2006-2007学年度临沂市费县下学期阶段检测
八年级生物试题
一、选择题（每小题只有一个最佳答案，请将其填入答题栏中，每小题2分，共60分）
1．“无心插柳柳成荫”，说明柳树适于用下列哪种方式进行繁殖（ ）
A．扦插 B．芽接 C．枝接 D．杂交
2．有性生殖与无性生殖的本质区别是（ ）
A．有无生殖细胞的形成 B．有无两性生殖细胞的形成并形成受精卵 C．是否由母体直接产生新个体 D．是否通过扦插和嫁接等方法完成
3．下列生产实践中繁殖后代的方法，不属于无性生殖的是（ ）
A．将杨树的健壮枝条插在潮湿的土壤中能长出一棵小树
B．通过组织培养大量繁殖稀有植物
C．将石榴树的枝条压下埋在土壤中，待长出幼根后再分开移栽
D．将水稻的种子撤到苗床上，待发育成幼苗，再分别插秧栽种，收获水稻
4．嫁接时接上去的芽或枝叫做（ ）
A．接穗 B．砧木 C．插条 D．接芽
5．通过嫁接的方式可以获得（ ）
A．与砧木相同的植物体的性状 B．与砧木、接穗相近的植物体的性状
C．与接穗相同的植物体的性状 D．砧木和接穗相结合的性状
6．很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，这是因为（ ）
A．昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏
B．外骨骼可以防止体内水分蒸发
C．外骨骼非常坚韧
D．坚韧的外骨骼不能随昆虫的生长而生长
7．蜜蜂的发育过程是（ ）
A．受精卵→若虫→成虫 B．受精卵→幼虫→成虫→蛹
C．受精卵→幼虫→蛹→成虫 D．蛹→受精卵→幼虫→成虫
8．辛弃疾的词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”指的是（ ）
A．雄性青蛙的鸣叫 B．雌性青蛙的鸣叫
C．雌蛙和雄蛙的鸣叫 D．蝌蚪的鸣声
9．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描写了鸟的哪种繁殖行为（ ）
A．育雏 B．筑巢 C．求偶 D．交配
10．青蛙的生殖方式是（ ）
A．卵生，体内受精 B．胎生，体内受精
C．胎生，体外受精 D．卵生，体外受精
11．蟾蜍被称为两栖动物，主要是因为（ ）
A．幼体只能生活在水中，成体只能生活在陆地环境中
B．在水中生殖，在陆地发育
C．幼体在水中生活，成体在水中也可在陆地上生活
D．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体主要在陆地生活，主要用肺呼吸
12．蝌蚪发育成成蛙的过程中四肢的生长情况是（ ）
A．先长出前肢 B．前后肢交替生长
C．先长出后肢 D．前后肢同时生长
13．下列不属于动物繁殖行为的是（ ）
A．家燕在屋檐下筑巢
B．杜鹃把卵产在苇莺的巢内，并把苇莺的卵弄出巢
C．动物园中，成年雄猴为争王而发生争斗
D．雌雄鸵鸟轮流孵卵，白天由雌鸟孵卵，晚上由雄鸟换班
14．你也许见过孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是（ ）
A．吓退敌害 B．雄性吸引雌性，利于繁殖
C．寻找食物 D．向人们展示它们的美丽
15．对生物性状的描述，正确的是（ ）
A．每个生物体特有的特征是这个生物的性状
B．每个生物只有一种性状 C．不同生物具有相同的性状
D．生物体的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状
16．下列所示的各种特征中，不属于相对性状的是（ ）
A．果蝇的红眼和白眼 B．人类的能卷舌和不能卷舌
C．豌豆的皱粒和圆粒 D．山羊的白毛和绵羊的黑毛
17．将洋葱根尖细胞中的基因、染色体及细胞核作一比较，此三者大小关系为（ ）
A．染色体>细胞核>基因 B．细胞核>基因>染色体
C．细胞核>染色体>基因 D．基因>染色体>细胞核
18．人的精子、卵细胞、受精卵、体细胞中染色体数目分别是（ ）
A．23对，23条，46对，46条 B．23条，23条，46对，46对
C．23条，23条，23对，23对 D．23对，23对，46条，46条
19．下列不属于遗传病的是（ ）
A．白化病 B．色盲病 C．苯丙酮尿症 D．感冒
20．肤色正常的父亲（Aa）和母亲（Aa），生下一个肤色正常孩子的可能性为（ ）
A．0％ B．100％ C．25％ D．75％
21．人类的有耳垂是由显性基因（B）控制，无耳垂是由隐性基因（b）控制的，如果一个无耳垂的男性与一个有耳垂的女性结婚，生下的后代全部有耳垂，那么这对夫妇的基因组成可能是（ ）
A．Bb、Bb B．bb、Bb
C．bb、BB D．Bb、bb或BB、bb
22．人的性别决定于（ ）
A．卵细胞形成时 B．胎儿形成时
