1、2007年6月5日是第36个世界环境日，2007年世界环境日的主题是      ，我国的主题是减排与环境友好型社会。

    A、呵护地球                          B、关注全球变暖

    C、冰川消融，后果堪忧                   D、创建绿色家园

2、国家发展战略的核心，提高综合国力的关键是提高      。

    A、自主创新能力                   B、劳动效率

    C、引进技术能力                      D、经济发展速度

3、2007年10月24日18时5分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将“    ”卫星成功送入太空。它的发射成功，标志着我国实施绕月探测工程迈出重要一步。

    A、神舟一号    B、嫦娥一号    C、嫦娥二号        D、神舟二号

4、2007年10月31日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，讨论并原则通过了

    A、《中华人民共和国食品安全法（草案）》

    B、《中华人民共和国能源法》

    C、《中华人民共和国卫生法》

    D、《中华人民共和国物价法》

5、有一位中学生这样描述自己：情绪高涨起来像火山爆发一样；情绪低落时像泄气的皮球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。这说明

    A、人的情绪是丰富多彩、复杂多变的

    B、中学生的情绪特点与成年人是不同的

    C、失败时才会产生复杂的情绪

    D、人的情绪是无法控制的

6、最近，小金同学遇到了一些烦恼，下面是他调控情绪的做法，不可取的是

    A、与同桌发生争吵时，在心里告诫自己：“千万要冷静!”

    B、与好朋友发生误会时，用机智、诙谐的语言打破僵局，平息怒气

    C、考试失利了，认真总结教训，努力改进学习方法，争取下次考好

    D、别人惹恼了自己时，随便找一个东西把它打碎，以泄胸中的怒气

7、为了治好“恐考症”，在老师的指导下，小刚一上考场就提醒自己：“我已经复习了好几遍，这次考试我一定能考好!”这种方法还真管用，几次下来，小刚彻底摆脱了害怕考试的心理。小刚这种调适自己情绪的方法是

    A、转移注意法     B、自我暗示法         C、合理宣泄法  D、理性升华法

8、下列对“个人情绪的表达与他人的关系”看法错误的是

    A、个人情绪的表达需要考虑他人的感受

    B、同学之间应懂得并做到分享快乐，分担忧愁

    C、发泄自己的情绪，要在合适的场合，用适当的方式进行

    D、喜怒哀乐是个人的事，与他人没有任何关系

9、有人曾这样分析情趣与健康的关系：爱书法――延长寿命，爱音乐――增强食欲，爱赏鱼――调节血压，爱下棋――思维敏捷。这说明

    A、高雅的生活情趣有益于个人的身心健康

    B、有了高雅的生活情趣，就不会生病

    C、生活富裕的人才有高雅情趣

    D、文化修养高的人才有高雅情趣

10、目前，文化部加强了对网络游戏产品的内容审查，规定国内所有在线传播或移动传播的外国网络游戏产品，必须报送文化部进行内容审查，通过后方可正式投入营运，以过滤色情、暴力等不健康内容。这体现了对未成年人的 

    A、学校保护    B、家庭保护    C、社会保护        D、司法保护

11、下列不属于法律的基本特征的是

    A、由国家制定或认可            B、一般违法与犯罪之间有着密切的联系

    C、靠国家强制力保证实施               D、对全体社会成员具有普遍约束力

12、青少年的健康成长需要法律特殊保护．因为

    ①青少年年龄较小，容易受到不法侵害  ②青少年的健康成长关系着民族的振兴，国家的富强 ③目前的社会环境不利于青少年健康成长④青少年的法律意识和自我保护能力不强

    A、①②③         B、②③④                 C、①②④                D、①②③④

13、洛阳市一初中学生晓磊，自小失去父母，一直跟奶奶生活在一起。奶奶靠捡破烂、干零活的收入维护祖孙两人的生活。虽然生活艰辛，但是奶奶经常教育晓磊，鼓励他勤奋学习。晓磊学习刻苦，成绩优秀。学校了解到晓磊的情况后减免了他的学杂费，还帮助晓磊参加某企业的“捐资助学1+1”活动。上述材料中晓磊受到了哪些方面的保护

