2008-2009学年度临沂费县第一学期八年级学业水平检测
生物试卷
一、选择题：（每小题只有一个最佳答案。）
1．鲫鱼适于水中生活的形态特点是：（ ）
①体表被鳞片 ②身体呈梭形 ③体表有粘液 ④身体分头、躯干、尾三部分
⑤具有鳍 ⑥身体两侧各有一条侧线
A．①②③④ 
B．①②④⑤ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥
2．小明把一条鲫鱼的两种鳍剪掉了，结果这条鱼游泳时左右摇晃不能保持平衡，被剪掉的鳍是：（ ）
A．胸鳍和腹鳍 B．背鳍和尾鳍 C．尾鳍和臀鳍 D．胸鳍和尾鳍
3．下列动物中，都属于鱼的一组是：（ ）
①中华鲟 ②鳙鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤乌贼
A．①②③ B．③④⑤ C．①② D．②④
4．夏天大雨过后，许多蚯蚓爬出地面来，这是因为它需要：（ ）
A．觅食 B．排泄 C．求偶 D．呼吸
5．家兔与食草生活相适应的特点是：（ ）
①臼齿发达 ②消化管长 ③盲肠发达 ④犬齿发达
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
6．蝗虫外骨骼的主要功能是：（ ）
A．防止体内水分蒸发 B．控制身体生长
C．扩大活动范围 D．利于寻找食物和配偶
7．下列不属于鸟类适于飞行特点的是：（ ）
A．体表被覆羽毛 B．有喙 C．前肢变成翼 D．长骨中空
8．在体育课上双手抓住单杠身体下垂时，肱二头肌和肱三头肌的状态是：（ ）
A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C．肱二头肌和肱三头肌同时舒张 D．肱二头肌和肱三头肌同时收缩
9．下列各项属于先天性行为的是：（ ）
A．人象投篮 B．老鼠打洞 C．小狗算数 D．蚯蚓走迷宫
10．阿尔比斯狒狒的“首领”优先享有事物和配偶，这是：（ ）
A．先天性行为
B．学习行为 C．社会行为 D．取食行为
11．生态平衡是指生态系统中各种生物的：（ ）
A．数量不变 B．数量和所占的比例处于相对稳定状态
C．比例不变 D．数量和所占的比例都不变
12．生物防治是当今世界各国大力推崇防治害虫的方法，这种方法的优点是：（ ）
A．见效快 B．不会造成环境污染 C．专一性强 D．控制害虫持久
13．“穿花蝴蝶时时见，点水蜻蜓款款飞”诗句， 分别描述了这两类昆虫的什么行为：（ ）
A．防御行为、取食行为 B．防御行为、迁徙行为
C．取食行为、繁殖行为 D．迁徙行为、繁殖行为
14．下列对细菌、真菌培养方法的叙述错误的是：（ ）
A．现用现配制培养基
B．配制好培养基不需要进行高温灭菌就可以直接接种
C．琼脂是制作培养基的常用材料之一
D．接种后要将培养皿放在恒温箱或温暖的地方培养
15．要想检测硬币上有没有细菌，需要将硬币放在细菌培养基上轻轻一按，此步骤属于细菌、真菌一般培养方法中的：（ ）
A．配置培养基 B．灭菌 C．接种 D．恒温培养
16．若一种细菌半小时分裂一次，刚分裂产生的一个细菌2小时后可以分裂产生的细菌数目是：（ ）
A．4个 B．8个 C．16个 D．32个
17．把一条鱼深埋在一大树的根旁，过了一段时间以后小鱼不见了，其原因是：（ ）
A．被树根吸收了 B．被水冲走了 C．被猫偷吃了 D．被细菌分解了
18．细菌和真菌在自然界的作用不包括：（ ）
A．引起动植物和人患病 B．作为分解者参与物质循环
C．用于机械制造 D．与动植物共生
19．苏云金杆菌是“现代农药”的代表，它能杀死很多的害虫，我们选择它代替真正农药的主要原因是：（ ）
A．它的毒性大 B．它容易繁殖 C．它能迷惑害虫 D．能减少环境污染
20．生物分类的基本单位是：（ ）
A．科 B．属 C．种 D．目
21．有A、B、C、D四种动物，其分类情况是：A和B同目不同科B和C同科不同属D和A不在同一个目中，你认为哪两种动物的共同特征最多：（ ）
A．A和B B．B和C C．D和A D．都相同
22．随着人们对生物多样性认识的加深，“生物多样性”的内涵也更加丰富，下列不属于生物多样性的是：（ ）
A．基因的多样性 B．生物物种的多样性
C．生物数量的多样性 D．生态系统的多样性
23．下列哪项不利于保护生态系统的多样性：（ ）
A．退耕还林还草还湖 B．植树造林和改善植被
C．建立自然保护区 D．开垦草原，广种农作物
24．假定一个由草原，鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝后，鹿群的数量将会： （ ）
