摘要:3.依次填入下列句中横线上的词语.最恰当的一组是 ①万竿碧竹.郁郁葱葱.蔚为壮观.透出一派清韵.让人难以 .② 上次“一弹多头 空中拦截试验失败的教训.美国决定暂缓多级导弹的研制.③ 最近人民币对美元升值的幅度并不那么大. 由于欧洲 货币.亚洲货币大幅贬值.人民币实际上也处在升值的状态. A.忘怀 鉴于 虽然/但是 B.释怀 基于 虽然/但是 C.释怀 鉴于 因为/所以 D.忘怀 基于 因为/所以

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第I卷(33分)

  一、(12分,每小题3分) 1、C 2、B 3、A 4、D

  二、(9分,每小题3分)  5、D 6、A 7、B

  三、(12分,每小题3分) 8、D 9、C 10、B 11、B

第II卷(117分)

四、(24分)12.(8分)①(4分)难道是他们考虑得不周到吗?大凡智力所能考虑到的地方,都是人之所为应出现的情况,而超出智力所能达到的范围,那是天道的安排呀!(重点词:岂……与、盖、人事、出)

②(4分)上古的圣君王,意识到天下后世的变化,不是智力深忧能完全预想的,不是办法权术能制约的,(因此)不敢任意地逞弄自己的心计诈术。

(重点词:智虑、周、制、肆)

13.(4分)公叔文子为楚令尹,三年,民无敢入朝。公叔子见曰:?严矣!”文子曰:“朝廷之也,盖闻之也/顺针缕者成帷幕/合升斗者实仓廪/并小流而成江海/明主者有所受命而不行/未尝有所不受也。

14.(6分)①(3分)初春的早晨,和煦的太阳照耀着大地,积雪大半已消融,路面还较泥泞:原野上一片新芽萌发的野草,待发的仰头长嘶的骏马,似乎在催促主人上路;这是一幅明快的“春郊送别图”。(分号前后为两个要点,前2分,后1分:意思对即可)

②(3分)这两句诗通过对比写出了“行者”与“送行者”的不同心境。(1分)行者裴坦春风得意,像鸿雁那样展翅高飞,所以尽管在离别的时刻,也仍然乐观开朗。而作者经历了宦海沉浮,仕途不得意,临别之时,一种空虚无着、帐然若失的情感油然而生。(2分)(意思对即可)

15.(6分)①荆轲刺秦王  风萧萧兮易水寒  复为慷慨羽声   

    ②长太息以掩涕兮    

    ③暮霭沉沉楚天阔  ④塞万提斯   

五、(25分)(一)(9分)16.(3分)主要写了纪念诺曼底登陆60周年庆典的场面。(1分)写得庄严感人表达了对老兵们的敬意;一开始就营造出美好而肃穆的气氛,让读者身临其境,增强了作品的感染力。(2分,两个要点,每点1分,意思对即可)

17.(3分)①事到眼前才想起,是否晚了些?②为什么偏偏是媒体,而不是政府出面?③这样隆重的纪念活动我们是否也应该在抗战60周年时举行一次?④在我们给予在诺曼底战斗过的中国人以最大关注的同时,为什么没有给予那些在我们自己的国土上和日寇拼过刺刀的中国老兵以应有的、同样的关注?(答出3点即可:每点1分,共3分:意思对即可)

   

18.(3分)新闻主题:感恩老兵。(1分)当下商品经济如潮,人们忘记了感恩,针对这现实存在并受人们普遍关注的问题,《感恩老兵》告诉人们:“一个知道感恩的民族才是有前途的。”这篇新闻主题针对性强,起到了用正确的思想引导入”的作用。(2分,两个要点现实背景;作用;每点1分,意思对即可)

(二)(16分)19.(4分)①人们在喧嚣的世界里,心灵和躯体逐渐分离,渴望宁静的心被世俗的喧嚣淹没了。  ②人们紧抓着欲望不放,身不由已而无暇他顾,以致自己把以往清闲懒散的姿态遗失得没了踪影。  

20.(2分)指远离城市喧嚣,摆脱名利束缚的悠闲自在的心境。

21.(6分)①乐游原自隋唐以来就引得无数文人墨客来此或登临望远感时伤怀,或求静寻幽访僧论道。②在喧嚣的大都市边缘,乐游原是一个可以使人发旷古之幽情停下脚步的地方,③乐游原使人摆脱浮躁喧嚣与名利束缚,给人以宁静闲适的心境,是一个可以进入等待灵魂的地方。④乐游原被造物主赋予了魔力,使每―个来到这里的人都释放出了真性情,使灵魂重新附体。(答出3点即可,每点12分,意思对即可)  

22.(4分)B E  

六、(8分)23.(3分)爱  奉献  创造 

24.(5分)(1)我们的民族要学会聆听(1分)(2)这将使我们虚怀若谷,博采众长。从而升华我们的精神(2分)  (3)这将使我们高瞻远瞩,开拓进取,从而成就我们的伟大。(2分)

七、(60分)  

25.(60分)   

内容20分

一等(20―17)

二等(16―12)

三等(11―7)

四等(6―0)

符合题意

中心突出

内容充实

思想健康

感情真挚

符合题意

中心明确

内容较充实

思想健康

感情真挚

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

思想基本健康

感情基本真挚

偏离题意

中心不明确

内容不当

思想不健康

感情虚假

表达20分

符合文体要求

结构严谨

语言流畅

字体工整

符合文体要求

结构完整

语言通顺

字迹清楚

基本符合文体要求

结构基本完整

语言基本通顺

字迹基本清楚

不符合文体要求

结构混乱

语言不通顺,语病多

字迹潦草难辨

特征20分

深刻

丰富

有文采

有创意

较深刻

较丰富

较有文采

较有创意

略显深刻

略显丰富

略有文采

略有创意

个别语句有深意

个别例子较好

个别语句较精彩

个别地方有新意

 

 

 

注:1、无标题扣2分。  

    2、不足800字,每少50字扣1分。   

    3、错别字一个扣1分,不重复扣分,最多扣4分。

    4、答题卡上“教师登分栏1”,满分为99分:“教师登分栏2”满分为18分;共117分。

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