温州中学2008学年第二学期期中考试

高二生物试卷(理科)

1.1999年9月,中国加入人类基因组计划,负责3号染色体短臂上约3000万碱基对的测序任务。测序时若将3号染色体上的DNA分子放在含有32P标记的脱氧核苷酸的培养基中培养,让其复制一次,形成的DNA分子中位于短臂部分的相对分子量比原来增加了(      )

A.约3000万       B.约6000万       C.约12000万        D.无法计算

2.经测定,青蛙体细胞中一段DNA分子中含有A碱基600个,占全部碱基总数的24%,那么,该DNA片断中C碱基所占比例和数量分别是(    )                                         

A.48%;600      B.48%,650       C.26%;600        D.26%;650

3.现有两瓶世代连续的果蝇,甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中个体既有灰身也有黑身个体。让乙瓶中的全部灰身个体与异性黑身果蝇交配,若后代都不出现性状分离则可以认定

A.甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇为杂合体

B. 甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇为纯合体

C. 乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为杂合体

D. 乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为纯合体

4.人类的多指(A)对正常指(a)为显性,属于常染色体遗传病。在一个多指患者(Aa)的下列各细胞中,不含或可能不含显性基因A的是(    )                                                     

①神经细胞      ②成熟的红细胞     ③初级性母细胞     ④次级性母细胞 

⑤肌肉细胞      ⑥成熟的性细胞

A.①②⑥       B.④⑤⑥       C.①③⑤       D.②④⑥

5.家兔体内是否产生黄脂或白脂,受遗传因素的影响。王老师选择健康的黄脂家兔和白脂家兔从事研究。他将两种兔子都分成两组,分别喂饲不同饲料:一组饲料中含黄色素的食物;另一组的饲料中则不含黄色素的食物,结果王老师所实验的家兔体内产生脂质的颜色如下图所示。(    )
6ec8aac122bd4f6e
试问老师的实验结果可获得下列何种结论?                                             

A.家兔的脂质颜色是一种不完全显性遗传  B.黄脂基因会因食物而产生突变
C.白脂基因会因食物而产生突变        D.白脂基因使家兔脂质颜色不受食物影响

6.以两种白色豌豆为亲本杂交产生F1代都是紫花豌豆,F2是242株紫花,190株白花,这些数量的比例始终是9∶7,如果对F1中紫花个体用双隐性类型白花测交,后代中白花的比例

A.1          B.3/4           C.1/2            D.1/4

7.一杂交组合后代的表现型有四种,其比例为3:1:3:1,这种杂交组合为(   )

A. Ddtt×DdTt            B. DDTt×ddTt           C. DDTt×Ddtt           D. Ddtt×ddTt

8.一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者,从根本上说,红绿色盲的病因与父母中的哪一方有关?XYY的病因发生在什么时期? (    )

A.与父亲有关、父方减数第一次分裂        B.与母亲有关、父方减数第一次分裂

C.与母亲有关、父方减数第二次分裂         D.与父母亲都可能有关、受精作用

 

9.下图中④代表核糖体,⑤代表多肽链,有关叙述正确的是  (   )

6ec8aac122bd4f6e 

 

 

 

  A.图中所示的生理过程只有翻译

  B.①链中(A+T)/(G+C)的比值与②链中的相同

  C.以③为模板而合成的⑤上有45个氨基酸

  D.多肽链合成时,一条信使RNA分子上一般只有一个核糖体与之结合

10.关于“中心法则”含义的叙述不正确的选项是  (   )

A.DNA只能来自DNA的复制                       B.表示基因控制蛋白质合成的过程

C.表示遗传信息的传递方向                   D.基因通过控制蛋白质合成来控制性状

11.下列变异的原理一般认为属于基因重组的是 (    )

A.将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗

B.血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,导致某些血红蛋白病

C.一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子

D.高产青霉素的菌株、太空椒等的培育

12.对下列有关遗传和变异的说法,正确的是(     ) 

A.基因型为Aa的豌豆在进行减数分裂时,产生的雌雄两种配子的数量比为1:1

B.基因的自由组合定律的实质是:在F1产生配子时等位基因分离,非等位基因自由组合

C.遗传学上把tRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“密码子”

D.基因突变是指DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换,引起的基因分子结构的改变

13.下列说法正确的是(    )                                                                                   

