2009年四川省绵阳市初中学业考试

生物试卷

本试卷分为第I卷第II卷两部分,满分100分。考试时间60分钟。

第I卷(选择题,共40分)

注意事项:

    1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目准确涂写在答题卡上,考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。

一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)

1.生物种类多种多样,不仅有多细胞的,也有单细胞的,下列只有一个细胞的生物是(   )

A.松树             B.马               C.小麦             D.草履虫

试题详情

2.“水上大世界,动物添精彩”下列只能生活在水中,用鳃呼吸、用鳍游泳的动物是(   )]

      A.蚯蚓             B.草鱼             C.青蛙             D.猎豹

试题详情

3.“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”这里描述了动物的那些运动方式(   )

      A.跳跃、爬行       B.奔跑、蠕动       C.飞行、游泳       D.行走、跳跃

试题详情

4.自然界因为有了生物而充满生机,下列不属于生物共同特征的是(   )

A.生物都能快速运动                    B.生物的生活都需要营养

C.生物都能生长和繁殖                  D.生物能对外界刺激作出反应

试题详情

5.早餐后,食物经过消化分解成能被人体吸收的营养物质,人体吸收营养物质的主要器官是( )

      A.口腔              B.咽              C.食道              D.小肠

试题详情

6.人体感知外界环境需要神经系统的参与,神经系统结构和功能的基本单位是(   )

      A.反射弧            B.脊髓            C.神经元            D.大脑

试题详情

7.人体每天都必须排出一定量的尿液,人体形成尿液的器官是(   )

 A.肾脏              B.输尿管          C.膀胱              D.尿道

试题详情

8.你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换,你呼出的气体在组成成分上的变化是(   )

      A.氧气含量增加,二氧化碳含量增加      B.氧气含量增加,二氧化碳含量减少

C.氧气含量减少,二氧化碳含量增加      D.氧气含量减少,二氧化碳含量减少

试题详情

9.下列叙述中,属于人体毛细血管特点的是(   )

      A.内径小,血流速度快,便于物质交换

B.管壁厚,破损时血液喷射而出

C.内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣

D.内径小,只允许红细胞单行通过,血流速度慢,便于进行物质交换

试题详情

10.生命世代相续,生生不息,这是通过生殖来实现的。下列属于无性繁殖方式的是(   )

      A.家蚕的繁殖                           B.苹果的嫁接繁殖

C.蛙的生殖                             D.鸟类的繁殖

试题详情

11.被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分别发育成(   )

      A.种子、果实       B.果皮、种皮       C.果实、种子       D.种皮、果皮

试题详情

12.古代长颈鹿有颈长的和颈短的,我们现在看到的长颈鹿都是颈长的,长颈鹿的进化是(   )

      A.新陈代谢的结果                       B.过度繁殖的结果

C.人工选择的结果                       D.自然选择的结果

试题详情

13.我国是生物多样性最丰富的国家之一,下列不属于生物多样性的是(   )

      A.生物数量的多样性                     B.生物种类的多样性

 C.生态系统的多样性                    D.基因的多样性

试题详情

14.细菌与植物细胞相比,主要区别是细菌没有(   )

A.细胞膜           B.细胞质            C.成形的细胞核      D.细胞壁

试题详情

15.当某人在室内煤气中毒而昏迷,但尚有微弱呼吸时,你对他实施急救的首要措施是(   )

A.加盖棉被保暖                         B.将其迅速转移到通风处

C.立即口服青霉素                       D.拨打“120”,等待医生救助

试题详情

16.健康生活,快乐学习,从我做起。下列不属于中学生健康生活方式的是(   )

A.保持愉快的心情,积极向上的心态       B.经常不吃早餐,偏爱吃油炸食品

C.不沉迷于网络游戏                     D.主动与老师、家长和同学交流

试题详情

17.艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,其传播途径不包括(   )

A.静脉注射毒品                         B.输入含艾滋病病毒的血液

C.不安全性行为                         D.与艾滋病病毒感染者握手

试题详情

18.我国戈壁大沙漠中植物稀少,起决定作用的主要非生物因素是(   )

A.阳光             B.温度              C.水分            D.空气

试题详情

19.环境污染对生物圈造成了严重威胁,下列被称为“空中死神”的是(   )

