高三语文
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分。共150分。考试时间150分钟。
注意事项:
1.答第I卷前,考生必将自己的姓名、准考证号,用钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题
卡上;同时将准考证号及考试科目用2B铅笔涂在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦
干净后。在选涂其他答案,不能答在试卷上。
3.考试结束后,监考人将试卷和答题卡一并收回。
第I卷(选择题33分)
一、(12分)
1.下列词语中加点的字的注音,全都正确的一项是
A.涉嫌xián 采撷xié 遴选lín 沆瀣一气xiè 酩酊大醉dīng
B.请帖tiē 麾下huī 惬意qiè 冠状动脉guān 刚愎自用bì
C.巨擘bò 剽窃piāo 肇始zhào 果实累累léi 孑然一身jié
D.尽jǐn 腈纶qīng 饬令chì 海市蜃楼shèn 亘古未有gèn
2.下列各组词语中没有错别字的一组是
A.引度 诡秘 革故鼎新 欲加之罪,何患无辞
B.筵席 捏塑 物阜民丰 麻雀虽小,五脏俱全
C.斡旋 鏖战 认罪服法 塞翁失马,焉知非福
D.辩别 联袂 金碧辉煌 失之毫厘,谬以千里
3.依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的一组是
①万竿碧竹,郁郁葱葱,蔚为壮观,透出一派清韵,让人难以 。
② 上次“一弹多头”空中拦截试验失败的教训,美国决定暂缓多级导
弹的研制。
③ 最近人民币对美元升值的幅度并不那么大, 由于欧
洲 货币、亚洲货币大幅贬值。人民币实际上也处在升值的状态。
A.忘怀 鉴于 虽然/但是 B.释怀 基于 虽然/但是
C.释怀 鉴于 因为/所以 D.忘怀 基于 因为/所以
4.下列各句没有语病且句意明确的一句是
A.青藏铁路是一条穿越世界屋脊的“雪域天路”,被人们描绘成“商贸金桥、藏旅坦
途、文化通衢”,它为青藏高原架起了通往祖国各地的通道,也使得更多的百姓圆了前
往青藏旅游的梦想。
B.这些无可辩驳的事实证明中国农业银行某支行对李先生伤害,负有不可推卸的责任。
C.剧本最初定名为《兄弟》,但在拍摄过程中不断有记者和工作人员产生误会。认为
是著名作家余华新作《兄弟》的改编作品,其实两者完全没有关系。
D.经过不懈的努力和外交谈判,苏丹政府已经同意部署联合国――非盟混合维和部队,
达尔富尔问题的政治解决曙光初现。
“邻避”效应加剧火灾损失 丹?克雷
我住在加利福尼亚州南部,能看见正在这里肆虐的大火产生的烟雾。我和大多数人一样,看电视上关于大火烧毁房屋、一切不复存在的报道。这类灾难以前也发生过――不是一次、两次,甚至也不是几次,而是几乎每年都有。然后就是换台。
这是不是表明我对丧失家园人们的痛苦麻木不仁?除受伤和死亡之外,失去家园是最悲惨的个人灾难。转换频道并不说明不在乎真实的个人悲剧。我们表现出的是在此类天灾人祸发生后所有人都会问的一个问题:人们最初为什么选择居住在灾害多发地区?我在换台过程中,表现出人类心理在评估风险时的不确定方式。
二、阅读下面的文字,完成5―7题(9分)
三、阅读下面的文言文,完成8―11题(12分)
四、(24分)
12.翻译下列文言句子(8分)
①岂其虑之未周与?盖虑之所能及者,人事之宜然:而出于智力之所不及者,天道也。
译文:
②古之圣人,知天下后世之变非智虑之所能周,非法术之所能制,不敢肆其私谋诡计。
译文:
13.请用“/”为下面一段文言文的楷体字部分断句(4分)
