0  2612  2620  2626  2630  2636  2638  2642  2648  2650  2656  2662  2666  2668  2672  2678  2680  2686  2690  2692  2696  2698  2702  2704  2706  2707  2708  2710  2711  2712  2714  2716  2720  2722  2726  2728  2732  2738  2740  2746  2750  2752  2756  2762  2768  2770  2776  2780  2782  2788  2792  2798  2806  3002 

2007-2008学年度淄博市周村第二学期七年级期末考试

生物试卷

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2007-2008学年度济宁市汶上第一学期八年级期末考试

生物试卷

温馨提示:

    本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共40分。第Ⅰ卷为选择题,15分:第Ⅱ卷为非选择题,25分。

第Ⅰ卷(共15分)

选择题:(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,每小题1分,共15分)

1.黄瓜植株上多半花不会结果。对这种现象合理的解释是

A.正常情况下,能结果的是雌花,不能结果的是雄花

B.不结果的花是因为没有昆虫为他们传粉

C.不结果的花子房可能被虫子咬掉了

D.因为植株的营养供给不足,所以只有少数花结果

2.某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响,在两个花盆里种了豌豆,并设计如下实验,下列说法正确的是

花盆

光照

温度

A

向阳

20℃

充足

B

暗室

30℃

充足

    A.两个花盆应该都放在向阳的地方    B.两个花盆都应该放在暗室里

    C.两个花盆都应该放在同一温度的环境中D.两个花盆浇的水不应该同样充足

3.青岛市十梅庵风景区内梅花品种众多、色彩艳丽,其中一种由技术人员培育的三角梅,一株树上能开出红、白、紫等多种颜色的花,他们采取的方法应该是

A.种子繁殖       B.植物组织培养     C.嫁接        D.压条

4.人们饲养家蚕主要是为了获得蚕茧进行缫丝,获取蚕茧的时期是

A.受精卵         B.幼虫            C.蛹                   D.成虫

5.唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到:“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”,这句诗反映了鸟的

    A.攻击行为 B.贮食行为        C.繁殖行为        D.防御行为

6.准备移栽的茄子秧、黄瓜秧,根部总是带着一个土坨,其目的主要是

A.保护根毛和幼根                       B.保护幼嫩的芽

C.防止水分蒸发                   D.防止萎蔫

7.关于受精,下列说法正确的是

①卵子和精子结合的过程叫做受精作用 ②受精作用是在子宫内完成的,受精作用产生的细胞叫受精卵 ③受精是许多精子与一个卵子融合的过程 ④受精卵是新生命的起点

A.①③    B.②③            C.①④        D.②④

8.下列叙述中,不属于青春期发育特点的是

    A.身高、体重迅速增长          B.形成两性生殖器官

    C.出现第二性征现象                   D.大脑兴奋性增强

9.下图是某人体细胞内染色体图谱,下列叙述错误的是

A.体细胞内有23对染色体

B.图示为男性染色体图谱

    C.该图谱说明染色体在体内是成对存在的

    D.该体细胞内的染色体组成可以表示为44+XX

10.十月怀胎不容易,我们要尊敬自己的母亲。请问人的胚胎发育场所是

    A.输卵管  B.卵巢              C.子宫              D.阴道

11.豌豆子叶的颜色有黄色和绿色,黄色是显性,其基因用A表示,绿色是隐性,其基因用a表示,那么黄色子叶的基因组成是

A.AA       B.Aa               C.AA或Aa       D.Aa或aa

12.己知人的精子中含有23条染色体,那么人的卵细胞、受精卵、体细胞中染色体数目依次是

A.23条、23条、46条            B.23条、23条、23条

C.23条、23条、23对                   D.23条、23对、23对

13.人的双眼皮(由基因A控制)是显性,单眼皮(由基因a控制)是隐性。A和a在染色体上的位置关系是

14.下列方法中,不能得到可遗传变异的是

    A.加强水肥管理,使作物生长的健壮    B.进行品种杂交,然后进行选育

    C.用射线和药物处理种子后进行选育    D.对搭载过太空船的种子进行繁育

15.父母的性状是通过哪种途径传给子代的?

A.子女的学习和模仿            B.父母的言传身教

C.与父母共同生活                       D.父母的生殖细胞

第Ⅱ卷(共25分)

非选择题(每空1分,共25分)

1.如图是菜椒的花(图甲)和果实(图乙)结构示意图,请读图回答:(5分)

(1)菜椒花的主要部分包括        (填名称)。

(2)图乙中的[6]        是由图甲[   ]        发育来的。

(3)图乙[7]         数目较多是由于图甲中[   ]         数目较多。

2.下图中所示为菜豆种子萌发过程,请据图回答:(5分)

(1)如上图菜豆种子的萌发需要的外部条件是                                 

(2)菜豆种子萌发需要的营养物质来自             ;而玉米种子萌发需要的营养物质来自           

(3)菜豆萌发时最先突破种皮的是             ,胚芽发育成            

3.如图是刚孵出的麻雀和小鸡,仔细观察后回答下列问题:(4分)

    (1)图A是小麻雀,它粉红的皮肤上一根羽毛也没有,眼睛也没有睁开,属于        雏;图B小鸡毛茸茸的,十分可爱,自己还会找东西吃呢,属于         雏。

    (2)鸟类的精子和卵细胞在体内结合,这种受精方式是                

    (3)受精卵在雌鸟体内就开始了发育,产出后停止发育,若在亲鸟的孵化下,能继续发育成雏鸟。这说明影响鸟卵发育的主要因素是             

4.在学习人类的性别决定时,某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。探究方法是:甲袋装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次分别从甲乙两袋中随机摸出1粒围棋子进行组合,1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示。每个小组做40次。全班5个小组的实验结合如下表所示。(6分)

结合方式

组别

A

B

1

20

20

2

22

18

3

16

24

4

21

19

5

17

23

(1)黑色围棋子模拟的生殖细胞是         ,它含有的性染色体是           

(2)用来装围棋子的袋子应是透明的?还是不透明的?              

