摘要:将0.2 g氢气逐渐通过灼热的氧化铜.结果得到3.2 g铜.则氢气的利用率是 A.50% B.60% C.70% D.80%

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某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法.

(1)甲同学将课本的基础知识进行整理如下图,请你帮助他完成相关内容.

(2)乙同学设计的实验装置(如下图),

既可用于制取气体,又可用于验证物质性质.当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可直接进行的实验是_________(填序号).

①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

②锌与稀硫酸反应制取氢气

(3)丙同学认为在不改变Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及位置的前提下,该装置可用于过氧化钠(Na2O2)与水反应制取氧气,另一产物为氢氧化钠,则该反应的化学方程式为:_________;她的改进措施是_________.

(4)丁同学打开K2、关闭K1,利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气,此时C中盛放的物质是_________,可以观察到的现象是_________

(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:

①通过以下四步实验操作回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是_________(填写选项序号).

a.烘干  b.溶解  c.过滤  d.洗涤

②用所得氯化钾晶体配制50 g质量分数为5%的氯化钾溶液,需要氯化钾的质量为_________.

③过滤、蒸发时都需用到的仪器是_________填序号).

A.酒精灯  B.烧杯  C.玻璃棒  D.漏斗  E.量筒

(6)小明用6.5 g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉,跟足量的稀盐酸完全反应时,生成0.2 g氢气,则此锌粉中一定含有的金属杂质是_________

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