①生物的性状是由基因决定的,因此表现型相同的个体基因型一定相同

②属于XY型性别决定类型的生物,雄性体细胞中有杂合体的基因型XY,雌性体细胞中有纯合体的基因型XX

③人类色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既没有色盲基因b,也没有它的等位基因B

④女孩是色盲基因携带者,则该色盲基因是由父方遗传来的

⑤男人色盲不传儿子,只传女儿,但女儿不显色盲,却会生下患色盲的外孙,代与代之间出现了明显的不连续现象

⑥色盲患者男性多于女性

A.①③⑤                B.②④⑥           C.①②④              D.③⑤⑥

6ec8aac122bd4f6e14.下图是一个家族的遗传系谱图,现已查明Ⅱ-6不带有该病的致病基因,问Ⅲ-7和Ⅲ-8结婚后,以下预测错误是(   )

A.该病是由一个基因控制的伴X染色体的隐性遗传病

B.7号与8号再生一个男孩患病的几率是1/4

C.4号带有致病基因的几率是2/3

D.9号的致病基因来自于2号

15.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是

A.红眼对白眼是显性                 B.眼色遗传符合分离规律

C.眼色和性别表现自由组合           D.红眼和白眼基因位于X染色体上

16.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物

2,4―D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。据表得出的正确结论是(     )

2,4―D浓度( mg/L)

0

5

10

15

20

25

30

35

无籽番茄平均重(g/个)

0

13.5

26.2

46.5

53.6

53.7

43.0

30.2

  A. 2,4―D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用

  B. 2,4―D与生长素的作用效果相同

  C. 2,4―D可以促进扦插枝条生根

  D. 2,4―D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20―25 mg/L

17.右图表示一项关于生长素的研究实验,以下哪一项关于实验结果的叙述是正确的?( )

A.M长得比N长             B.N长得比M长

6ec8aac122bd4f6eC.M弯向一侧而N不弯曲     D.N弯向一侧而M不弯曲

18.下列关于人类遗传病的叙述不正确的是(    )

  A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病

  B.人类遗传病只包括单基因遗传病、多基因遗传病

  C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条

  D.多基因病是指涉及许多个基因和许多环境因素的遗传病

19.拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常。下列推测错误的是 (    )

A、生长素与花的发育有关                B、生长素极性运输与花的发育有关

C、P基因可能与生长素极性运输有关    D、生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变

6ec8aac122bd4f6e20.下图甲示突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是(    )

 

 

 

 

 

 

 

A.图甲中细胞在胚胎发育早期进行分裂时DNA 量变化如图乙所示

B.图甲中兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c

C.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋

D.③中的递质只能从④释放到⑤,作用于⑥

21.下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的描述,错误的是      (    )

6ec8aac122bd4f6eA.X与Y结构分别表示下丘脑和垂体

     B.Z结构的活动只受Y结构的控制

     C.血液中的甲状腺激素含量起着反

馈调节的作用

D.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

22.下列与生物进化相关的叙述,正确的是(      )

A.进化总是由突变引起的      B.进化时基因频率总是变化的

C.变异个体总是适应环境的    D.进化改变的是个体而不是群体

23.神经冲动在一个神经元内是按下列哪条途径传导                                               (    )

       A.树突→突触→轴突→神经细胞体        B.树突→突触→神经细胞体

       C.树突→神经细胞体→轴突→突触        D.轴突→神经细胞体→树突→突触

24.下列关于神经调节的叙述错误的是                                                              (    )

     A.大脑皮层的“白洛嘉”区受损将出现表达性失语症

     B.大脑皮层的“韦尼克”区受损伤的病人可以说话,但不能理解语言

     C.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递

     D.传出神经元的轴突上某一点受到刺激,兴奋会向轴突两端进行传导

25.人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素。这些细胞位于

A.大脑皮层   B.垂体      C.下丘脑     D.脊髓

6ec8aac122bd4f6e26. 右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是(  )

A.若③为组织细胞,其生活的具体内环境中的水可来自于③和⑤

B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处,而CO2的浓度相反

C.若③为骨骼肌细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处

D.若③为胰岛β细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处

27.人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是(      )

A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞           B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体

C.可促进效应β细胞释放出淋巴因子            D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体

28.在特异性免疫中能够特异性识别抗原的细胞是(     )

①吞噬细胞  ②T细胞  ③B细胞  ④记忆细胞  ⑤效应B细胞  ⑥效应T细胞

A.①②③④⑤⑥        B.②③④⑤⑥        C.②③④⑥        D.②⑤⑥

29.关于特异性免疫的叙述中,错误的是(     )

