2006-2007学年度枣庄市滕州教研协作西北区第二学期

期中考试八年级生物试题

一、从下面每个小题的四个选项中找出一个最佳答案将其字母标号填入下表中(40分)

1.原始的地球大气与现在的空气在成分上有明显的差别,那时的大气成分中没有的是

    A.水蒸气    B.氧气    C.氢气    D.甲烷

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2.在原始地球条件下,氨基酸分子的诞生场所是

    A.原始海洋    B.密闭环境    C.原始大气    D.现在的宇宙

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3.结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上的重要成果,它为生命起源的哪个阶段提供了有力的证据?

    A.无机小分子物质→有机小分子物质

    B.有机小分子物质→有机大分子物质

    C.有机大分子物质→独立的体系

    D.独立的体系→原始生命

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4.研究生物进化的最直接证据是

    A.生物的遗体         B.现在生存的生物

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    C.古代生存的生物         D.生物化石

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5.比较解剖学用什么方法来研究生物的变化?

    A.同源器官    B.同功器官    C.血清学鉴定  D.分子同源性

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6.右图是生物进化树的植物进化历程,关于植物进化历程的叙述正确的是

    A.原始绿藻→裸蕨→苔藓→种子植物

    B.藻类→蕨类→裸子植物→被子植物

    C.原始绿藻→裸蕨类→蕨类→种子植物

    D.藻类→苔藓→蕨类→裸子植物→被子植物

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7.地球上出现最早的脊椎动物是

A.古代鱼类        B.古代两栖类             

C.古代爬行类            D.古代鸟类

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8.达尔文的一部巨著成功地用自然选择学说解释了生物进化的原因,这部巨著是

    A.《进化论》                 B.《物种起源》

    C.《人工选择》       D.《自然选择》

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9.大多数食物链的营养级数量一般是

    A.1个    B.2个    C.3-4个    D.很多个

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10.下列现象中,通过长期自然选择而形成的是

    A.深色树干的松树林中,深色蛾子较多

    B.喷洒农药后,农田中许多害虫中毒死亡

    C.经过漫长岁月,岩洞中形成了许多钟乳石

    D.通过遗传育种技术培育出的无籽西瓜

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11.人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的最重要的标准之一

A.下肢增长 

B.骨盆变短增粗 

C.直立行走 

D.脊柱由弓状变为“S”形

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12.在现代人类中,偶然会出现身披长毛的:“毛人”或是长尾巴的小孩,这种返祖现象说明

    A.人类出现退化现象    B.人类发生变异现象

    C.人类与动物有亲缘关系    D.以上三项都是

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13.关于人类的起源,下列说法正确的是

A.人类起源于类人猿   

B.人与动物的惟一本质区别是语言

    C.人与动物有共同的基本特征,没有根本区别

    D.从猿到人的进化过程中,劳动是一个重要因素

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14.下列各项中可称作生态系统的是

A.一个鱼缸中所有的金鱼和水草     

B.烧杯中取自池塘的水、泥和浮游生物

C.一个池塘中所有的水蚤和分解者   

D.一个湖泊中的浮游动物和所有分解者

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15.下列各组生物中,全部属于生产者的是

    A.海带、梨树、乳酸菌         B.蘑菇、灵芝、洋葱

    C.菠菜、马铃薯、大肠杆菌         D.苹果树、芹菜、紫菜

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16.下列食物链书写正确的是

A.狐狸→狼→兔→草   

B.阳光→草→兔→狼

C.草叶→昆虫→蛙→蛇   

D.草叶→昆虫→蛙→蛇→分解者

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17.在食物链中处于第三营养级的生物一定是

    A.次级消费者    B.初级消费者    C.生产者    D.分解者

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18.在农田生态系统中,其中的两条食物链是如下图,如果大量捕食青蛙,造成的严重后果是

