摘要:41.下面①~⑤列举了五种育种方法.请回答相关问题:①甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交--→性状稳定遗传.②甲品种×乙品种→F1→F1花药离体培养→若干幼苗→秋水仙素处理芽尖→若干植株→人工选择→新品种③正常的幼苗→秋水仙素处理→人工选择→新品种.④人造卫星搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种.⑤获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因携带进入乙种生物→新生物个体⑴第①种方法属常规育种.一般从F2代开始选种.这是因为 .⑵在第②种方法中.我们若只考虑F1分别位于n对同源染色体上的n对等位基因.则利用其花药离体培育成的小苗应有 种类型.⑶第③种育种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍.其作用机理是 .⑷第④种方法中发生的变异一般是基因突变.卫星搭载的种子应当选用萌动的种子.试阐述原因 .⑸第⑤种方法培育的新生物个体可以表达出甲种生物的遗传信息.该表达过程包括遗传信息的 .此遗传工程得以实现的重要理论基础之一是所有生物在合成蛋白质的过程中.决定氨基酸的 是相同的.

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1-5 ADDDD    6-10 BACBA 11-15  CDDCC 16-20  DABDD 21-25 BBCCC

26-30  ADCCC  31-35  ACAAA 36-40 ABDAD

41.(每小题2分共10分)

(1)从F2代开始发生性状分离,出现符合要求的性状类型。【注:①若答案指向对基因型的选择不给分;②除参考答案外,若再增加其它不正确的表述不得分,如回答“F2代出现符合育种目标的纯合体”不得分。】

(2)2n

(3)秋水仙素抑制纺锤体的形成【注:答案的核心是影响纺锤丝的形成过程,而非破坏已形成的纺锤体或纺锤丝】

(4)答案要点:①种子萌动后进行细胞分裂;②DNA在复制过程中可能由于某种因素的影响发生基因突变【注:以上两要点各占1分;若答出“间期细胞易发生基因突变”给2分。】

(5)转录和翻译(答案不全不给分)(1分) 密码子(1分)

42.(每空1分,共8分)

(1)效应T细胞;辅助性T细胞(辅T、助T)

(2)球蛋白(蛋白质);核糖体,高尔基体;

(3)迅速增殖分化;效应【B或T】细胞  记忆细胞

43.(每空1分共7分)

(1)外正内负    Na+   (2)电流计的一个电极插入膜内   (3)两  (4)乙    甲的冲动只在纤维上传递,乙的冲动经过了突触间的化学信号转换,速度较慢(写出突触处的传递慢就课得分)  (5)使肌肉不能兴奋(瘫痪)

44. (共15分)(1)相对性状 (1分)     等位基因 (1分)

   (2)可以判断直毛对分叉毛为显性,不能判断灰身和黑身的显隐性关系(2分)

 直毛果蝇与分叉毛果蝇杂交,子代数量足够多的情况下只表现为直毛,说明子代中的分叉毛基因是隐而未现,即可证明直毛对分叉毛为显性(2分);灰身果蝇和灰身果蝇杂交,后代只表现为灰身,如果灰身为显性,只要亲本中有一只为纯合子即可保证所有后代均为直毛;如果灰身为隐性,隐性个体与隐性个体杂交后代一定只表现隐性,所以不能判断灰身和黑身的显隐性关系(2分)

   (3)不能判断(1分)   用子代的直毛雌雄个体杂交(2分),若后代的雌果蝇全为直毛,而雄果蝇有直毛和分叉毛两种表现型,则基因位于X染色体上;(2分)若后代无论雌雄均有直毛和分叉毛两种表现型,则基因位于常染色体上(2分)

 

 

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