 A.抗体是由效应B细胞产生的       B.白细胞介素-2能增强特异性免疫能力

C.吞噬细胞、T细胞与体液免疫无关 D.记忆细胞与效应淋巴细胞产生于抗原刺激之后

30.下列关于人体内血糖平衡的叙述中,正确的是(     )

A.血糖含量升高使胰岛α细胞分泌胰岛素

B.胰岛素能抑制肝糖元和血糖的分解

C.在血糖浓度高时,胰岛素分泌增多,调节血糖含量

D.胰高血糖素可促进肝糖元分解及血糖转化为非糖物质

31.下列属于人体内环境的组成成分是(     )

 ①血浆、组织液和淋巴    ②血红蛋白、O2和葡萄糖

 ③葡萄糖、CO2和胰岛素    ④激素、递质小泡和氨基酸

  A.①③        B.③④         C ①②         D.②④

32.关于植物激素作用的叙述,正确的是(    )
A.生长素可用于果实催熟             B.脱落酸能够促进种子萌发
C.赤霉素能够促进茎的伸长          D.乙烯可用于诱导产生无籽果实

33.水平放置在地面的植物,一段时间后,会发生的现象是(   )
A.靠近地面一侧的生长素浓度较远离地面一侧高,根向下弯曲生长
B.靠近地面一侧的生长素浓度较远离地面一侧低,根向下弯曲生长
C.远离地面一侧的生长素浓度较靠近地面一侧高,根向上弯曲生长
D.远离地面一侧的生长素浓度较靠近地面一侧高,根向下弯曲生长

34. 为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是

A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液   B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液,

C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水     D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液

35.下列关于体液免疫与细胞免疫的叙述中,正确的是(     )

A.巨噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用      B.B细胞和T细胞均成熟于骨髓中

C.只有浆细胞中含有合成抗体的基因         D.记忆细胞是具有分裂能力的细胞

36.下列有关免疫的叙述,正确的是 (     ) 

A.预防接种中,再次接种能引发二次免疫应答,使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞

B.只要接触一次某种抗原,抗体能终身记住该抗原的特征

C.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原

D.人类免疫系统能够成功地抵御大多数病原体,包括艾滋病毒

6ec8aac122bd4f6e37.下图中甲图是一盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应。据图回答错误的是:(    )

 

 

 

 

 

A.乙图中B点的浓度可表示甲图①处的生长素浓度。解除②处受抑制的方法是摘除顶芽

B.将该植物置于右侧光照下,一段时间后,乙图中的E点浓度可表示右侧④的生长素浓度

C.在生长素浓度为10-10 ~10-8mol?L-1范围中,对根、芽、茎生长的作用分别是促进、促进、促进

D.由乙图可以得到的结论有:对不同器官来说促进其生长的最适生长素浓度不同;对同一器官来说,低浓度时促进生长,高浓度时抑制生长

38.青春期生长发育的特征是身高、体重剧增,脑功能增强,第二性征出现。影响青春期生长发育的激素主要有:①生长激素    ②甲状腺激素    ③胰岛素     ④性激素                                       

       A.①④                   B.②④                   C.③④                   D.①②④

39.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对激素进行人工补充,下列必须通过“注射法”补充的是:①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素  

       A.①③                B.③④                 C.②④                 D.②③

6ec8aac122bd4f6e40.如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是(     )                                            

   A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长;

   B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长;

   C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长;

   D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长

二、非选择题:

41.(10分)下面①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:

①甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定遗传(新品种)。

②甲品种×乙品种→F1→F1花药离体培养→若干幼苗→秋水仙素处理芽尖→若干植株→人工选择→新品种

③正常的幼苗→秋水仙素处理→人工选择→新品种。

④人造卫星搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种。

⑤获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因携带进入乙种生物→新生物个体

⑴第①种方法属常规育种,一般从F2代开始选种,这是因为                        

                                                                            

⑵在第②种方法中,我们若只考虑F1分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,则利用其花药离体培育成的小苗应有           种类型(理论数据)。

⑶第③种育种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍,其作用机理是

                                                                             

⑷第④种方法中发生的变异一般是基因突变,卫星搭载的种子应当选用萌动的(而非休眠的)种子,试阐述原因                                                             

⑸第⑤种方法培育的新生物个体可以表达出甲种生物的遗传信息,该表达过程包括遗传信息的                                   。此遗传工程得以实现的重要理论基础之一是所有生物在合成蛋白质的过程中,决定氨基酸的             是相同的。

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42.(8分)关于体液免疫和细胞免疫,请根据下图回答:

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6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

 

 

 

 

