题目内容
下面是实验室制取气体的装置图,结合图回答下列问题:
(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:①
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时的化学反应表达式
用氯酸钾制取氧气时若忘记加入二氧化锰,其结果是
A.不能产生氧气 B.产生氧气的速率慢
C.产生氧气的总量减少 D.没有氯化钾生成
(3)实验室若选用B装置作为制取氧气的发生装置,某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,就开始用C装置进行收集,一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都没见木条复燃,其原因可能是
①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水;②氨水能使无色酚酞试液变红;③氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.实验室用氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气,同时生成氯化钙和水.①实验室制取氨气的发生装置应选用
③小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是
(5)F装置可以用来收集和储备气体.当装置中收集满氧气后,如果需要排出氧气,则可使用水排法.水应从(填“b”或“c”)
(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:①
试管
试管
②长颈漏斗
长颈漏斗
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时的化学反应表达式
2KClO3
2KCl+3O2↑
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△ |
2KClO3
2KCl+3O2↑
,若要收集较纯净的氧气可选用的装置组合是
| ||
△ |
AE
AE
(写出装置代号,下同);若用高锰酸钾制取氧气,此发生装置应做如何改进在试管口加一团棉花
在试管口加一团棉花
,目的是防止粉末进入导管
防止粉末进入导管
.在实验过程中,如果发现试管破裂,可能的原因有加热前未预等热
加热前未预等热
.用氯酸钾制取氧气时若忘记加入二氧化锰,其结果是
B
B
.A.不能产生氧气 B.产生氧气的速率慢
C.产生氧气的总量减少 D.没有氯化钾生成
(3)实验室若选用B装置作为制取氧气的发生装置,某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,就开始用C装置进行收集,一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都没见木条复燃,其原因可能是
装置漏气
装置漏气
.改进实验后检验氧气已集满的方法是把带火星的木条放在瓶口,木条复燃
把带火星的木条放在瓶口,木条复燃
;若实验室用此法代替KMnO4加热制取O2,其优点是常温下进行,操作简单,节约能源
常温下进行,操作简单,节约能源
;实验中发现装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是①
①
.①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水;②氨水能使无色酚酞试液变红;③氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.实验室用氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气,同时生成氯化钙和水.①实验室制取氨气的发生装置应选用
A
A
,若使用装置G收集氨气,则气体应从d
d
(填“d”或“e”)通入.②请写出氨气和氧化铜反应的符号或文字表达式氨气+氧化铜
铜+水+氮气
| ||
氨气+氧化铜
铜+水+氮气
;
| ||
③小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是
集气瓶内液面上升
集气瓶内液面上升
、酚酞溶液变红
酚酞溶液变红
(5)F装置可以用来收集和储备气体.当装置中收集满氧气后,如果需要排出氧气,则可使用水排法.水应从(填“b”或“c”)
b
b
端通入.分析:本题主要考查氧气和氨气的实验室制法,如果用过氧化氢和二氧化锰制氧气,就不需要加热,其优点是:常温下进行,操作简单,节约能源;如果用高锰酸钾或氯酸钾就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,如果是加热高锰酸钾,试管口放一小团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管.氧气不易溶于水,密度比空气的密度大,因此可以用排水法和向上排空气法收集,排水法收集的气体比较纯净.在实验过程中,如果发现试管破裂,可能的原因有:加热前未预热等;书写符号表达式时,要注意化学式书写正确.木条不复燃,其原因可能是:装置漏气或长颈漏斗下端管口没有插入液面以下等;氧气的验满方法是:把带火星的木条放在瓶口,木条复燃,证明满了.实验室用氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气,因此需要加热;若使用装置G收集氨气,因为氨气的密度比空气小,则气体应从d进入;氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和氮气;氨气极易溶于水,其水溶液称为氨水,属于碱,因此现象是:集气瓶内液面上升、酚酞溶液变红.如果需要排出氧气,则可使用水排法.水应从b端进入,因此水的密度比空气的密度大.