公叔文子为楚令尹,三年,民无敢入朝。公叔子见曰:“严矣!”文子曰:“朝廷之严也,宁云妨国之治哉?”公叔子曰:“严则下喑,下 喑 则 上 聋 聋 喑 不 能 相 通 何 国 之治 也 盖 闻 之 也 顺 针 缕 者 成 帷 幕 合 升 斗 者 实 仓 廪 并 小 流 而 成 江海 明 主 者 有 所 受 命 而 不 行 未 尝 有 所 不 受 也。
16.开头两段主要写了什么?就整篇文章而言,有何作用?(3分)
答:
作用①
②
17.作者说“这条消息让我的心里产生了一种难以言说的复杂感觉”,他为什么这样说?请
简要分析。(3分)
答:①
②
③
19.文章第二自然段中说:“也许我们走得太快了,以至于把灵魂都落在了后面……”“把
灵魂都落在了后面”的原因是什么?请根据文章内容作简要归纳与概括。(4分)
答:
20.作者在文末说:“于是,一个久违了的微笑从内心深处浮现到我脸上。”“一个久违了的
微笑”指什么?请说出它的具体内涵。(2分)
答:
21.联系全文,说说为什么“乐游原便是这样一个可以让人等待灵魂的地方”?(6分)
答:①
②
③
22.下面对内容的理解和分析,不恰当的两项是( ) ( )(4分)
A.开头第一段,作者所描写的情景使人压抑、烦躁,让人真的感到丢了灵魂。
B.紧张的生活节奏使人烦焦,强烈的欲望追求使人以至出卖灵魂,如同行尸走肉;作
者在文中呼唤他们到乐游原找回灵魂,等待灵魂。
C.乐游原给人以宁静的感悟,是一个让人可以“等待灵魂的地方”。
D.文中作者引用空海大师的诗句,强调了乐游原始终存在的理由,又告诉读者,每个
走来的人都会像空海大师一样释放出了自己的真性情:诗句同时增添了文章的文化内
涵和文章的厚重感。
E.文题《等待灵魂的地方》中“灵魂”主要是指心灵、良心、人格等非物质的东西。
六、(8分)
23.英国《太阳报》以“什么样的人最快乐”为题,举办一次有奖征答活动。结果从应征
的8万多封来信中评出4个最佳答案:1.作品刚完成,吹着口哨欣赏自己作作品的艺术家:2.正在用沙子筑城堡的儿童:3.为婴儿洗澡的母亲;4.经过10个小时的手术努力,终于挽救了危重病人生命的外科医生。
请用3个词语概括这四种人获得快乐的主要缘由。(3分)
答:
25.世界充满矛盾。化解矛盾,社会及人们之间会安定和谐:化解困难,我们会胜利前进:化解风险,我们会安全发展;化解疑虑,我们会增进友谊;化解郁闷,我们会愉快轻松……
你对“化解”有什么认识,体会和经验,请以“要会化解”为题,写一篇议论文或记
叙文。
要求:①不得抄袭或套作。②不少于800字。
等级
类别
一等
20-17分
二等
16-12分
三等
11-7分
四等
6-0分
总分
评卷人
内容20分
表达20分
特征20分
错别字、字数不足、缺题目减分
第I卷(33分)
一、(12分,每小题3分) 1、C 2、B 3、A 4、D
二、(9分,每小题3分) 5、D 6、A 7、B
三、(12分,每小题3分) 8、D 9、C 10、B 11、B
第II卷(117分)
四、(24分)12.(8分)①(4分)难道是他们考虑得不周到吗?大凡智力所能考虑到的地方,都是人之所为应出现的情况,而超出智力所能达到的范围,那是天道的安排呀!(重点词:岂……与、盖、人事、出)
②(4分)上古的圣
(重点词:智虑、周、制、肆)
13.(4分)公叔文子为楚令尹,三年,民无敢入朝。公叔子见曰:?严矣!”文子曰:“朝廷之也,盖闻之也/顺针缕者成帷幕/合升斗者实仓廪/并小流而成江海/明主者有所受命而不行/未尝有所不受也。
14.(6分)①(3分)初春的早晨,和煦的太阳照耀着大地,积雪大半已消融,路面还较泥泞:原野上一片新芽萌发的野草,待发的仰头长嘶的骏马,似乎在催促主人上路;这是一幅明快的“春郊送别图”。(分号前后为两个要点,前2分,后1分:意思对即可)
