28．“生男生女到底是怎么回事?生男不是生女的机会是否均等? 小君经过探究后绘制的生男生女图解如下:——青夏教育精英家教网——

摘要：28．“生男生女到底是怎么回事?生男不是生女的机会是否均等? 小君经过探究后绘制的生男生女图解如下:

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“生男生女到底是怎么回事？生男不是生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下：

（1）图中括号内XY表示性染色体，请在以下括号内依次填写出正确的答案．
（

）
（2）图中生殖细胞乙、丙的名称是

，细胞丁、戊的名称是

．
（3）有人认为：生男还是生女的责任全在女性，这种想法是

（正确或不正确）的．
（4）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是

（均等或不均等）的．
（5）孔子第80代嫡长孙体内的遗传物质能确定是从孔子身上传承下来的是

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“生男生女到底是怎么回事？生男不是生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下：

内XY表示性染色体，请在图中括号内填写出正确的答案．
（2）图中生殖细胞乙、丙的名称是

，细胞丁、戊的名称是

．
（3）有人认为：生男还是生女的责任全在女性，这种想法是

（正确或不正确）的．
（4）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是

（均等或不均等）的．
（5）孔子第80代嫡长孙体内的遗传物质能确定是从孔子身上传承下来的是

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（5分）“生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下图。请据图回答。

（1）图中括号内XY表示性染色体，请在图中括号内填写出正确的答案。
（2）有人认为生男还是生女的责任全在女性，这种想法对吗？答：________________ 。
（3）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是___________________（填“均等”或“不均等”）的。
（4）无论是男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异，这说明生物具有_______________________现象。查看习题详情和答案>>

“生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下图。请据图回答。（5分）

（1）图中括号内XY表示性染色体，请在图中括号内填写出正确的答案。
（2）有人认为生男还是生女的责任全在女性，这种想法对吗？答：       。
（3）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是     （填“均等”或“不均等”）的。
（4）无论是男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异，这说明生物具有          现象。查看习题详情和答案>>

“生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下图。请据图回答。（5分）

（1）图中括号内XY表示性染色体，请在图中括号内填写出正确的答案。

（2）有人认为生男还是生女的责任全在女性，这种想法对吗？答：。

（3）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是（填“均等”或“不均等”）的。

（4）无论是男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异，这说明生物具有现象。

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