解答:解:(1)试管常用于加热少量的固体,长颈漏斗易形成液封,它们也是实验室常用的仪器,故答案为:①试管 ②长颈漏斗;
(2)如果用高锰酸钾或氯酸钾就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,如果是加热高锰酸钾,试管口放一小团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管.氧气不易溶于水,密度比空气的密度大,因此可以用排水法和向上排空气法收集,排水法收集的气体比较纯净.用氯酸钾制取氧气时若忘记加入二氧化锰,其结果是:反应的速度比较慢.书写符号表达式时,要注意化学式书写正确.故答案为:KClO3
KCl+O2;A E;试管口放一小团棉花;防止粉末进入导管;加热前未预热等(合理 即可),B.
(3)如果用过氧化氢和二氧化锰制氧气,就不需要加热,其优点是:常温下进行,操作简单,节约能源;木条不复燃,其原因可能是:装置漏气或长颈漏斗下端管口没有插入液面以下等;氧气的验满方法是:把带火星的木条放在瓶口,木条复燃,证明满了.故答案为:装置漏气;或长颈漏斗下端管口没有插入液面以下等(合理即可); 把带火星的木条放在瓶口,木条复燃;常温下进行,操作简单,节约能源;①
(4)实验室用氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气,因此需要加热;若使用装置G收集氨气,因为氨气的密度比空气小,则气体应从d进入;氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和氮气;氨气极易溶于水,其水溶液称为氨水,属于碱,因此现象是:集气瓶内液面上升、酚酞溶液变红.故答案为:①A、d;②氨气+氧化铜
铜+水+氮气.③集气瓶内液面上升、酚酞溶液变红
(5)氨气极易溶于水,其水溶液称为氨水,属于碱,因此现象是:集气瓶内液面上升、酚酞溶液变红.如果需要排出氧气,则可使用水排法.水应从b端进入,因此水的密度比空气的密度大.故答案为:b.
(2)如果用高锰酸钾或氯酸钾就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,如果是加热高锰酸钾,试管口放一小团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管.氧气不易溶于水,密度比空气的密度大,因此可以用排水法和向上排空气法收集,排水法收集的气体比较纯净.用氯酸钾制取氧气时若忘记加入二氧化锰,其结果是:反应的速度比较慢.书写符号表达式时,要注意化学式书写正确.故答案为:KClO3
MnO2 |
△ |
(3)如果用过氧化氢和二氧化锰制氧气,就不需要加热,其优点是:常温下进行,操作简单,节约能源;木条不复燃,其原因可能是:装置漏气或长颈漏斗下端管口没有插入液面以下等;氧气的验满方法是:把带火星的木条放在瓶口,木条复燃,证明满了.故答案为:装置漏气;或长颈漏斗下端管口没有插入液面以下等(合理即可); 把带火星的木条放在瓶口,木条复燃;常温下进行,操作简单,节约能源;①
(4)实验室用氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气,因此需要加热;若使用装置G收集氨气,因为氨气的密度比空气小,则气体应从d进入;氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和氮气;氨气极易溶于水,其水溶液称为氨水,属于碱,因此现象是:集气瓶内液面上升、酚酞溶液变红.故答案为:①A、d;②氨气+氧化铜
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(5)氨气极易溶于水,其水溶液称为氨水,属于碱,因此现象是:集气瓶内液面上升、酚酞溶液变红.如果需要排出氧气,则可使用水排法.水应从b端进入,因此水的密度比空气的密度大.故答案为:b.
点评:本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了表达式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.有关碱的性质要记牢,并理解应用,综合把握等.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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下面是实验室制取气体的装置图,回答下列问题:
(1)写出图中有标号的仪器名称:① ,② ,③
(2)按要求填写下表:
(3)E和F内均盛有浓硫酸用来干燥气体,导管口的箭头表示气体进入的方向,若用来干燥氢气,应选用的装置是 .
(1)写出图中有标号的仪器名称:①
(2)按要求填写下表:
发生装置 | 收集装置 | 制气反应的化学方程式 | |
氧气 | B、D | ||
氢气 | A | ||
二氧化碳 | B |