2007-2008学年度聊城市阳谷县第一学期期中学业
水平检测与反馈八年级思想品德试题
说明:
1.本试卷实行闭卷。时间为60分钟。
2.本试题分I、Ⅱ卷,第I卷为选择题,34分;第Ⅱ卷为非选择题,36分,共70分。
第I卷(选择题 共34分)
一、下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选择项的答案填在第Ⅱ卷的表格内。(每小题2分,共34分)
1.孝敬父母不能停留在口头上,孝敬父母要做到
①爱父母,心里想着父母,理解、关心父母
②努力学习,积极上进,让父母高兴
③父母说什么,我们就做什么
④行动上帮助父母,为父母分忧
A.①② B.①②③ C.②④ D.①②④
2.下列是几位同学对自己家庭或家人的评价,其中值得肯定的是
①家庭是我成长的摇篮、港湾和第一所学校
②我跟别人打架后,父母替我赔礼道歉也就算了,干嘛还责备我?我很烦父母
③父母对我们的吃穿住用及言行举止都很关心,我感激他们
④爷爷奶奶比爸爸妈妈更爱我,他们从不吵我,所以我认为世界上只有爷爷奶奶好
A.①② B.②③④ C.①③ D.①②③
3.孟郊在《游子吟》一诗中写到:“谁言寸草心,报得三春晖!”下列对这句诗理解正确的是
①父母的恩情是子女永远也报答不完的
②子女要不计代价,不讲条件地尊敬,报答父母,宽容父母的一切错误
③父母对我们的恩情要永远铭记在心
④父母给予子女多少,子女报答多少就行了
A.①③ B.②③④ C.②④ D.①②③④
4.“当我们要冲父母发火的时候,不妨用手摸一下肚脐,它曾是我们与母亲相连的地方,也是母亲用营养维持我们生命的地方。”这段话启示我们
①子女与母亲是肌体相连的
②我们不能采取粗暴极端的方式来对待自己的父母
③是母亲在用营养一直抚育着我们
④我们要努力克服消极的逆反心理,体会父母对我们的关爱和良苦用心
A.①③ B.①②③ C.②④ D.②③④
5.我们的祖国山河壮丽、江山如画,我们的祖国历史悠久,中华民族创造了灿烂的文化。我们中学生作为祖国的未来,从现在起就应该
①增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感
②为振兴中华而勤奋学习
③提高民族自尊心和自信心
④为传播民族文化尽已所能
A.①②③ B.②④ C.①③ D.①②③④
6.海内外中华儿女坚决反对“台独”分裂势力,绝不允许任何人以任何方式把台湾从中国分裂出去。这是因为
①发展两岸关系,实现和平统一的基础是坚持“一国两制”
②世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国
③实现祖国完全统一是中华儿女的历史责任
④中国的主权和领土完整不容侵犯
A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①②③④
7.青藏铁路是我国实施西部大开发战略的标志性工程,东起青海省省会西宁,西至西藏自治区首府拉萨,全长l956公里。
A.结交一位藏族朋友 B.尊重当地民族的风俗习惯
C.开展一次宣传民族团结的活动 D.参观一次布达拉宫
8.“遥望中原怀故土,静观落叶总归根”,“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心……就算身在他乡也改变不了,我的中国心”这体现了
A.对祖国的深切眷恋 B.人在异乡、身不由己的心情
C.对祖国失去信心的悲观心情 D.渴望远走他乡,出国留学深造的愿望
9.小强在学校结交了许多朋友,在社会上也结识了不少社会青年,父母担心他结交坏朋友,经常询问他的交友情况,小强很苦恼。对此,你最想说的是
A.小强做的很对,我们中学生就应该广泛交友
B.小强已经长大了,他父母的担心是多余的
C.社会人际关系复杂,小强应该谨慎择友
D.中学生自我保护能力差,小强只要和同学处好关系就行了
