2007-2008学年度泗水县第一学期期末考试

    七年级生物试题

(满分:40分)

一、我会选(每题只有一个最佳答案,请把正确答案填入答题卡中,每小题1分,共l5分)

1.下列各项中,哪项不能作为判断生物的依据?

  A.能运动和由小变大      B.能代谢和排出废物

  C.能呼吸和获取营养      D.能生长和繁殖后代

试题详情

2.一微小物体被显微镜放大了100倍,这里的“被放大100倍”是指该物体的

  A.体积    B.表面积    C.像的面积    D.长度或宽度

试题详情

3.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数周后记录发芽情况如下表,关于实验的叙述正确的是

    装置

    种子所处的环境

  实验结果

    甲

    干燥的纱布,25℃ 的温箱

种子不萌发

    乙

    潮湿的纱布,25℃ 的温箱

  种子萌发

    丙

    潮湿的纱布,4℃冰箱

  种子不萌发

    丁

种子完全浸没在水中,25℃ 的温箱

种子不萌发

A.丙装置可作为甲装置的对照

B.丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件

C.甲乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件

D.本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件

试题详情

4.施一些草木灰,可使庄稼作物茎秆健壮、增强抗倒伏能力,你认为草木灰中主要含有

    A.含氮的无机盐  B.含磷的无机盐  C.含钾的无机盐    D.含铁的无机盐

试题详情

5.黄瓜、胡萝卜、姜、黄花菜这些植物供人们食用的部位分别属于

    A,根、茎、根、果实    B.果实、根、种子、叶

C.果实、根、茎、花    D. 根、种子、叶、茎

试题详情

6、甘蔗、玉米、小麦等植物的茎不能够逐年加粗,是因为没有

    A.筛管    B.导管    C.形成层    D.茎的全部

试题详情

7.一朵花的最主要的部分是

    ①花瓣  ②花萼  ③雄蕊  ④雌蕊  ⑤花药

    A.①②③    B.③④    C.①⑤   D.④⑤

试题详情

8.据报道,科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质,在移栽植物时,若将其喷到叶面上,则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜,能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜能

    A.增强植物的光合作用    B.增强植物的蒸腾作用

    C.减弱植物的蒸腾作用    D.减弱植物的呼吸作用

试题详情

9.有经验的农民用1斤黄豆能生出8斤豆芽,在这个变化过程中,黄豆中的有机物

    A.逐渐增多    B.不变    C.逐渐减少    D.先减少后增多

试题详情

10.大气中氧和二氧化碳的量保持相对稳定,这是因为

    A.光合作用的结果           B.呼吸作用的结果

    C.大气中氧含量增多的结果    D.氧大量消耗的结果

试题详情

11.受精完成后,继续发育的是

    A.萼片    B.子房    C.雄蕊    D.花柱

试题详情

l2.普利斯特莱的实验能说明

    ①光合作用需要二氧化碳  ②光合作用需要水分  ③光合作用产生氧气  ④光合作用的场所是叶绿体  ⑤光合作用产生淀粉

    A.①②    B.③④    C.①③    D.③⑤

试题详情

13.下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是

    ①围湖造田  ②排放污水  ③植树造林  ④焚烧垃圾  ⑤养花种草  ⑥喷药灭虫

    A.①②    B.③⑤    C.①②④⑥    D.②④⑤⑥

试题详情

14.绿色食品是指

    A.野生动物食品    B.添加绿色色素的食品

    C.野生植物食品    D.安全无公害的营养食品、

试题详情

15.下列说法正确的一项是:

    A.绿色植物的呼吸作用维持了生物圈中氧含量的稳定。

    B.绿色植物的蒸腾作用对生物圈的水循环有一定的作用。

试题详情

    C.大气中的氧气体积分数一旦超过或低于21 %,二氧化碳的体积分数超过或低于0.03 %,就表明生物圈中的氧气和二氧化碳失去了平衡。

    D.二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料,二氧化碳越多,植物生长会越好,所以空气中二氧化碳浓度的增加是有利的。

试题详情

二、我会填:(每空1分,共25分)

1.(2分)春天,杨树、柳树上会长出一些毛毛虫样的东西,过一段时间后会散发大量的漫天飞舞的“白毛”,让人厌烦。这些毛毛虫样的东西和“白毛”实际上分别属于植物体的什么器官?    ;如果用杨、柳来绿化街道,为了避免“白毛”飞扬应采取的措施是_______  。

试题详情

2.(5分)如图所示,图A为水分从土壤中进入到根内部的示意图,图B为根细胞处于某种状态,请据图回答:

试题详情

(1)[1]是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的,它叫作____。

(2)[4]所示部分为根尖的____区。

(3)[3]是根尖内运输水分和无机盐的_______管。

(4)当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时,水分依次通过的结构是(    )

  A.1→2→3    B.2→3→1    C.3→2→1    D.1→3→2

(5)某同学给一株植物施肥后,该植株生长不正常,然后他在显微镜下观察,发现该植物根细胞的状态如图B所示,则根细胞液浓度_____土壤溶液浓度。

试题详情

3.(3分)下为光合作用示意图,请分析并回答:

试题详情

(1)该图表示了光合作用的现象,你能简述它的实质吗?

(2)绿色植物在白天除了进行光合作用,还能进行__________两项重要的生理活动。

(3)现在生物圈正受到碳氧平衡失调(温室效应)的威胁,原因是什么?请谈谈你的看法__________

试题详情

4.(6分)下图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况,请分析回答:

试题详情

(1)图中曲线a表示的生命活动是_____,该生命活动进行的场所主要在图中[  ]________ 和[  ]_______。

(2)图中结构[5]对曲线a所示生命活动的作用是:通过它_________。

(3)曲线b与曲线a所表示生命活动相比,具有的特点是:_________。

(4)曲线a与曲线b所表示的生命活动具有________关系。

试题详情

5.(5分)有一次李明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小强觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起去探究。

(1)你的问题:_______ 能影响叶绿素的产生吗?

(2)针对你提出的问题,请作出假设:_______ 。

(3)设计实验方案:

  A.取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两分,分别放在甲、乙两个容器中。

  B.____________________________________________________

(4)该实验的预期效果是:_____________________________________ 。

(5)该实验证明了:_________________________________________ 。

试题详情

6.(4分)下图是科学工作者对我国北方地区森林、草原和荒漠面积变化的调查结果,这对分析我国华北地区多次出现的沙尘暴天气有很大帮助。

试题详情

(1)分析造成此种结果的原因。(至少找出两个)

①______________________________

②_____________________________

(2)联系实际提出治理沙尘暴的方法。(至少提出两个)

①_______________________________

②______________________________

试题详情