2008-2009学年度德州市陵县第二学期九年级期中考试

生物试卷

一、选择题(每小题1分,共20分)

1.下图为一朵花的雌蕊,西瓜里含有的多个种子是由下列哪个结构发育而来的?(    )

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A.花粉                      B.子房                   C.胚珠                   D.花柱

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2.我们食用的花生油,主要由种子的哪部分加工而成(    )

A.胚                       B.胚乳                   C.子叶                   D.胚轴

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3.春天“百花齐放”,招来蜂蝶飞舞。这主要是花的哪一部分的作用?(    )

A.花萼                   B.花冠                   C.花托                   D.花蕊

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4.“毛毛虫”与“蝴蝶”分别是昆虫发育的哪个时期?(    )

A.若虫、成虫            B.幼虫、成虫            C.卵、若虫               D.幼虫、卵

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5.青蛙被称为两栖动物的原因是(    )

A.幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上

B.在水中生殖,在陆上发育

C.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆上或生活在水中,主要用肺呼吸

    D.青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上

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    6.受精的鸟卵在雌鸟体内已开始发育,但产出后却停止发育,原因是(    )

    A.外界湿度太低                                        B.外界有阳光

     C.外界有空气                                            D.外界温度太低

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       7.下图是男、女一部分性器官的发育趋势与年龄的关系,下列哪些说法正确(    )

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       A.图示表明男性的青春期比女性要早

       B.8岁到20岁,垂体的分泌活动加强

       C.生殖器官迅速发育的同时,男女出现第一性征

       D.10岁以前,生殖器官的发育几乎处于停滞状态

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       8.“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫”,柳树的这种繁殖属于(    )

A.无性生殖              B.有性生殖              C.出芽生殖               D.分裂生殖

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9.在营养物质供应充足的情况下,向日葵的籽粒仍然是空瘪的,这主要是由于(    )

A.水分不足              B.传粉不足              C.营养过多               D.温度过高

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     10.胎儿与母体的血型常常不同,但是不会发生凝集反应,这是因为(    )

     A.胎儿血液与母体血液不相混

     B.胎儿体内具有免疫物质

     C.胎儿体内具有的凝集素被母体血液所稀释

      D.胎儿的血液中还没有形成凝集素

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       11.如下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,下列哪项不正确(    )?

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       A.a、b和f体细胞中的染色体数目相同

       B.A过程中染色体数减少了一半

       C.c的染色体可以表示为22+Y

       D.f的性别是由父方决定的

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12.如图所示,下列有关细胞、细胞核、染色体、DNA、基因五者之间的关系的叙述中,错误的是(    )。

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A.染色体存在于细胞核中                             B.染色体就是DNA

C.基因位于染色体上                                    D.生物的性状主要由基因决定

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13.生物细胞的分裂过程中,染色体的变化过程是(    )

A.2N→N                                                   B.2N→4N→2N

C.2N→N→2N                                           D.2N→4N→2N→N

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14.决定正常的基因为R,决定色盲的基因为r,一对色盲夫妇生有正常色觉的子女可能性为(    )。

    A.0                        B.25%                   C.50%                   D.75%

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    15.进行营养生殖的生物,后代都保持亲本的性状,是由于子代跟亲本(    )

    A.有相同的生活环境                                 B.有相同的遗传物质

    C.有相同的染色体数                                 D.有相同的染色体组成

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16.狼捕食鹿,鹿躲避狼,这种关系在生物进化上的意义,最好的解释是(    )

A.向不相同的方向进化                                B.互为自然选择的条件,促进双方进化

    C.发生生存斗争                                        D.控制过度繁殖

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17.下列几种动物由低等到高等的排列顺序是(    )

    ①章鱼  ②甲鱼  ③文昌鱼  ④鲨鱼  ⑤娃娃鱼

    A.①③④⑤②         B.①②③④⑤          C.②①③⑤④            D.②⑤④③①

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    18.食物网具有的特征是(    )

    A.每一种生物都被多种生物捕食

    B.有很多相互联系的食物链

    C.每一种动物都可以吃多种植物

    D.每一种生物都只位于一个营养级上

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    19.生态系统的类型很多,下列受人工控制最多的生态系统是(    )

    A.草原生态系统      B.湖海生态系统      C.农田生态系统      D.森林生态系统

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    20.科学家把鼠体内能够产生胰岛素的基因导人大肠杆菌细胞内,使处理后的大肠杆菌也能够生产胰岛素,这种处理技术叫做(    )

    A.克隆技术            B.转基因技术         C.胚胎移植技术      D.细胞融合技术

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二、简答题

    1.(6分)如下图是绿色开花植物一生中的相关结构,请认真分析并回答:

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(1)A萌发时所必需的外界环境条件是__________________、___________________、_________________________。

(2)B的主要部分是____________和_____________。

(3)C中的__________是裸子植物所没有的。

(4)D在发育成C之前一般必须经过_________和__________两个重要的过程,且具有独特的___________现象。

(5)E是一株绿色开花植物,它一生中共有六种器官,其中与生殖有关的器官是________、__________、___________。

(6)请用字母把被子植物的一生按顺序排列起来:___________________________。

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2.(5分)根据蝗虫的发育过程,回答下列问题。

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       (1)蝗虫的一生是从[    ]__________开始的。

       (2)由蝗虫的受精卵刚孵出的幼虫没有__________,能够__________,叫做__________。这些幼虫与成虫结构上的主要区别是__________________。待到3龄以后,__________显著。

(3)蝗虫的外骨骼_________连续不断地长大。蜕掉原来外骨骼的现象称为_________,这样的过程蝗虫一生要经历_________次,才能变成能飞的[    ]_________。

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       3.(4分)羊毛的白色和黑色是一对相对性状,其遗传方式与性别无关,若用B表示控制显性性状的基因,b表示控制隐性性状的基因。请根据下表分析回答:

 

亲本

第一对

黑羊

白羊

白羊(6只)

黑羊(7只)

第二对

白羊

白羊

白羊(7只)

黑羊(4只)

(1)第二对杂交组合中白羊的基因型是_______________。

(2)请写出第一对杂交组合的遗传图解。

(3)科学家正在培养能够产生具有医药保健效应乳汁的转基因羊。其原理是:将具有医药保健效应的基因导入羊的体内,让羊的乳腺“变身”为生产该物质的场所,人们如果吃了这种含有医药保健效应的乳汁和乳制品,就可以代替打针吃药了。

①科学家把“基因”作为导入对象的原因是____________________________________

___________________________________。

②若科学家只培养出了一只上述转基因羊,要想在短期内推广饲养这种动物,可采取的先进繁殖技术是______________。

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4.(3分)据图分析回答:

当酵母加到生面团中时,酵母菌会产生二氧化碳,使生面团膨胀。下图就显示了温度对二氧化碳产生量的影响。据图回答问题。

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(1)请你说明温度是怎样影响酵母菌产生二氧化碳量的。

(2)试用上图来解释为什么用酵母做面包时,要溶于温水而不用开水?为何生面团放入烤炉10分钟后它的体积不再改变?

    (3)根据上图来推测,当你把生面团放到冰箱里(约2℃5℃),它会发酵吗?为什么?

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    5.(3分)下图为长颈鹿进化示意图,据图回答:

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(1)从图中可以看出,古代的长颈鹿的前肢和颈有的长有的短,出现颈和前肢长短不同个体的原因是长颈鹿的祖先______________________。

(2)在长颈鹿的进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,颈和前肢短的个体被淘汰掉了,原因是_________________________________________________________。

(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了__________作用。

(4)在进化过程中,颈和前肢长的变异个体被逐渐保留下来,说明这样的个体与环境的变化______________。

(5)生存下来的个体是通过______________来积累其特征的。

(6)现代的长颈鹿是通过长期的_________和____________逐代积累形成的。

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6.(4分)下列图Ⅰ和图Ⅱ分别为传统耕作农业和现代农业生态系统结构示意图,据图回答下列问题:

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    (1)从生态系统的形成分析,图Ⅰ、图Ⅱ属于______________。

    (2)在图Ⅰ生态系统中具有__________条食物链。

(3)图Ⅱ生态系统比图Ⅰ生态系统更具有较高的经济效益,请你据图分析其原因:

①_______________________________________________________________________;

②_______________________________________________________________________;

③_______________________________________________________________________;

④_______________________________________________________________________。

(4)利用图Ⅱ生态系统进行农业生产时,使用大棚生产技术要注意__________________

_______________________;使用沼气发酵技术要注意________________________________

_____________________________。

      设计实验来探究种子萌发的内在条件。

      (1)方法步骤:①选取菜豆种子20粒,均分为甲、乙两份;并将甲份种子加热煮熟;②在相同条件下分别培养甲、乙两份种子;③定时观察甲、乙两份种子的萌发情况,并做记录。

(2)在实验结果尚未出来前,你猜想的种子萌发结果是___________________________

____________________________________________________________。

(3)依据猜想,其结论是_____________________________________________________

____________________________________________________________。

    (4)分析:实验组为___________,对照组为___________。

(5)探究的目的是__________________________________________________________

___________________________________________________________。

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