    ①家庭保护  ②学校保护  ③社会保护  ④司法保护

    A、①②③         B、③④            C、②③            D、①②③④

14、下列不属于违反未成年人保护法的行为是

    A、家长让正上初中的孩子辍学打工    B、让学生在危房中集体活动

    C、允许中学生进入营业性舞厅        D、教师对违反纪律的学生进行批评教育

15、“做好事的人也是好事的受益者”。这说明

    A、任何人做任何事其目的都是为了使自己受益

    B、做好事的人肯定能得到很多好处

    C、做好事容易损己利人

    D、真善美的行为既有利于社会，也有利于个人

16、维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种途径是

    A、调解    B、诉讼            C、仲裁        D、私了

第Ⅱ卷

（    ）1、最常见的情绪有四大类：喜、怒、哀、乐。

（    ）2、情绪是多种多样的，对人的影响也是不同的。

（    ）3、每个人的生活都不可能是一帆风顺的，有时难免会产生消极情绪。产生消极情绪并不可怕，关键在于学会及时地调节和控制情绪。

（    ）4、培养高雅情趣，有利于身心健康，但会影响学习。

（    ）5、“择其善者而从之，其不善者而改之。”这告诉我们，要有主见，不要随波逐流，盲目从众。

（    ）6、初三学生小明在放学回家的路上，受到三位青年的抢劫，小明拼命护住自己的东西，结果被打成重伤。

（    ）7、诉讼通常分为刑事诉讼，民事诉讼二种。

（    ）8、面对生活中的是非善恶，我们要做出正确选择，首先要抵制不良诱惑。

（    ）9、我国法律规定，凡未满18周岁的公民都是未成年人。

（    ）10、小杰受他人诱惑而误入吸毒歧途而一发不可收拾，可见他人的诱惑是走上歧途的根本原因。

学以致用（14分）

1、在我们生活的周围，有这样一些现象：有的人把语言粗鲁、举止粗野、吞云吐雾当作“男子汉风度”，把浓妆艳抹、指夹香烟当作“现代女性风采”。在中学生队伍中，也有三五成群的“小烟民”放学后陶醉于烟雾弥漫之中；有的人沉溺于打牌；有的人热衷于打游戏、上网；有的人穿着打扮以同龄人的赞赏、羡慕为取舍标准；有的人为身体稍胖一点而苦恼，或对镜哀叹，或节食少食，搞得身体日渐虚弱；此外，求神、拜佛、算命、看相的现象在中学生中时有所见。

    （1）这些人所欣赏、追求，表现的是一种什么样的生活情趣?这种情趣有什么危害?对这种生活情趣我们中学生应持什么态度?（6分）

    （2）我们应该追求和培养什么样的生活情趣?为什么?（8分）

    请你分析（10分）

2、莱中学初二（1）班进行英语考试，女老师陈某在监考时发现有一女生王某作弊。陈老师立即把王某叫上讲台，当众讽刺挖苦并抓住王某的头发将她揪出了教室。事后王某回到家里向家人哭诉，说老师侮辱她。王某的哥哥十分生气，当天晚上学生自习时，他纠集了几个社会青年到学校，追打陈老师，造成陈老师头部、面部和身体多处受伤。后来，王某的哥哥等人被当地公安机关拘留7天，并责令其向陈老师赔偿500元医疗费。

    （1）你认为王某的过错在哪里?（2分）

    （2）陈老师的做法对吗?为什么?（4分）

    （3）从这个案例中你得到什么启示?（4分）

    请你回答（12分）

3、（1）面对生活中的是非善恶，为什么要明辨?（6分）

   （2）面对生活中的是非善恶，我们该如何做出正确的选择?（6分）

    明辨是非，承担责任（14分）

4、材料一：一个家庭贫困，带着没有血缘关系的妹妹求学12年的普通大学生洪战辉入选2005年“感动中国”人物，尽管他做的都是看似平凡的小事，但却让全国人民的心灵震撼。当主持人问他，是什么力量支持你这样做的时候，他说：“是一份爱，是我对自己负责，对家人的一种责任。”

    材料二：一位成绩优异的名牌大学毕业生在德国留学后准备找工作，但他却没想到，他的档案袋里有三次乘公共汽车逃票的经历，他的求职屡屡受挫。

    结合第六课有关知识，回答下列问题

    （2）作为一个负责任的公民，你应该向洪战辉学习什么?（8分）