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A.蛇的数量大大增加

B.虫害严重,水稻减产

C.老鼠大量增加为害粮食

D.青蛙减少,维持了生态系统平衡

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19.在生态系统中,由生产者所制造的有机物最终消失于

A.初级消费者    B.次级消费者    C.三级消费者  D.分解者

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20.生态系统中的物质循环是

    A.周而复始    B.单向流动    C.逐级递减    D.逐级增加

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二、请你补充完整。(10分)

1.比较低等简单的生物化石最可能存在于______地层中,比较高等复杂的生物化石最可能存在于______地层中。

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2.生物进化的总体趋势是:由简单到复杂、______和______。

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3.达尔文认为:在自然界中生物赖以生存的______和______是非常有限的。任何生物要生存下去,都要进行______,其结果是______即自然选择。

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4.人们可以根据自己的需求和爱好,通过______改良生物的性状并培育生物新品种。请举一例__________________

  请将下列人类进化各阶段的名称与他们的特征用直线连接起来。

  (1)南方古猿          A已经能够两足直立行走

  (2)直立人       B脑容量增至1300~1500ml

  (3)智人                 C最早用火,具有语言能力,能制造不同用途的石器

  (4)能人                 D可能已经具有语言能力,能制造简单的石器

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四、相信你能完成。(42分)

1.右图表示某生态系统各种生物之间形成的联系。据图分析回答:

(1)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应包括_________

(2)在此生态系统中,[5]属于_________,一般是指_________。

(3)此生态系统中的最基本、最关键成分是[  ] _________。

(4)在此生态系统中的消费者有(填序号):_________

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2.利用表格来表达科学研究中有关数据,具有一目了然、形象、直观等优点。下表是科学家对部分生物的细胞色素C的化学结构测定结果。若以人的细胞色素C的氨基酸序列做标准,将多种生物的细胞色素C的氨基酸序列与人相比较。

生物名称

黑猩猩

猕猴

袋鼠

鲨鱼

小麦

酵母菌

与人的氨基酸差别

0

1

10

23

35

44

请你据上表分析:

(1)从单细胞的酵母菌到高等脊椎动物的黑猩猩均含有细胞色素C这一事实,可以推测出这些生物都具有_________

(2)从表中数据可推知:组成细胞色素C的氨基酸数目差别越小,生物间的亲缘关系_________。表中的生物中,与人的亲缘关系最近的是_________

(3)上述对生物细胞色素C的氨基酸的组成比较,是从_________方面为生物的进化理论提供了证据。

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3.下图是生态系统四种组成成分的关系图解,图中的C是分解者,B是二氧化碳。请据图回答:

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(1)该生态系统中的能量流动是从[    ] _________固定太阳能开始的。

(2)图中A→B的过程是通过_________实现的;

(3)图中能参与构成食物链的有_________。

(4)A→D的过程中,能量流动是通过_________过程实现的。

由此可以看出,生态系统内的能量流动是随着而进行的。

(5)碳在生态系统中主要以_________形式循环的。

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4.科学研究工作者为了研究环境中重金属元素对生物的污染情况,分别测定了池塘和草原生态系统某种重金属在各种生物体的质量分数,结果如下表。请分析回答:

池塘生态系统

草原生态系统

生物及环境因素

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重金属质量分数()

生物及环境因素素

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重金属质量分数()

池塘水

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0.02

土壤

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0.01

浮游动物

2

秃鹫

12

浮游植物

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0.5

猫头鹰

5

小鱼

10

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0.2

大鱼

50

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0.02

(1)请写出池塘生态系统中最长的一条食物链:__________________。在此食物链中,初级消费者是___________。

(2)重金属元素在上述生态系统的食物链的各生物体上的分布规律是___________这种现象叫___________

(3)有人详细统计了1公顷草原生态系统上各个营养级生物的数量,发现随着营养级的升高,生物的数量越来越少,这说明了能量在转递过程中沿食物链各个环节___________

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5.有人说:“现代类人猿能学会一些类似于人的行为,如梳头、刷牙,甚至还会穿针、引线、缝手帕,脸上有喜、怒、哀、乐的丰富表情,所以现代类人猿将来也会变成人。”你认为这种说法正确吗?尝试说出自己的理由。

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