A.酸雨                                 B.含汞、银等固体废弃物

C.紫外线                               D.生活污水和工业废水

试题详情

20.下列有关生物实验及操作的叙述,正确的是

A.当低倍镜下观察细胞不清晰时,应换上高倍镜观察

B.获取唾液的方法:用凉开水将口?净,口内含一块消毒棉絮。约1分钟后用平干净的镊子取出棉絮,将唾液挤压到烧杯中

C.测量胸围差前,受测者要脱去外衣,举起双手,挺胸,憋气。先深吸气再呼气,测三次,其中最大一次差数为胸围差数值

D.调查农田、校园的生物种类,应选择一条生物种类少.环境有较小变化的路线

第II卷(非选择题,共60分)

试题详情

注意事项:1.第II卷共3页,用蓝色钢笔或圆珠笔直接答在试题卷上。

试题详情

      2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。

试题详情

二、填空题(共6小题,每空1分,共18分)

21.为了控制人口数量和提高人口          ,我国已经把           列为一项基本国策。

试题详情

22.生物分类的最基本单位是          。生物圈中已知的绿色植物可以分为四大类群:          、苔藓、蕨类、种子植物。

试题详情

23.鸟类的体表被覆          ,前肢变成翼,身体内有气囊,体温高而恒定,这些特点与它的          生活相适应。

试题详情

24.家兔的心脏具有          个腔,用          呼吸,输送氧气能力强;体温不随外界温度的变化而改变,属于          动物。

试题详情

25.神经调节的基本方式是          ,完成该基本方式的结构基础是         

试题详情

26.平武王朗自然保护区不仅有多种野生植物,还有大熊猫等到多种珍稀动物。

(1)保护区内的绿色植物能进行光合作用,属于          。动物作为消费者,也起着着重要作用,如蜜蜂能帮助植物          、传播种子,使植物顺利地繁殖后代。

(2)大多数细菌和真菌是生态系统中的        ,它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐,被植物利用。可见,细菌和真菌对自然界中的       循环起着重要作用。

(3)鼠以草为食,蛇以鼠为食,这种吃与被吃的关系称为          ,这样就形成了一条         

(4)保护生物多样性最为有效的措施是建立                             

试题详情

三、分析与探究题(共3小题,每空2分,共42分)

27.下面是小明在显微镜下观察并绘制出的甲乙两个细胞图,请据图回答。(在[ ]内填写图中标号,    上填写相应的文字)

试题详情

(1)表示动物细胞的是图         

(2)图甲:控制物质进出细胞的结构是[  ]        ,储存遗传信息的结构是[  ]        

(3)图乙:细胞核分裂时,[  ]         的变化最明显,细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目        (相同或不同)。细胞分裂时所需要的能量由细胞的        作用提供。

(4)图甲与图乙细胞都不能进行光合作用,原因是细胞中没有          (结构名称)。

试题详情

28.“生男生女到底是怎么回事?生男不是生女的机会是否均等?”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下:

试题详情

(1)图中( )内XY表示性染色体,请在图中( )内填写出正确长答案。

(2)图中生殖细胞乙、丙的名称是          ,细胞丁、戊的名称是         

(3)有人认为:生男还是生女的责任全在女性,这种想法是        (正确或不正确)的。

(4)由图解分析可知,从理论上讲生男生女的机会是          (均等或不均等)的。

(5)无论是男孩还是女孩,他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异,这都源于生物的         

试题详情

29.红旗中学2009级三个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究:

探究I:种子萌发需要水分和氧气吗?

小娟同学用菜豆种子为材料,设计实验如右图所示(玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子,均为饱满且具有完整活性的胚,杯内为清水,其他条件相同且适宜)。结果,只有种子B萌发。

试题详情

(1)种子A不萌发B萌发,说明种子萌发需要                    

(2)种子B萌发C不萌发,种子C不萌发的原因是缺少             

(3)该实验的结论是:种子萌发需要                   

     探究II:叶片背面和正面的气孔数目一样多吗?

     小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中,立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少(气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”,根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少)。

(1)如果气泡数目背面与正面的相等,说明叶片背面与正面的气孔数目         

(2)如果气泡数目背面比正面的多,说明叶片背面比正面的气孔数目         

     探究III:小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验:

(1)当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内。结果卫生香猛烈燃烧起来(如图丙)。该实验说明光合作用产生了      

(2)为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,设置了如图乙所示的对照组。该对照组有一处明显错误,请你改正:应去掉图乙中的         

试题详情

试题详情