2008-2009学年度潍坊市诸城第一学期七年级诊断题
思想品德试卷
(时间:60分钟)
一、热爱生活 珍爱生命(15分)
1.上述材料说明了什么?(3分)
2.结合桑兰的事例谈一谈我们应该怎样对待生命?(12分)
材料一:伟大的科学家爱迪生用自己毕生的精力进行发明创造,他发明的很多电器至今仍然为我们所使用,这些伟大的发明促进了社会的发展和人类的进步。
材料二:
二、奉献社会,实现人生价值(15分)
1.通过材料一和二请你说说生命的价值在哪里?(3分)
2.联系材料回答作为中学生我们应该怎样实现自己的人生价值。(12分)
三、加强自我保护 爱护我们的生命(18分)
1.在全国中小开学一个月之际,向全国中小学生讲授有关安全教育的“开学第一课”,有哪些重要意义?(6分)
2.珍惜爱护生命要靠行动实现,你认为我们应该怎样珍惜爱护我们的生命?(12分)
进入初中后,张磊的数学成绩越来越好,语文成绩却下降了,妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,讲课的方式也很新颖,他很喜欢;而语文老师的上课方式古板没有意思,讲课的方式也不吸引人,他不喜欢,一上语文课他就犯困,打不起精神,慢慢的对语文课也没什么兴趣了。
四、调整心态 适应新的学习生活(18分)
1.张磊是以什么样的标准来确定自己的学习喜好的?(3分)如果张磊这样继续下去,会有什么后果?(3分)
2.通过上述材料我们知道,张磊是不适应初中的学习生活,他应该怎样做才能适应初中的学习生活?(12分)
五、珍惜权利 履行义务(18分)
材料一:新华社北京
材料二:据调查,福建省三明、南平、宁德等地,农村中学生辍学率一直居高不下,有的地方适龄儿童辍学率高达30%,这与国家“普及九年义务教育”对农村中学生辍学率控制在3%的要求差距较大,威胁到基础教育成果的巩固。
1.材料一说明了什么问题?(3分)
2.材料二中现象违反了哪些法律?(至少三部)(3分)
3.结合材料一和材料二分析“我们青少年应该怎样珍惜受教育的权利?”(12分)
六、坚持原则 谨慎交友(16分)
谢涛天资聪慧,好胜心强,学习成绩一直不错。老师夸他有出息,父母为他高兴,他在班里也颇有威信。他交友广泛,朋友甚多,但不加选择,什么朋友都交,并说只要朋友有事需要帮助,愿为朋友两肋插刀。一天,好朋友小康来找他,说是在学校被同学小黄欺负,让他帮忙去教训一下小黄,他满口答应。第二天,他召集一帮“小哥们儿”一起找到了小黄,由争吵发展到扭打。在扭打中,谢涛用拳头打向小黄的太阳穴,其他几个“小哥们儿”也一拥而上,对小黄拳打脚踢,致使小黄当场昏到,被送往医院抢救治疗。事后,谢涛等人受到了应有的法律制裁。
1.谢涛在交友中存在什么问题?(4分)
2.告诉谢涛今后应该怎么做?(12分)