摘要:写出下列操作需要的仪器:量取液体的体积 .吸取或滴加少量液体 .移走正在加热的蒸发皿 .收集气体 .向试管中装入固体粉末可用 或 .
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实验室有如下图所示的仪器:

(1)写出下列仪器的名称:⑥ ,⑧ ;
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集几瓶O2气体,若已选用了①、②、⑤、⑨、⑩,还应选用的两种仪器是(填编号): ,
发生反应的化学方程式是: ;
(3)实验室制取氧气有以下主要操作步骤:①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管.正确的操作顺序是(写序号) ;
(4)若要制取3.2g氧气,请计算:
①高锰酸钾(KMnO4)的相对分子质量为 ,
②要制取3.2g的氧气,需要高锰酸钾的质量为 ;
(5)某同学为了探究催化剂的量对化学反应速率的影响,利用上图中的仪器做了二氧化锰催化过氧化氢分解的一组实验:
①二氧化锰催化过氧化氢分解的化学方程式为 ;
②有关实验数据如下表:
通过对以上实验数据的分析,该实验可以得出的结论是:
(1) ;
(2) .
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(1)写出下列仪器的名称:⑥
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集几瓶O2气体,若已选用了①、②、⑤、⑨、⑩,还应选用的两种仪器是(填编号):
发生反应的化学方程式是:
(3)实验室制取氧气有以下主要操作步骤:①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管.正确的操作顺序是(写序号)
(4)若要制取3.2g氧气,请计算:
①高锰酸钾(KMnO4)的相对分子质量为
②要制取3.2g的氧气,需要高锰酸钾的质量为
(5)某同学为了探究催化剂的量对化学反应速率的影响,利用上图中的仪器做了二氧化锰催化过氧化氢分解的一组实验:
①二氧化锰催化过氧化氢分解的化学方程式为
②有关实验数据如下表:
| 实验组别 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | 第6组 |
| MnO2粉末的用量(g) | 0.1 | 0.3 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.1 |
| 10%的H2O2溶液的用量(mL) | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
| 收集等体积O2所用时间(S) | 17 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
(1)
(2)
实验室有如下图所示的仪器:

(1)写出下列仪器的名称:
⑥ ,⑧ ;
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集几瓶O2气体,若已选用了①、②、⑤、⑨、⑩,还应选用的两种仪器是(填编号): ,发生反应的化学方程式是: ;
(3)实验室制取氧气有以下主要操作步骤:①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管.正确的操作顺序是(写序号) ;
(4)若要制取3.2g氧气,请计算:
①高锰酸钾(KMnO4)的相对分子质量为 ,
②要制取3.2g的氧气,需要高锰酸钾的质量为 ;
(5)某同学为了探究催化剂的量对化学反应速率的影响,利用上图中的仪器做了二氧化锰催化过氧化氢分解的一组实验:
①二氧化锰催化过氧化氢分解的化学方程式为 ;
②有关实验数据如下表:
通过对以上实验数据的分析,该实验可以得出的结论是:
Ⅰ ;
Ⅱ .
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(1)写出下列仪器的名称:
⑥
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集几瓶O2气体,若已选用了①、②、⑤、⑨、⑩,还应选用的两种仪器是(填编号):
(3)实验室制取氧气有以下主要操作步骤:①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管.正确的操作顺序是(写序号)
(4)若要制取3.2g氧气,请计算:
①高锰酸钾(KMnO4)的相对分子质量为
②要制取3.2g的氧气,需要高锰酸钾的质量为
(5)某同学为了探究催化剂的量对化学反应速率的影响,利用上图中的仪器做了二氧化锰催化过氧化氢分解的一组实验:
①二氧化锰催化过氧化氢分解的化学方程式为
②有关实验数据如下表:
| 实验组别 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | 第6组 |
| MnO2粉末的用量(g) | 0.1 | 0.3 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.1 |
| 10%的H2O2溶液的用量(mL) | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
| 收集等体积O2所用时间(S) | 17 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
Ⅰ
Ⅱ
下面是实验室制取气体的装置图,结合图回答下列问题:
(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:①
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时的化学反应表达式
用氯酸钾制取氧气时若忘记加入二氧化锰,其结果是
A.不能产生氧气 B.产生氧气的速率慢
C.产生氧气的总量减少 D.没有氯化钾生成
(3)实验室若选用B装置作为制取氧气的发生装置,某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,就开始用C装置进行收集,一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都没见木条复燃,其原因可能是
①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水;②氨水能使无色酚酞试液变红;③氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.实验室用氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气,同时生成氯化钙和水.①实验室制取氨气的发生装置应选用
③小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是
(5)F装置可以用来收集和储备气体.当装置中收集满氧气后,如果需要排出氧气,则可使用水排法.水应从(填“b”或“c”)

