2007-2008学年度烟台市莱阳第一学期初一期末考试
生物试卷
本试题分为选择题和非选择题两部分,共24小题。满分50分,考试时间40分钟。
一、选择题:(每小题只选择一个正确答案,每小题1分,共20分)
1.某校生物兴趣小组的同学到一池塘调查生物种类,发现池塘内有鱼、虾、芦苇、水草、鸭子等各种生物,下面是同学们对这些生物共同特征的叙述,你不认可的是
A.生活都需要营养 B.都能排出体内产生的废物
C.都能生长和繁殖 D.都能自己制造有机物
2.竹林中有一种昆虫叫竹节虫,它的身体与竹枝极为相似,这是属于
A.生物对环境的适应 B.环境对生物的制约
C.生物对环境的影响 D.环境对生物的适应
3.“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”从生物学角度分析,在落叶化作春泥的过程中,起决定作用的是
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.阳光
4.某校研究性学习小组的同学想知道我市有哪些生态系统,你认为他们采取下列哪种研究方法最合理
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.资料分析法
5.在用低倍显徽镜观察人的口腔上皮细胞实验中,四位同学在视野中看到的物像分别如下图所示。你认为观察效果最好的
6.从太空上遥看地球,可见到地球呈现出绿、蓝、白三种色彩构成的美丽图案,它们分别属于生物圈的哪个圈层
A.岩石圈、大气圈、水圈 B.水圈、岩石圈、大气圈
C.大气圈、岩石圈、水圈 D.岩石圈、水圈、大气圈
7.池塘里生活着各种植物、动物和其它看不到的微小生物,这个池塘可以看做一个
A.生态系统 B.生物圈
C.食物链 D.食物网
8.在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是
A.有光、无光 B.干燥、湿润
C.有光、无水 D.
9.关于生态系统的有关叙述,错误的一项是
A.生态系统是一个开放的系统
B.生态系有自动调节能力,但是是有限的
C.物质和能量通过食物链和食物网流动
D.生态系统多种多样、各自独立、互不影响
10.非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同的祖先繁衍而来的,现在两者差异很大(如图),它们对各自的生活环境的适应情况是
A.非洲鸵鸟能适应环境,美洲鸵鸟不能适应环境
B.美洲鸵鸟能适应环境,非洲鸵鸟不能适应环境
C.非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都不能适应环境
D.美洲鸵鸟和非洲鸵鸟都能适应环境
11.使用显微镜观察标本时,物像偏在了视野的右下方,要使物像移到视野的中央,应向什么方向移动装片
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
12.生活在淡水中的草履虫对污水有净化作用。一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌,这与它体内的某种结构有关,该结构应该是
A.表膜 B.食物泡 C.伸缩泡 D.收集管
13.血液是人体内流动的组织,通过它能源源不断地为人体细胞提供营养,运走废物,你知道它属于哪种组织
A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织
14.克隆羊“多利”不是受精卵自然发育而成的。它的身世与三只母羊有关,你认为“多利”应该和下列哪只羊长得一样
A.供卵细胞母羊 B.供核母羊
C.代孕母羊 D.上述三只羊的特征都有
15.生物学家得到一些细胞的碎片,这些碎片可以吸收二氧化碳,放出氧气,这些碎片可能是
A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞核 D.细胞膜
16.烧伤容易感染绿脓杆菌,人们使用绿脓杆菌噬菌体来治疗,能有效地控制绿脓杆菌的感染,绿脓杆菌噬菌体是一种
A.细菌病毒 B.植物病毒 C.动物病毒 D.细菌
17.植物根尖的各个区段中,能使根尖不断长长的区段是
A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.分生区和伸长区
18.关于染色体的叙述,下列哪一项是错误的
A.同一种生物的体细胞内染色体数量是一定的
B.染色体由DNA和蛋白质两种物质构成
C.染色体和染色体本质上是同一种物质
D.染色体和染色体是完全不同的两种物质
19.人们观看健美运动员的展示时,运动员身体多处产生隆起是由于
A.上皮组织具有分泌功能 B.肌肉组织具有收缩功能
C.器官具有保护功能 D.各个系统具有协调功能
20.近几年来,黄河下游地区断流的时间提前,断流河段也上移,主要原因是
A.上游用水量增多 B.地球的温室效应
C.地壳运动频繁 D.上游地区过度开发,破坏了生态平衡
二、非选择题:(每空l分,共30分)
21.王强和几个同学利用假期对我市老寨山的某片森林进行了调查,下面是他们调查报告中的一段话,请分析回答相关问题。(7分)
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性的(既吃草籽又吃昆虫)。昆文主要吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的果实为食,然而鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟。
(1)下面是王强画出的该生态系统的食物网,有的同学认为还有一条食物链未画出,请你在图中画出。补画完整后该食物网中共有_________条食物链。
(2)食物链和食物网是通过生物之间的_________关系建立起来的。
(3)他们在调查中还发现,有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致。这说明生物能够――环境。
(4)有一时期,人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类,会造成_________的大量繁殖,结果对森林造成了一定的破坏。这说明,生态系统的_________能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的_________。
22.下图是某生物小组同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程,以及观察到的细胞形态,清回答有关问题。(8分)
(1)请用字母和箭头表示出正确的实验操作顺序:__________________。
(2)图A所示范的操作方法主要是可以避免___________________________。
(3)观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,由于表皮细胞薄而透明,为便于观察,对光时应使用__________________。
(4)用镊子撕取洋葱鳞片叶时表皮时,会有汁液流出,这些汁液是从细胞结构中的[ ] __________________中流出来的。
(5)如果此细胞结构图是一个口腔上皮细胞图,[ ] _________和[ ] _________结构应该去掉。
(6)动物细胞和植物细胞都含有的能量转换器是_________,而洋葱绿叶叶肉细胞中还含有一种能量转换器是__________________。
23.下图是有关生物细胞生活史的概括。请据图分析回答(5分)
(1)假若A、B、c代表生物发育过程的起始阶段,则A细胞是通过_________才能使细胞数目不断增多。
(2)③所示的变化在生物学上称为__________________,在这个过程中,除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力外,大部分细胞失去__________________,细胞在形态结构上发生变化,其结果是形成了__________________。
(3)F→G→H过程的技术,在植物学上叫组织培养,植物组织培养中所取材料中应含哪种组织才能最容易发育成新植株? __________________。
24.下面是某同学设计的一组“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”的探究活动,请你帮助他将探究活动的过程填写完整:(10分)
(1)提出问题:_____________________________________________。
(2)作出假设:_____________________________________________。
(3)制定计划:实验中的变量是__________________,你认为本次活动的要点是:
①___________________________;②___________________________。
(4)实施计划_______________________________________________________________。
在实验过程中要仔细观察、认真记录,可将鼠在不同湿度下的分布数量记录下来。
(5) _______________________________________________________________。
(6)表达和交流:为了使探究活动的结果更趋于正确,要计算出全班各小组的__________________,并进行分析和讨论。该实验结束后,对鼠妇应如何处置? _________。