C．受精卵形成时 D．精子形成时
23．“一母生九子，连母十个样。”这句话说明自然界中普遍存在着（ ）
A．生殖现象 B．遗传现象 C．进化现象 D．变异现象
24．关于人类细胞中染色体数目和类型，叙述正确的是（ ）
A．女性体细胞中染色体是22对+XX B．人体卵细胞中染色体是22条+Y
C．人体精子中染色体是22条+Y D．人体精子中染色体是22条+X+Y
25．下列关于基因的叙述中，错误的是（ ）
A．体细胞中的基因是成对存在的 B．一条染色体含有一个基因
C．基因往往有显性、隐性之分 D．受精卵中有父母双方的基因
26．假如用大写英文字母表示显性基因，用小写英文字母表示隐性基因，下列基因中，能够显示隐性性状的是（ ）
A．DD B．Dd C．aa D．Aa
27．一对夫妇为单眼皮，丈夫的父母均为双眼皮（双眼皮为显性基因控制的性状）。这对夫妇经手术后均明显地变为双眼皮，则他们所生的孩子眼睛应是（ ）
A．双眼皮 B．单眼皮
C．眼皮介于单双之间 D．不能确定
28．下列哪一种性状能遗传给后代（ ）
A．黑种人的黑肤色 B．经调教好的牛会犁田
C．日晒变黑的肤色 D．现代医学做出的隆鼻
29．关于“南橘北枳”，下列说法正确的是（ ）
A．“南橘”变成“北枳”是可以遗传的变异
B．这说明环境能影响生物的性状
C．如果北枳南移，则仍然是枳
D．“南橘”变成“北枳”，不但味道、色泽变化，其基因也发生了改变
30．下列关于性状的说法正确的是（ ）
A．生物的性状只受基因决定
B．生物具有的相对性状是变异的结果
C．生物的性状一旦形成，就不会改变
D．环境能影响生物的性状，并能够遗传下去
二、简答题（每空2分，共40分）
31．（6分）下图是鸟卵的结构，请据图回答下列问题：
（1）[ ]________里面含有细胞核，是胚胎发育的地方。
（2）[3]卵白包绕着卵黄，提供胚胎发育所需要的________________________。
（3）[6]和[7]表示的是________________，对鸟卵起保护作用。
32．（12分）豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的四个时期的形态图。
（1）用图中序号和箭头（→）表示出豆天蛾的发育顺序________，它的发育属于________发育。针对豆天蛾的生活史，消灭它的最佳时期是[ ] ________。
（2）与豆天蛾相比，蝗虫的发育属于______发育。它不经过的发育时期是[ ] _______。
（3）我们常看到的丑陋的毛毛虫和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段。你觉得蝴蝶的一生对人类是有益的还是有害的_____________________。
33．（10分）1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成大鼠。他们将大鼠生长激素基因注射到小鼠的受精卵中，再将受精卵注入输卵管中，从而培育出了转基因超级鼠。转基因超级鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2~3倍，体积大一倍。请据此材料回答下列问题：
（1）在这项研究中，被研究的性状是________，控制这个性状的基因是________。
（2）在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，又有未注射大鼠生长激素基因的受精卵，这样做的目的是为了________________________。
（3）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是________________。
（4）由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是________________。
34．（12分）在探究“花生果实大小的变异”这一实验中，某学习小组提出了“花生果实的大小受遗传物质的影响吗？”这一问题并对此进行了探究，下图是他们在探究过程中绘出的花生果实不同长度的分布状况图。
请依据以上材料回答下列问题：
（1）根据提出的问题应作出的假设是________________________________________。
（2）在测量果实长度时样品要有足够的数量，并且做到________取样。
（3）比较两个品种花生的长度时，应计算并比较它们各自的________________。
（4）长度在21―
（5）从绘制图中可以看到大花生长度的平均值明显________小花生长度的平均值，这是由于品种不同，其________________不同，导致不同品种的花生的大小差异大。