⑴请写出下列标号的名称 ④                     

⑵物质I的化学本质是    ,进行该物质合成和分泌的细胞器分别是              

⑶当用同一抗原刺激⑤时,⑤就会        ,形成大量的                    ,产生更强的特异性免疫反应。

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6ec8aac122bd4f6e

43.(7分)如图所示,分别将灵敏电流计按图连接。(甲图为神经纤维,乙图含有突触结构,甲、乙图中ab长度相同),据图回答下列问题。

⑴静息时,神经纤维膜内外的电位状况是               ,在这一电位状况时,Na+和K+ 在膜内外分布情况不同,其中膜外            浓度高于膜内。

⑵甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位,必须将       才能测到静息电位。

⑶当甲图中的a处受到刺激后,电流计的指针将发生            次偏转。

⑷同时在甲、乙图中a处给予一个刺激,观察指针摆动,指针反应时间落后的是       图,原因是                                             

⑸神经细胞释放的乙酰胆碱与肌细胞上的受体结合,使肌细胞收缩,随后乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解,肌细胞恢复舒张状态。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,若美洲箭毒进人人体,其作用的效应是                          

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44.(15分)已知果蝇的体毛有直毛和分叉毛之分,体色有灰身和黑身之分。请回答:

⑴直毛与分叉毛、灰身与黑身称为            ,是由              控制的。

⑵现有一只直毛灰身雌果蝇和一只分叉毛灰身雄果蝇杂交,后代的雌雄果蝇都表现为直毛灰身。假设子代中的个体数量足够多,能否确定两对性状的显隐性关系?请说明原因。

                                                                              

                                                                                

                                                                                

 

⑶根据上述杂交实验能否判断控制果蝇体毛性状的基因是位于常染色体上还是X染色体上?若不能请利用以上雌雄果蝇及其子代,用一次杂交实验判断这对基因的位置,对实验进行预测并得出相应的结论(假设子代中个体的数量足够多)。

                                                                             

                                                                            

                                                                            

 

 

 

 

 

 

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1-5 ADDDD    6-10 BACBA 11-15  CDDCC 16-20  DABDD 21-25 BBCCC

26-30  ADCCC  31-35  ACAAA 36-40 ABDAD

41.(每小题2分共10分)

(1)从F2代开始发生性状分离,出现符合要求的性状类型。【注:①若答案指向对基因型的选择不给分;②除参考答案外,若再增加其它不正确的表述不得分,如回答“F2代出现符合育种目标的纯合体”不得分。】

(2)2n

(3)秋水仙素抑制纺锤体的形成【注:答案的核心是影响纺锤丝的形成过程,而非破坏已形成的纺锤体或纺锤丝】

(4)答案要点:①种子萌动后进行细胞分裂;②DNA在复制过程中可能由于某种因素的影响发生基因突变【注:以上两要点各占1分;若答出“间期细胞易发生基因突变”给2分。】

(5)转录和翻译(答案不全不给分)(1分) 密码子(1分)

42.(每空1分,共8分)

(1)效应T细胞;辅助性T细胞(辅T、助T)

(2)球蛋白(蛋白质);核糖体,高尔基体;

(3)迅速增殖分化;效应【B或T】细胞  记忆细胞

43.(每空1分共7分)

(1)外正内负    Na+   (2)电流计的一个电极插入膜内   (3)两  (4)乙    甲的冲动只在纤维上传递,乙的冲动经过了突触间的化学信号转换,速度较慢(写出突触处的传递慢就课得分)  (5)使肌肉不能兴奋(瘫痪)

44. (共15分)(1)相对性状 (1分)     等位基因 (1分)

   (2)可以判断直毛对分叉毛为显性,不能判断灰身和黑身的显隐性关系(2分)

 直毛果蝇与分叉毛果蝇杂交,子代数量足够多的情况下只表现为直毛,说明子代中的分叉毛基因是隐而未现,即可证明直毛对分叉毛为显性(2分);灰身果蝇和灰身果蝇杂交,后代只表现为灰身,如果灰身为显性,只要亲本中有一只为纯合子即可保证所有后代均为直毛;如果灰身为隐性,隐性个体与隐性个体杂交后代一定只表现隐性,所以不能判断灰身和黑身的显隐性关系(2分)

   (3)不能判断(1分)   用子代的直毛雌雄个体杂交(2分),若后代的雌果蝇全为直毛,而雄果蝇有直毛和分叉毛两种表现型,则基因位于X染色体上;(2分)若后代无论雌雄均有直毛和分叉毛两种表现型,则基因位于常染色体上(2分)