②(3分)这两句诗通过对比写出了“行者”与“送行者”的不同心境。(1分)行者裴坦春风得意,像鸿雁那样展翅高飞,所以尽管在离别的时刻,也仍然乐观开朗。而作者经历了宦海沉浮,仕途不得意,临别之时,一种空虚无着、帐然若失的情感油然而生。(2分)(意思对即可)
15.(6分)①荆轲刺秦王 风萧萧兮易水寒 复为慷慨羽声
②长太息以掩涕兮
③暮霭沉沉楚天阔 ④塞万提斯
五、(25分)(一)(9分)16.(3分)主要写了纪念诺曼底登陆60周年庆典的场面。(1分)写得庄严感人表达了对老兵们的敬意;一开始就营造出美好而肃穆的气氛,让读者身临其境,增强了作品的感染力。(2分,两个要点,每点1分,意思对即可)
17.(3分)①事到眼前才想起,是否晚了些?②为什么偏偏是媒体,而不是政府出面?③这样隆重的纪念活动我们是否也应该在抗战60周年时举行一次?④在我们给予在诺曼底战斗过的中国人以最大关注的同时,为什么没有给予那些在我们自己的国土上和日寇拼过刺刀的中国老兵以应有的、同样的关注?(答出3点即可:每点1分,共3分:意思对即可)
18.(3分)新闻主题:感恩老兵。(1分)当下商品经济如潮,人们忘记了感恩,针对这现实存在并受人们普遍关注的问题,《感恩老兵》告诉人们:“一个知道感恩的民族才是有前途的。”这篇新闻主题针对性强,起到了用正确的思想引导入”的作用。(2分,两个要点现实背景;作用;每点1分,意思对即可)
(二)(16分)19.(4分)①人们在喧嚣的世界里,心灵和躯体逐渐分离,渴望宁静的心被世俗的喧嚣淹没了。 ②人们紧抓着欲望不放,身不由已而无暇他顾,以致自己把以往清闲懒散的姿态遗失得没了踪影。
20.(2分)指远离城市喧嚣,摆脱名利束缚的悠闲自在的心境。
21.(6分)①乐游原自隋唐以来就引得无数文人墨客来此或登临望远感时伤怀,或求静寻幽访僧论道。②在喧嚣的大都市边缘,乐游原是一个可以使人发旷古之幽情停下脚步的地方,③乐游原使人摆脱浮躁喧嚣与名利束缚,给人以宁静闲适的心境,是一个可以进入等待灵魂的地方。④乐游原被造物主赋予了魔力,使每―个来到这里的人都释放出了真性情,使灵魂重新附体。(答出3点即可,每点12分,意思对即可)
22.(4分)B E
六、(8分)23.(3分)爱 奉献 创造
24.(5分)(1)我们的民族要学会聆听(1分)(2)这将使我们虚怀若谷,博采众长。从而升华我们的精神(2分) (3)这将使我们高瞻远瞩,开拓进取,从而成就我们的伟大。(2分)
七、(60分)
25.(60分)
内容20分
一等(20―17)
二等(16―12)
三等(11―7)
四等(6―0)
符合题意
中心突出
内容充实
思想健康
感情真挚
符合题意
中心明确
内容较充实
思想健康
感情真挚
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
思想基本健康
感情基本真挚
偏离题意
中心不明确
内容不当
思想不健康
感情虚假
表达20分
符合文体要求
结构严谨
语言流畅
字体工整
符合文体要求
结构完整
语言通顺
字迹清楚
基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
字迹基本清楚
不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺,语病多
字迹潦草难辨
特征20分
深刻
丰富
有文采
有创意
较深刻
较丰富
较有文采
较有创意
略显深刻
略显丰富
略有文采
略有创意
个别语句有深意
个别例子较好
个别语句较精彩
个别地方有新意
注:1、无标题扣2分。
2、不足800字,每少50字扣1分。
3、错别字一个扣1分,不重复扣分,最多扣4分。
4、答题卡上“教师登分栏
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