A．迅速上升 B．上升后又下降 C．缓慢上升 D．相对稳定
25．下图是小明同学利用正常成熟的平菇制作的孢子印，其中你认为最符合实际的孢子印是：（ ）
26．建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法，以上保护生物多样性的措施，分别属于：（ ）
A．就地保护、迁地保护、法制管理 B．迁地保护、就地保护、法制管理
C．自然保护、就地保护、法制管理 D．就地保护、自然保护、法制管理
27．平菇一般用棉子壳栽培，根据这一特点可以推知平菇细胞中不可能含：（ ）
A．叶绿体 B．细胞核 C．细胞质 D．线粒体
28．按照有无脊椎来分，动物可分为无脊椎动物和脊椎动物，下列属于脊椎动物的是：（ ）
A．对虾、苍蝇、蚂蚁、蜈蚣 B．鳄鱼、娃娃鱼、鱿鱼、鲸鱼
C．家鸽、丹顶鹤、蝙蝠、蝴蝶 D．青蛙、青鱼、乌龟、乌鸦
29．下列关于“制作甜酒”的过程，说法不正确的是：（ ）
A．制作甜酒的工具以及整个操作过程要保持清洁，切忌油腻
B．酒曲与糯米混合过程时要按照一定的比例，且要搅拌均匀
C．制作甜酒过程中，尽量少打开容器，主要是讲究卫生，以防止灰尘落入
D．盛放米酒的容器要放在温暖的地方，如冬天放在暖气旁，以提高温度
30．下列哪项不是应用仿生学的例子：（ ）
A．豆科植物的根瘤菌含有固氮基因，如把其固氮基因转移到非豆科作物体内，使非豆科植物也含有固氮基因，这是生物学上的仿生学
B．“响尾蛇对空导弹”是人们模仿响尾蛇两颊之间的颊窝，能感觉环境中0．
C．“电子蛙眼”是模仿青蛙眼睛对运动物体能明察秋毫而研制出来的
D．模仿海豚体形及比例设计的“核潜艇”，船速比原来提高20％以上
二、非选择题（将正确答案填入相应的横线上）
31．下图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）细菌和动植物细胞主要区别在于它有____________集中的区域，却没有成形的______________。
（2）细菌有而动物细胞没有的细胞结构是__________________。
（3）细菌没有_________（一种能量转换器），大多数只能营异养生活，细菌把__________分解为简单的______，并利用其中的__________，它们是生态系统中的________者。
32．“落花不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。下图是自然界的物质循环示意图，请仔细观察图中的内容，回答问题：
（1）图中的①过程代表___________________________________。②过程代表______________________________________________________________。
（2）③过程是_____________分解完成的，它们在生态系统中的角色是_____________，其主要作用是_________________________________________________。
33．下图为家鸽的呼吸系统示意图，据图回答：
（1）填写图中所示结构的名称：
[1]_________ [3]___________ [4]___________
（2）从图中可以看出气囊直接与_________相通。气囊还分布在__________之间，有的还突入到骨的___________里。
（3）家鸽呼吸的特点为：_______________________。
400年前，人们相信生命可以由非生物生成。例如，人们看到苍蝇聚集在腐肉周围，就认为腐肉也能生成苍蝇。17世纪中叶，一位叫弗朗西斯?雷迪的医生设计了一组对照实验，丛而证明了苍蝇不可能从腐肉中自发地生成。有的同学就地取材重现了雷迪的实验：l、取两个大小相同的罐头瓶 2、在两个罐头瓶中放入两块大小完全相同且新鲜程度也相同的生肉 3、将甲瓶用纱布封口，乙瓶不封口 4、将两瓶放在相同的环境中进行观察并记录．
（1）对照实验中除了一个可变因素外，其它条件都相同。这个变动的因素称为_______。
（2）请预测实验结果：生肉会出现蛆的是_____________。
（3）没有生出蛆的生肉会腐烂吗?为什么?_______ _______________________。
（4）在此实验中如果把纱布换成塑料布，可以吗?请解释原因。
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