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(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:①
试管
试管
②长颈漏斗
长颈漏斗
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时的化学反应表达式
2KClO3
2KCl+3O2↑
| ||
| △ |
2KClO3
2KCl+3O2↑
,若要收集较纯净的氧气可选用的装置组合是
| ||
| △ |
AE
AE
(写出装置代号,下同);若用高锰酸钾制取氧气,此发生装置应做如何改进在试管口加一团棉花
在试管口加一团棉花
,目的是防止粉末进入导管
防止粉末进入导管
.在实验过程中,如果发现试管破裂,可能的原因有加热前未预等热
加热前未预等热
.用氯酸钾制取氧气时若忘记加入二氧化锰,其结果是
B
B
.A.不能产生氧气 B.产生氧气的速率慢
C.产生氧气的总量减少 D.没有氯化钾生成
(3)实验室若选用B装置作为制取氧气的发生装置,某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,就开始用C装置进行收集,一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都没见木条复燃,其原因可能是
装置漏气
装置漏气
.改进实验后检验氧气已集满的方法是把带火星的木条放在瓶口,木条复燃
把带火星的木条放在瓶口,木条复燃
;若实验室用此法代替KMnO4加热制取O2,其优点是常温下进行,操作简单,节约能源
常温下进行,操作简单,节约能源
;实验中发现装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是①
①
.①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水;②氨水能使无色酚酞试液变红;③氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.实验室用氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气,同时生成氯化钙和水.①实验室制取氨气的发生装置应选用
A
A
,若使用装置G收集氨气,则气体应从d
d
(填“d”或“e”)通入.②请写出氨气和氧化铜反应的符号或文字表达式氨气+氧化铜
铜+水+氮气
| ||
氨气+氧化铜
铜+水+氮气
;
| ||
③小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是
集气瓶内液面上升
集气瓶内液面上升
、酚酞溶液变红
酚酞溶液变红
(5)F装置可以用来收集和储备气体.当装置中收集满氧气后,如果需要排出氧气,则可使用水排法.水应从(填“b”或“c”)
b
b
端通入.如图是实验室常用的仪器.

(1)写出仪器的名称:e
(2)①量取一定体积的液体要用到上图中的仪器的名称是
②常作为给物质加热的仪器是
(3)下面处理事故的方法正确的是
A.NaOH溶液沾到皮肤上后,先用大量水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
B.室内发现CO中毒后,立即就地进行人工呼吸
C.酒精灯着火后,立即用湿抹布覆盖火焰
D.用明火检验燃气管道是否漏气
(4)实验操作要规范.下列操作中,正确的是
A.检查装置的气密性时,先用手握住试管外壁,再将导管一端放入水中
B.连接玻璃管和胶皮管时,先把管口用水润湿,再把玻璃管插入胶皮管
C.稀释浓硫酸时,将水慢慢倒入盛浓硫酸的量筒中,并搅拌
D.一氧化碳还原氧化铜的实验中,开始应先通一会儿气体,然后才给氧化铜加热.
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(1)写出仪器的名称:e
集气瓶
集气瓶
;f漏斗
漏斗
.(2)①量取一定体积的液体要用到上图中的仪器的名称是
量筒
量筒
;还需要用到上图以外的另一种仪器的名称是胶头滴管
胶头滴管
.②常作为给物质加热的仪器是
酒精灯
酒精灯
(填名称,下同),需要隔着石棉网受热的仪器是烧杯
烧杯
(3)下面处理事故的方法正确的是
AC
AC
(填序号).A.NaOH溶液沾到皮肤上后,先用大量水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
B.室内发现CO中毒后,立即就地进行人工呼吸
C.酒精灯着火后,立即用湿抹布覆盖火焰
D.用明火检验燃气管道是否漏气
(4)实验操作要规范.下列操作中,正确的是
BD
BD
(填序号).A.检查装置的气密性时,先用手握住试管外壁,再将导管一端放入水中
B.连接玻璃管和胶皮管时,先把管口用水润湿,再把玻璃管插入胶皮管
C.稀释浓硫酸时,将水慢慢倒入盛浓硫酸的量筒中,并搅拌
D.一氧化碳还原氧化铜的实验中,开始应先通一会儿气体,然后才给氧化铜加热.
有三种失去标签的溶质质量分数分别为15%、10%和5%的盐酸溶液。限定你选择下列仪器和药品,设计两种不局的实验方案,辨别出最浓的和最稀的盐酸溶液。
实验仪器:精密温度计、剪刀、镊子、量筒、秒表、烧杯、大试管、胶头滴管。
药 品:镁条
提 示:①镁条和盐酸反应速度很快,通过观察放出气泡速度很难准确判断盐酸浓度的大小,所以不建议用这种方法辨别之。②当你设计一种方案时,不必用到所有的仪器。③在描述每种实验方案时,要求说明:观察或测定何种变量、需要控制的条件、选用的仪器、实验步骤及结果与推论。
(1)实验知识和技能准备:用量筒量取一定体积的液体时,正确的操作方法是_______________________________________________ 向试管中加入块状固体药品的方法是__________________________________________________________________________________ 。
(2)把你设计的实验方案依次填写在下表中:
实验方案一:
实验仪器:精密温度计、剪刀、镊子、量筒、秒表、烧杯、大试管、胶头滴管。
药 品:镁条
提 示:①镁条和盐酸反应速度很快,通过观察放出气泡速度很难准确判断盐酸浓度的大小,所以不建议用这种方法辨别之。②当你设计一种方案时,不必用到所有的仪器。③在描述每种实验方案时,要求说明:观察或测定何种变量、需要控制的条件、选用的仪器、实验步骤及结果与推论。
(1)实验知识和技能准备:用量筒量取一定体积的液体时,正确的操作方法是_______________________________________________ 向试管中加入块状固体药品的方法是__________________________________________________________________________________ 。
(2)把你设计的实验方案依次填写在下表中:
实验方案一:
实验方案二:
(3)为了排除实验过程中偶然因素的干扰,保证实验结果的可靠性,你认为还应该如何完善你的实验方案? ___________________________________。
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