(3)每完成一次组合后,是否需将摸出的围棋子放回袋内?            

(4)为了使实验结果更为可靠,应对各个小组获得的试验数据如何处理?

                                                            

(4)根据该实验结果得出的结论是                           

5.下表1是某校生物课外活动小组人工孵化蛙卵的实验记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同)。请回答:(5分)

表1人工孵化蛙卵的实验记录

项目

组别

水源

水量(mL)

水温(℃)

蛙卵数

孵出蝌蚪数

A

池塘水

500

23~25

250

245

B

自来水

500

16~18

250

65

(1)从表中可知,导致B组孵化率较低的因素可能是                         

(2)某同学认为实验应按照表2所示的设计去做:

表2人工孵化蛙卵的实验记录

项目

组别

水源

水量(mL)

水温(℃)

蛙卵数

孵出蝌蚪数

A

池塘水

500

23~25

250

 

B

池塘水

500

16~18

250

 

C

自来水

500

23~25

250

 

D

自来水

500

16~18

250

 

结果预测与分析:

①     A组与B组相比,C组与D组相比,如果A、C组的孵化率较高,说明              

②     A组与C组相比,B组与D组相比,如果A、B组的孵化率较高,说明              

③比较表1和表2的实验方案,更好一些的是                    ,理由是        

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第二单元丰富多彩的生物世界(第四章)

综合能力和应用创新能力

时间:45分钟  满分:100分

一 选择题(每小题2分,共38分)

   1.生物最大的分类单位是(    )。

   A.门            B.种                C.纲                   D.界

   2.生物最基本的分类单位是(    )。

   A.门             B.种               C.纲                            D.界

   3.驴和马属于同一分类单位的是(    )。

   A.种            B.属                C.科                   D.都不是

   4.具有胎生、哺乳等特征的动物所属类型是(    )。

   A.爬行纲       B.哺乳纲        C.哺乳目            D.食肉目

   5.下列叙述不正确的是(    )。

   A.生物分类是研究生物的一种基本方法

   B.生物分类可将其分为六个等级

   C.生物分类的基本单位是种

   D.生物分类的依据是生物在形态结构等方面的特征

   6.下列无种子、茎、叶和根的植物是(    )。

   A.小麦        B.大豆           C.向日葵          D.海带

   7.关于犀牛的特征,下列叙述最准确的是(    )。

   A.黑白条纹相间,体型较小   

   B.体型较小,第三趾发达,有蹄,其余各趾都已退化

   C.胎生、哺乳,趾端有蹄

   D.胎生、哺乳;足是三趾,趾端有蹄,数目是奇数

 8.当两种植物同属于哪种分类单位时,它们的共同特征最多?(    )。

   A.科              B.种              C.目                 D.属

   9.与其他几种属不同类型的是(    )。

   A.牛            B.鲨鱼              C.鼠               D.蝙蝠

   10.马和蛙同属于的生物等级是(    )。

   A.门              B.纲                C.目               D.属

   11.生物分类的等级数目是(    )。

   A.6                B.7                  C.5                 D.8

   12.生物分类的依据不是(    )。

   A.形态结构          B.内部构造              C.数量多少            D.生理特征

   13.百合是一种美丽高贵的观赏植物,深得大众的喜爱。它的特征是(    )。

   A.有花,两片子叶,叶脉一般具有网状脉

   B.无花,种子裸露

   C.简单的植物,不具有根、茎、叶

   D.无花,具有根、茎、叶的植物

   14.按照生物间的共同特征将生物分组的学科被称为(    )。

   A.发育学                B.生物学              C.分类学            D.演化论

   15.与蛇的亲缘关系最近的动物是(    )。

   A.蜥蜴                  B.丹顶鹤        C.企鹅        D.羚羊

   16.被称为“分类学之父”的是(    )。

   A.海克尔    B.林奈              C.魏泰克       D.达尔文

   17.确定生物的种的依据是(    )。

   A.毛色                            B.能交配

C.能繁殖后代                  D.能交配,后代能生殖

   18.提出“五界分类系统”的科学家是(    )。

   A.林奈         B.达尔文          C.海克尔          D.魏泰克

   19.根据林奈提出的生物命名法一一双名法,每种物种的科学名称组成是(    )。

   A.科名+属名+种加词                  B.科名+属名    

   C.属名+种加词                            D.属名+种加词+命名者(缺一不可)

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第二单元  丰富多彩的生物世界(第四章)

基础知识和重点过关

时间:45分钟  满分:100分

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第二单元   丰富多彩的生物世界(第三章)

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时间:45分钟  满分:100分

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时间:45分钟 满分:100分

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