10.“如果你有一个理想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有了两个思想,甚至多于两个思想。”你认为下列这项符合其含义的是
A.友情是一种正常人的心理需求
B.友情是人们增长智慧和才干的一个重要途径
C.友情就是相互利用、相互交换的条件
D.友情是排解烦恼和忧愁的惟一途径
11.李明和张开是小学同学,升入初中后,他们分在两个不同的学校,李明觉得生活丰富多彩,有好多朋友,而张开却觉得孤独、寂寞。你认为张开
①努力学习,可以忽略孤独、寂寞
②多与老师、同学交往可以摆脱孤寂
③让父母给转学
④向父母、老师倾诉
A.②③ B.①④ C.①② D.②④
12.男生和女生因为性别差异,在心理、智力和能力方面都各有不同的优势,如:女生擅长语言方面的学习,男生擅长空间思维等。所以
A.男生与女生之间要划清界限,彼此最好不相往来
B.男生与女生之间的友谊,能让男女同学之间不同的优势得到交流发展
C.男生女生要彼此比个高低,才能越发显出自己具有的优势
D.男女同学之间的友谊要以恰当的方式来表达
13.课堂上,如果发现老师的讲解有误,此时恰当的做法是
①打断老师的讲解,指出其错误
②等老师的讲解结束后,向其提出疑问
③课后私下与老师交换意见
④不再
A.①② B.③④ C.②③ D.①②③
14.著名田径运动员刘翔,8岁时就能帮父母洗碗筷和衣服,并特别喜欢帮妈妈做饭,因此他从小就备受父母喜爱,和父母关系非常好。刘翔与父母交往的艺术概括起来就是
A.赞赏父母,交往起来无烦恼 B.认真聆听,交往起来免误会
C.帮助父母,交往起来无障碍 D.不斤斤计较,交往起来见真情
15.“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉忧愁。”培根的这句话说明
A.是朋友就能与我们分享快乐、分担忧愁
B.真正的朋友能够相互分享快乐、分担忧愁,让生活更加丰富多彩
C.不能给我们带来利益的朋友不能交
D.只要能为我们“两肋插刀”的朋友就值得我们结交
16.
A.9 霍英东 B.20 董建华 C.15 何厚铧 D.10 曾荫权
四、情景在线(8分)
1.天还蒙蒙亮,同学们就穿着整齐的校服,迈着轻盈的步子,踏入了学校大门,见到老师同学们问声“早上好”。
2.校园英语角。“请问这道题目怎么做呢?”“我来给你讲吧!”
3.校园食堂。一位同学把汤溅到另一位同学身上。“对不起,把你的衣服弄脏了。”“没关系,我自己擦干净就行了。”
情境问题
(1)上面的镜头中的同学使用了哪些文明用语、礼仪?(2分)
(2)按照礼仪要求去做对我们有哪些益处?(2分)
第二环节:个例分析
主持人讲了一个非常“前卫”的中学生的故事。街上流行超短裙,她立刻就吵妈妈买了一条,并在校园里到处炫耀。看到社会上一些大姐姐把头发染成五颜六色,她马上就去尝试……
(3)请你指出这名中学生不合礼仪的地方。(2分)
(4)请你调查本学校里类似的行为还有哪些。(2分)
五、故事欣赏(9分)
有人邀请四个朋友到家中做客。三个准时到达,一人迟迟不来。主人有些着急,不禁脱口而出:“急死人了,该来的怎么还没来?”其中两人听后很不高兴,对主人说:“你说该来的没来,也就说我们是不该来的,那我们先告辞了!”说完,气冲冲地走了。剩下一个与主人交情较深,就劝主人说:“他们都被你气走了,你说话该留意一下。”主人很无奈地说:“他们误会我了,我根本不是说他们。”这位朋友听后,也按捺不住了,脸色大变道:“好!你不说他们,就是说我啦!”说完,铁青着脸也走了。一次聚会就这样不欢而散。
(1)你认为导致“不欢而散”的原因是什么?(2分)
(2)你觉得在交往中应掌握哪些技巧或艺术?(3分)
(3)假如你父母的客户要来你家拜访,为了使客户对你家有个好印象和愉悦的心情,使他们的见面能够取得“双赢”。请你运用所学知识帮助父母设计一套待客礼仪。(提示:客人来前、到时、交谈时、离开时,4分)