化学方程式为
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(1)小试管中发生反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
(2)U形管内食用菜籽油的液面发生的变化是
左侧液面上升,右侧液面下降.
.(3)若U形管内盛的不是菜籽油,而是氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳生成碳酸钠的水溶液,该反应的化学方程式为
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
;U形管内的现象是先是左侧液面上升,右侧下降;然后右侧慢慢上升,左侧下降,最后液面持平
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